福师《西方心理学流派》在线作业一满分哦1 (2)

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1、福师西方心理学流派在线作业一-0003试卷总分:100 得分:100一、 单选题 (共 25 道试题,共 50 分)1.()所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响A.布伦塔诺B.铁钦C.冯特D.纳詹姆士正确答案:D2.观察学习又称无尝试学习或()。A.替代性学习B.实践学习C.外在学习D.间接学习正确答案:A3.桑代克用实验法研究动物心理,提出了准备律、_和效果律三条学习律。A.练习律B.重复律C.反应律D.条件律正确答案:A4.阿德勒根据人们所具有的社会兴趣的程度,划分出四种类型的人,不属于这一划分的是:A.统治支配型B.索取依赖型C.社会交往型D.

2、社会利益型正确答案:C5.埃里克森看来,具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性感,这一复杂的内部状态包括四个不同的方面:个体性, 整体性和整合性, 一致性和连续性和_。A.群体性B.团体性C.秩序性D.社会团结性正确答案:D6.从总体上把人的需要分为两大类。一类是基本需要,这类需要与人类的本能相联系,主要包括生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要;另一类是_,这类需要不受本能支配,包括求知需要、审美需要、自我实现需要。A.发展的需要B.更高的需要C.成长需要D.最高的需要正确答案:C7.()是意动心理学的创始人。A.布伦塔诺B.缪勒C.冯特D.威塔塞克正确答案:A8.实证主义是对

3、华生行为主义产生影响的另一个哲学思潮。它是19世纪中叶法国哲学家()首创的一种科学哲学。A.卡特尔B.华生C.皮亚杰D.孔德正确答案:D9.()起源于1890-1900年间,由布伦塔诺的弟子厄棱费尔和麦农创立。A.形质学派B.机能心理学C.意动心理学D.二重心理学正确答案:A10.从19131930年左右的行为主义以()为代表,被称之为早期行为主义。A.华生B.皮亚杰C.梅耶D.冯特正确答案:A11.弗洛伊德把人格分为意识、 前意识和潜意识三个层次。 晚期,他在无意识的基础上,又提出“三部人格结构”说。即伊底、_、超我。A.忘我B.无我C.自我D.自私正确答案:C12.苛勒是格式塔学派多产而富

4、有创造力的代表人物,他著述甚丰,下列不属于其作品的为:_A.人猿的智慧(1917)B.静止状态中的物理格式塔(1920)C.心之发展(1921)D.价值在事实世界中的地位(1938)正确答案:C13.皮亚杰认为,每一个认识活动都包含有一定的认识发展结构。它们分别是图式、同化、_和平衡。A.组织B.重组C.顺应D.发展正确答案:C14.()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器,该机器是一种台式机机械装置,内置一教学程序。A.赫尔B.皮亚杰C.梅耶D.斯金纳正确答案:D15.弗洛伊德梦的学说争议很大的主要原因是( )A.他把人的一切梦的隐意都与梦者潜意识的本能欲望联系起来,未免有点太极端了B

5、.他认为,要对梦进行解释就必须了解“梦的工作”C.他忽视社会环境的作用D.他认为,梦的工作有四个基本过程即凝缩、移置、象征、润饰正确答案:A16.以下不属于罗洛?梅的存在分析理论的贡献的是A.促进了存在心理学在美国的发展B.推动了人本主义心理学的产生和发展C.浓厚的宗教色彩D.深化了心理治疗的理论和实践正确答案:C17.托尔曼早年认为中介变量有两类,即需求变量和认知变量。后来他对此作了修改,认为有三种主要的中介变量:需要系统、行为空间和_。A.强化系统B.记忆系统C.动机系统D.信念正确答案:D18.冯特心理学体系包括两大部分:一是实验心理学,另一个是_A.内容心理学B.民族心理学C.教育心理

6、学D.学习心理学正确答案:B19.在早期,弗洛伊德把人的本能分为两种:性本能和_。A.自我本能B.生存本能C.生理本能D.安全本能正确答案:A20.形质学派一方面发展了马赫的感觉理论,另一方面又为_提供了一套形质概念与理论根据,这不能不说是这个学派的贡献。A.格式塔心理学派B.机能主义学派C.完形主义学派D.构造主义学派正确答案:A21.行为主义产生的重要前提是( )A.动物心理学的发展B.巴甫洛夫的客观心理学C.巴甫洛夫的客观心理学D.实用主义正确答案:A22.卡尔除提出刺激和反应的因素外,还在其中介入了_,为心理学的发展从机能主义走向动力心理学起了先导作用。A.情感因素B.心理因素C.动机

7、因素D.知觉因素正确答案:C23.荣格认为人格有三个层次组成:意识、个体潜意识和_。A.成年人意识B.共同体意识C.集体潜意识D.部落潜意识正确答案:C24.美国心理学的先驱也是机能主义的先驱。他们包括詹姆士、霍尔、()、鲍德温等人。A.卡特尔B.华生C.皮亚杰D.班杜拉正确答案:A25.弗洛伊德认为,( )是从伊底中分化出来的,是有意识的结构部分儿童出生的时候只有伊底,直到伊底和环境相互作用时,人的自我才发展起来。A.超我B.小我C.本我D.自我正确答案:D二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)1.弗洛伊德把心理性欲划分为五个阶段,儿童在这些阶段获得的各种经验决定了他们成年的人格特

