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1、,未来作文,本次习作写什么,你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请你选择自己最感兴趣一样东西，展开想象，写一写。 比如：（1）可以写自动调节温度的衣服，（2）可以让人行走如飞的鞋，（3）可以推着走的房子，（4）可以写想到哪儿就到哪儿的人行道想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。,习作要求：,、写我们最感兴趣的一样东西。,这个东西是未来的。题目：未来的也可以自己拟定。,这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。,充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外。,本次习作有什么要求,1本次习作，安排了一个想象作文的
2、内容，要求我们进行习作指导。 2 选择自己最感兴趣一样东西，展开想象，写一写。 3 可以写自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，可以写想到哪儿就到哪儿的人行道 4 想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。,未来的太阳能房子,漂浮的房子,梯田式环保自然房,未来的电视,未来的鞋子,在生产汽车,在拆除爆炸物品,机器人在为老人看病,机器人是人类的好朋友,未来的办公桌,未来的交通工具,未来的机器人教别人跳舞,未来的城市,未来的房子,选材：,选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。,生活用品：衣服、鞋子
3、、钟表、门窗 学习用品：书包、书、文具盒、笔 工作用品：网络、电脑、桌椅 玩具：电子宠物、学习机、机器人 公共设施： 医院、学校、住宅、健身器,确定题目：可心“衣” 会“吃”垃圾的机器人 未来的房子 未来的城市 未来的世界 插上翅膀的汽车 会飞的鞋 未来的交通 会变魔术的笔,便携式课桌 未来的学校 未来的教室 多功能牙刷 我的“兄弟” 彩虹桥 未来的伞 我家的门 晴雨窗,确定自己要写哪一个,你可以想象许多不同的事物，我们从哪里下笔呢？这个非常重要，可不能三心二意，这个也想写，那个也想写。当然，更不能这个也不想写，那个也不想写。,确定自己要写哪一个,你可以想象许多不同的事物，我们从哪里下笔呢？这
4、个非常重要，可不能三心二意，这个也想写，那个也想写。当然，更不能这个也不想写，那个也不想写。,有一些问题需要弄清楚,想象的机器人可以不可以写作文呢？ 未来的机器能就是你们的想象。当然可以写入作文的。但是，要想写好这次作文，应该打开思路，想象更多的内容。我们可以继续展开想象的翅膀，想象未来的人吃穿住行会变得怎样呢？ 本次习作既可以写你想象的生活用品、学习用品、工作用品，也可以是你想象的玩具、公共设施等，只要自己感兴趣就可以。,我们应该如何开始想象呢？,我们应该张开想象的翅膀，大胆想象。想像，是对不在眼前的事物想出它的具体形象的思维活动。展开合理想像，能使所描摹的“物”形象更鲜明、更具体，特征更突
5、出。 在我们学过的课文中，就有一些由眼前的“物”引起想像的描写。荷花一课中，作者觉得“自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动”作者把自己想像成一朵荷花，这样就把荷花清纯、康酒、轻盈、恬静的形象渲染得更鲜明了。又如弯弯的月儿小小的船中，把月牙儿想像成一艘“两头尖”的“小小的船”，还想像如果坐在这样一艘船里邀游太空会看到“闪闪的星星，蓝蓝的天”这样美妙的景象。这样想像，就把月牙儿形状和所处位置的特点突出地表现出来了。,应该如何打开思路呢？,这次习作内容的范围非常广泛，衣、食、住、行无所不允，重要的是要有奇思妙想。同学们可以选择各自最感兴趣和
6、最想写的事物来想象。选定要描写的事物后，还要根据生产和生活的需要展开想象，想一想这件事物具有些什么样的新特性，给人们提供哪些便利。这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔,思路点拨 思路1写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相关报道，真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物？动笔把你看到的都记下来！ 思路2写一写未来的住房。随着生活水平的提高，人们对住房的要求也越来越高，你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！ 思路3写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口
7、多，随着车辆数量的不断增多，马路可是越来越不够用啦！未来的交通工具会不会向空间发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天那多棒！ 思路4编一个反映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利的生活用品、交通工具那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢！请你展开奇思妙想，好好创编吧！,如何说具体,先总说后分说 先概述再举例 把简单的话加“粗” 把概括性词语换成具体的描述 用具体的数字代替笼统介绍 运用恰当的修辞:比喻、拟人、夸张 ,方法提示：,对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。21世纪的今天，交通拥挤
8、，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下方面： （1）未来汽车的样式？ （2）未来汽车的功能怎样？ （3）未来汽车怎样体现环保？ （4）未来汽车怎样做到更安全？ 然后，用手中的画笔画出心中未来的汽车，想象里面的功能，如有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适合身材矮小的人驾驶。很安全，很舒适。,如果想写未来的汽车，应该如何想象呢？,如果想写未来的学校，应该如何想象呢？,写未来的学校，可以自由地想象，大胆设想以下方面： （1）未来学校将会建在哪儿？ （2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？
