四年级下册语文课件-课文4古诗两首苏教版

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1、描写春天的古诗 : 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。,村居 (清高鼎),江南好(唐白居易),钱塘湖春行(唐白居易),惠崇春江晓景(宋苏轼),作者介绍,杜牧:(803年-852年),京兆万年(今陕西西安)人,字牧之,号樊川居士。晚唐时期杰出的诗人、散文家。诗以七绝最为出色,与李商隐齐名,世称“小李杜”。,江南春,千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。,/,/,/,/,旗,江南春,千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。,/,/,/,

2、/,千里莺啼,绿映红,,水村山郭,酒旗风。,这一天,杜牧漫步在春意盎然的江南里,走走停停,可谓是游兴十足。,他侧耳倾听, 他极目远眺, 他闭目感受, 他鼻尖轻嗅,,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,水村山郭酒旗风,啊!好一幅江南的美景图! ,“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗,皆在其中矣。” 【明】杨慎 升庵诗话,南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。,南朝:(公元420年公元589年),宋、齐、梁、陈四个朝代的统称,均设故都于江南。当权者大兴建设寺庙,祈求神明保佑。它不仅占用了大量的民田、民宅和名胜之地,浪费大量的人力物力来建寺造塔和雕铸佛

3、像,还要养活十几万的和尚和尼姑,使得当时的百姓生活苦不堪言。,杜牧:(803-852),唐代诗人, 已经处于唐朝末期。此时,国家渐渐 衰落,战乱不断,民不聊生。而当 朝的统治者却仿效南朝,大建 佛寺,想祈求神灵保佑, 永保江山稳固。,南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。,作业: 1.默写江南春。 2.依据江南春这首诗歌的内容,发挥自己的想象力,为这首诗配一幅画。,讲故事程门立雪,姓名:程颢 生活年代:北宋(1032年1085年),与苏轼、司马光等同时期。 兄弟:弟弟程颐。并称“二程”。 职业:理学家,教育家 主张:存天理,灭人欲 性格:严谨、正直、古板,春日偶成 宋 程颐 云淡风轻近午天, 傍花

4、随柳过前川。 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。,春日偶成 宋 程颐 云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。,古诗注释,1.云淡:云层淡薄,指晴朗的天气。 2.午天:指中午的太阳。 3.傍花随柳:行走于花柳之间。傍,靠近,依靠。随,沿着。 4.川:河流 5.时人:一旁的人,当时的人。 6.余:我 7.将谓:就说。将:乃,于是。谓:说,春日偶成 宋 程颐 云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。,桃花笑春风,迎春花吹起了小喇叭,红杏枝头春意闹,乱花渐欲,飞入菜花无处寻,万条垂下绿丝绦,云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川。,“唧唧”“叽叽喳”这一天,程颢被声声鸟鸣吸引了,他打开了书斋的门,时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。,他会遇见谁呢?会有怎样的交谈呢?,余知夫子,春日偶成 宋 程颐 云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。,作业: 1.改编诗歌故事春日偶成 2.去春游,去感受大自然,去寻找灵感。,

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