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1、生理心理学复习提要 第一章第一章 绪论绪论 生理心理学及其临近学科 第二章第二章生理心理学研究方法生理心理学研究方法 主要研究技术（基因敲除、ERP、fMRI）原理及特点 第三章第三章 神经元与神经系统神经元与神经系统 神经元的基本结构；神经元的分类；静息电位及其产生机制；动作电位及其产生机制；神经 元在产生动作电位过程兴奋性的变化；局部兴奋及其特征；突触传递过程；兴奋性突触后电 位和抑制性突触后电位；突触传递的特点；确认神经递质的标准； 神经系统基本组成；脊髓基本结构及功能；脑的基本结构；感觉的特异的传导系统和非特异 传导系统；大脑的基本结构 第四章第四章感觉感觉 感受野；功能柱；眼睛的构造
2、；瞳孔反射、瞳孔皮肤反射、调节反射及其功能意义；视网膜 的光感受机制；视觉感受单位；视觉信息传导通路；神经节细胞的感受野；皮层上简单型、 复杂型、超复杂型视觉细胞的特性；听觉器官的基本构造；听觉信息传导通路；音高编码的 行波学说；音强的神经编码；音色的神经编码；声源空间定位的神经编码 第五章第五章 知觉知觉 失认症；视觉失认症种类及其表现；听觉失认症种类及其表现；超柱；多模式感知神经元； 邓肯和汉弗莱斯的知觉加工理论；外源性 ERP 成分和内源性 ERP 成分； 视觉底-顶信息流路径及功能；视觉顶底信息流分类；存在视觉循环信息流的证据； 第六章第六章注意注意 朝向反应（概念、条件、伴随的生理变
3、化） ；朝向反应与适应、防御反应的区别；神经活动 模式匹配理论；选择性注意的丘脑网状核的闸门学说；posner的注意网络学说；多动症的表 现、病因和治疗 第七章第七章 学习学习 联想式学习及其特征；非联想式学习；习惯化；敏感化；认知学习；学习脑机制的整体说和 机能定位说；海马在学习中的作用 第八章第八章记忆记忆 短时记忆反响回路理论及其实验证据；长时记忆的生化基础；海马的记忆功能；LTP；柯萨 可夫氏记忆障碍的表现及神经机制；中科院刘善循等的实验过程及结果的解释 第九章第九章言语和思维言语和思维 失语症及其分类；对精神分裂症病因的不同解释；关于大脑语言功能偏侧化的主要研究 第十章第十章 本能与动机本能与动机 原发性饮水；次发性饮水；饥、饱感的脑结构；葡萄糖恒定说；性行为的神经中枢及功能； 睡眠的类型及各自特征；睡眠的作用；睡眠觉醒周期；常见睡眠障碍；巴甫洛夫的睡眠理 论；睡眠的脑中枢及脑化学机制 第十一章第十一章情绪和情感情绪和情感 詹姆士兰格情绪理论；情绪的丘脑学说；情绪的边缘系统学说；情绪的应激学说；与情绪 相关的主要脑结构；与情绪相关的主要神经递质；情感障碍的分类；情感性精神病的神经内 分泌理论 第十二章第十二章 个性个性 艾森克的人格理论；反社会人格的生物医学特点；个性与大脑两半球功能不对称性的关系； 智能障碍及其脑机制
