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1、部编版语文六年级上语文月考试卷1考核内容；一到三单元一.写字（2分）：（卷面分2分）二.看拼音，写词语（8分）q zh y shang zhu mn dn b（旗帜） （衣裳） （缀满） （单薄）hu li sho wi d y sh m（花蕾） （稍微） （抵御） （沙漠）三、选择题（18分）1.认真观察下面的字，说法不正确的一项是（D）A.“贯”字的第三笔是竖。 B.“怨”的第五笔是竖弯钩。C.“蹄”“书”两个字中的竖都是悬针竖。 D.“幽”是独体字。解析：幽是合体字中的形声字。合体字：是由两个或两个以上的单个字组成的汉字。独体字：以笔画为直接单位构成的汉字。2.下列加点字的读音有错误的一
2、组是（ C）A.迂回（y） 衣襟（jn） B. 摇曳 （y） 星宿 （xi）C.妩媚（w） 冠冕 （gun） D . 勾勒 （l） 馥郁（f）解析：冠冕的读音是：gun min 。冠军的读音是：gun jn3.下面加点词解释不正确的一组是（B）。A.移舟泊烟渚 （水中间的小块陆地） B.明月别枝惊鹊（告别树枝）C.旧时茅店社林边（土地神庙） D.路转溪桥忽见（显现，出现）解析：“明月别枝惊鹊”中的“别枝”是“横斜的树枝”意思。4.下面词语有错误的一项是（A）。A.一碧千里 久立四望 襟飘带舞 天崖碧草B.五彩缤纷 群马疾驰 翠色欲流 平淡无味C.半树银妆 婆娑起舞 苍穹坠落 硕大无朋解析：“天
3、崖”应写出“天涯”。5.“两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。”这是对小战士的（B）描写。A.外貌 B.神态 C.动作 D.语言 解析；这应该是神态描写，学生容易写出外貌描写，应注意区分，其实神态描写是应该属于外貌描写的范畴的。6.下面哪首古诗不是唐朝诗人孟浩然所作（B）。A.过故人庄 B望天门山 C.望洞庭湖赠张丞相 D.春晓解析：望天门山是李白的作品7.下列说法错误的一项是(C )A .宿建德江西江月西行黄沙道中都是描写月夜，表达的情感不一样。B.草原的作者是老舍，原名舒庆春。C.六月二十七日望湖楼醉书作者是宋代苏轼，望湖楼在今天的苏州市。D.丁香结中的丁香象征生活中解不开的
4、愁怨。（应该是丁香结）解析：望湖楼在今天的杭州市。8下列句子中没有语病的一项是（D）A.在老师的教育，我端正了学习态度和方法。B.我们要时刻提高警惕，尽量避免不发生安全事故。C .通过这次实践活动，使我领悟到了一个深刻的道理。D.冬天来了，大家穿上了棉衣，戴上了手套。解析:方法不能端正，避免发生安全事故，去掉前面的使。9.” 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”出自毛泽东的那首诗（A）？A. 菩萨蛮大柏地B.卜算子咏梅 C.沁园春雪 D.清平乐六盘山四.按课文内容填空（18分）1.草原先描写草原秀美风光，再描写草原人民（迎客）和（联欢），结尾用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”来表现蒙古人民和汉
5、族人民的深情厚谊。2.西江月，夜行黄沙道中是宋代词人（苏轼）写的，“西江月”是（词牌名），这首词描写了(夏季)夜晚的山村风光，从词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”可以看出来。3. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。4. 乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。5.三国演义作者是元末明初的小说家罗贯中，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。三国演义全名为三国志通俗演义（又称三国志演义）。6.“天下三分”是指天下分裂为“魏、蜀、吴”，各自的首领是“曹操、刘备、孙权”。六、阅读理解（一）开国大典开头是海军两个排，雪白的帽子，
6、跟海洋一个样的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。接着是炮兵一个师野炮 山炮 榴弹（dn tn）炮 火箭炮 各式各样的炮 都排成一字形的横列前进 接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个
7、半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差（ch chi）不多把嗓（sng sn）子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。 1给带点的字选择正确的读音，并打上“ ”（3分） 2“装甲车”的“甲”用音序查字法应先查（J），再查音节（jia），用部首查字法应先（田或I）部，再查（0或4）画。“甲”在字典中有4种解释：（1）第一，（2）古代军人打仗穿的衣服，（3）动物身上的硬壳，（4）现代用金属做成有保护功用的装备。“装甲车”的“甲”该选第（ 4）种解释。 3这段主要写了（阅兵场面 ），表达了 人民军队威武雄壮 。 4这个片断中的第一自然段写到
8、受检阅的部队的次序是（海军 ）、（ 陆军）、（ 空军 ）三军。其中重点写了（步兵）军。（4分） 5用“ ”画出文中的比喻句。（3分） 6如果你在电视机前看到阅兵式的经过，你会想些什么？（2分） （我们的军队威武雄壮，我长大以后也要当一名光荣的解放军战士。）（二）我从不把什么东西珍藏在身边，因为我总觉得，东西放在身边会遗失，只有珍藏在心里，永远都不会忘却 那是一年暑假，我（因为）钢琴考级，（所以）只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上 忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的
9、微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了 后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（只要）我一放下琴，笛声（就）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。有一天，当我照 例 （l li）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累
10、多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！” 我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻的， 似 （s sh）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我 兴 （xng xng）奋地冲到阳台上，准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合
11、作！不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在心底！1按要求填空。 “忘却”：“却”音序查（Q），再查（qu）；部首是（卩）字义选（）。A退；B退还，不受；C表示转折语气；D去，掉。 2给文中加粗字选择正确的读音，用“”画出来。 3选择合适的关联词填入括号内。既然就只要就因为所以不但而且 4短文以“珍藏”为题，你认为作者珍藏的是什么？答：珍藏的是钢琴和笛子合奏时的妙不可言，更是珍藏着在“我”感觉练琴苦闷的时候笛声响起带给“我”的动力。八.习作生活中，老师关心、教育、帮助，总能触动我们的心弦。请把那件令自己感动的事写下了吧。题目自拟，内容具体，不少于450字。