8、征,以下选项属于这五个阶段的有:A.口腔期(01岁)B.肛门期(13岁)C.性器期(35岁)D.潜伏期(512岁)E.生殖期(1220岁)正确答案:ABCDE2.新的新行为主义的代表理论有( )A.班图拉的社会学习理论或观察学习理论B.托尔曼的认知行为主义C.米契尔的认知社会学习理论D.斯金纳的操作行为主义E.罗推尔的社会行为学习理论正确答案:ACE3.马斯洛反对对人进行静态的、条块分割式的研究,又针锋相对地提出了整体动力学的研究原则。主要有以下几层含义:A.有机体是一个高度统一的整体,具有自己的风格B.有机体是一个和周围环境相联系的系统C.用整体分析的方法对有机体进行研究D.用元素分析的方法

9、对有机体进行研究正确答案:ABC4.冯特认为_、_和_组成民族心理的三要素A.语言B.民风C.神化D.风俗正确答案:ACD5.从班图拉有关观察学习的论述中,我们可以归纳出几种观察学习的基本类型,它们是:A.直接的观察学习B.抽象性观察学习C.创造性观察学习D.模仿的观察学习E.认知的观察学习正确答案:ABC6.冯特参考进化论的观点把民族心理的发展分为四个阶段:A.原始人阶段B.图腾阶段C.英雄与神的阶段D.心理发展的阶段E.人性发展的阶段正确答案:ABCE7.詹姆士作为美国心理学之父,他的学说包括了诸多方面,主要有:A.本能论方面B.习惯论方面C.记忆理论D.情感理论E.自我理论正确答案:AB

10、CDE8.考夫卡在格式塔心理学原理中提出了一系列新名词:下列名次属于他提出的有:A.“行为场”B.“环境场”C.“物理场”D.“心理场”E.“心理物理场”正确答案:ABCDE9.自我心理学的历史分为四个发展阶段,这四个年段是A.18861897年B.18971923年C.19231937年D.19371959年E.19591969正确答案:ABCD10.皮亚杰花了大半生的精力,通过大量的观察和实验,按着儿童发展的水平,他把儿童心理的发展划分成四个阶段,它们是:A.感知运动智力阶段儿童思维的萌芽(02岁)B.前运算阶段(27岁)C.具体运算阶段(712岁)D.形式运算思维阶段抽象逻辑思维(121

11、5岁)E.逻辑运算阶段(1518岁)正确答案:ABCD三、 判断题 (共 15 道试题,共 30 分)1.皮亚杰认为,心理发展中最重要的,即决定因素是平衡或自我调节。A.错误B.正确正确答案:B2.詹姆士认为本能并不是固定不变的,本能常会在一些因素的影响下被掩蔽起来,从而使人们对它的存在发生怀疑,并进而得出人的本能比动物少一些的结论。A.错误B.正确正确答案:B3.荣格把那些反应时较长的刺激词、回忆错误的反应词和重复的刺激词都称为情绪指示词。A.错误B.正确正确答案:B4.米契尔在其理论中采用了心理情境、行为潜能、期待和强化值四个基本概念或变量及其相互关系来预测个体的行为。A.错误B.正确正确

12、答案:A售后或需要更多联系QQ1192235545 微信同步 5.构造主义与机能主义作为两个互相对立的心理学派别,是铁钦纳1890年在构造心理学的公设一文中提出来的。A.错误B.正确正确答案:A6.罗洛?梅认为可划分出两种焦虑,即“正常焦虑”和“非正常焦虑”。A.错误B.正确正确答案:A7.梅耶主张要发现神经活动规律和模式,来解释意识经验和行为的事实。A.错误B.正确正确答案:B8.斯顿夫认为,一切科学的研究对均为直接经验。A.错误B.正确正确答案:B9.尽管布伦塔诺的心理学是经验的而不是实验的,但他的理论仍旧被引进实验室,成为格式塔心理学的实验指南。A.错误B.正确正确答案:B10.人本主义

13、心理学是本二十世纪七十年代在美国产生和发展起来的,它是美国社会发展的产物。A.错误B.正确正确答案:A11.冯特的民族心理学同他的实验心理学一样,都是他所构建的心理学体系的重要组成部分A.错误B.正确正确答案:B12.华生的行为主义是以客观唯心主义、实证主义和实用主义作为哲学基础的。A.错误B.正确正确答案:A13.罗杰斯对人格的基本假设是:有机体有一种先天的“自我实现”的动机,它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向。A.错误B.正确正确答案:B14.皮亚杰认为,儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用,在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。A.错误B.正确正确答案:B15.马斯洛强调心理学要研究对个人和人类的进步都富有意义的问题,反对心理学研究中的无价值的烦琐倾向。A.错误B.正确正确答案:B

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