9、（3）来来学校运动场是怎样的？ （4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？ （5）未来学校的教师有哪些要求 （6）未来学校会培养出怎样的学生？,如果想写自己，未来的我是什么样的？应该从哪些 方面来想象呢？,可以大胆设想以下方面： （1）未来的我将会在哪儿工作？ （2）未来的我是怎样工作的？ （3）来来的我有怎样的本领？ （4）来来的我做了那些事收到了那些效果？ （5）你对未来的我有哪些要求？ （6）未来的我还会学些什么？ （7）未来的我做了那些事受到别人的尊敬？,如果不写上面的内容，还可以想象其他的内容吗？,可以的。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。” 你可以从人物、事物、
10、军事、科技、农业、环境、体育等等方面来想象啊。如未来的我、未来的生日、未来的母校、未来的教师、未来的经理，以及未来的地球、未来的汽车、未来的服装,怎样写好科技物品的想象作文呢？,1想像要合理。想像必须合理，必须以现实生活为基础，不能胡思乱想。孙悟空是想像的产物，可他一半像人，一半像猴，这就是现实生活的基础。在想像的世界中，蒲公英像小降落伞，柳树像苗条的姑娘等，也都与事物特点密切相关。即使是科学幻想，也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想像，比如现在可以看见的科幻动画片中，有不少威力无穷的机器人，它们是怎么产生的呢？是以现实生活中已经出现的机器人为基础的。如果现实生活中根本没有机器人，我们又怎
11、么能想像出那么威力无穷的机器人呢？,2中心要明确。想像作文不是闭门造车，不是为了编故事而编故事，想像作文也应该对读者有所教益。同学们常看科幻动画片，不光有扣人心弦的故事情节，更有催人上进的力量。每一个科幻故事，除了启发我们的想像力之外，同时还歌颂了正义战胜邪恶、赞美了正义的事业正直的人。所以，我们写想像作文时，应该注意宣扬一个什么道理，这就是全文的中心思想。这一点，与其他作文是相同的。,写好科学幻想的作文，还有什么需要注意的方面吗？,科幻作文，简单地说，就是具有科学幻想的习作。其主要特征是“科学幻想”，即具有一定的科学性和幻想性。科幻作文，是想像性习作，但它又不是一般的想象性习作，它们之间的最
12、大区别就在于科幻作文具有一定的科学性。,要写出优秀的科幻作品，需要注意以下五个问题：,第一、要做到精心选题。作者要从实际出发，选择自己最熟悉的东西作为写作对象，这样才能发挥自己的优势，写作得心应手。要善于观察思考，在现实生活中寻找写作题材。,第二、要有新奇大胆的想像。幻想不是写实，只要发现现在的东西不理想，就可以张开想像的翅膀，任它自由飞翔。不怕将来做不到，就怕现在想不到。古人幻想嫦娥奔月，当时有几个人会相信？今天载人的飞船不是早已在月球上登陆了吗？,第三、要有一定的科学知识作基础。科学幻想不是胡思乱想，不是吹牛皮说大话。科学的幻想都以科学知识作基础。玫瑰色的幻想是科学发明的动力，它需要知识。
13、因此，我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理，也只有这样，才能写出一篇内容丰富、生动的科幻作文。,第四、要有一颗童稚的爱心。幻想不是梦想，它是理想的摇篮，它是我们对明天的向往，是纯净的童心放射出来的光华。假如一个人自私自利、好吃懒做、不爱学习，难道他的头脑中还会有这些美好的幻想吗？,第五、精心构思。对文章的总体设计，要根据自己的写作意图与立意来安排材料的先后位置，处理材料的详略，使文章言之有序。写作时，应注意事物的体裁特点：科幻小说要讲究情节，科学童话要塑造拟人化形象。,未来的笔 随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题） 它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子
14、。 我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样子） 上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要说一声：“红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说一声：“绿色：“立刻变成绿色的水。” 如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样写的。 你如果不开心的时候，按下第三个按钮，笔会跟你聊天，你说出你的困难，笔立刻帮你解决你的困难。（它的优点、功能） 你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些功能是不可能实现的。（结尾，呼吁我们要好好学习）,习作提纲： 第一部分 简要说明你所描述的对象 第二部分 详细介绍你所描述事物的特点(样子、结构、优点、特性、使用方法等) 第三部分
15、 结尾,光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年。到了充满生机的一年;到了科技发达的一年;到了日新月异的一年;我是X博士，我正研制一种新的产品，想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的东西“未来的汽车”。,我是X博士，我正在研究一种高科技的产品 “XXX”,2409年，科技发达得很，人可以飞上天，动物呢也可以听懂人话呵！没想到吧，我也是一个非常有名的发明家，最有代表性的就是我发明的“未来的XX”。,随着科技的发展,一栋栋大楼拔地而起,别墅、公寓应有尽有。可是你想过未来的房子是什么样的吗？,开头：,1.星期天的晚上，我正想像着未来的房屋， 不知不觉，我渐渐地进入了梦乡 2.我想发明这样一款汽车，
16、他的外观可以随 时改变，有时像一朵大牡丹花，有时像一只 可爱的小狗，有时像空中漂浮的一朵白云 3.朋友，你见过形态万千、式样新颖的房子吗？ 这种房子就是我设计的！,结尾： 1.这就是我想象中的汽车。你们说这样的汽 车好不好？ 2.这就是未来的房子！朋友们，我的房子不 错吧！ 3. “叮铃铃，叮铃铃”我睡得正香，我家的闹 钟把我吵醒了。我想：长大以后我一定好好 学习，发明出这栋我想要的房子。 4.当然现在还没有这些先进的房子，我现在 还是小学生，我想为了中国有更大的发展， 我了我的理想能变成现实，我一定要好好学 习，用自己的力量回报我的祖国。,未来的汽车 王梓懿 随着科学技术的发展，我们身边的一切都在变化
