《广东省湛江一中2011届高三10月月考(语文)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省湛江一中2011届高三10月月考(语文)（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）官方网站：http:/ 语文一中高三级20102011学年度月考试卷语文试题考试时间：150分钟 满分150分 2010年10月注意事项： 1答题前，考生必须将自己的姓名、班级、座位号填写清楚； 2选择题请用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色水笔书写，字体工整、笔迹清楚； 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；4保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破，不准使用涂改液、刮纸刀。一本大题4小题，每小题3分，共12分。1.下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是A漂泊剽窃 畸形绮丽 歼灭纤夫B散漫蔓延 气概慷慨 舞弊遮蔽C切磋切
2、实 抒怀枢纽 跌宕荡涤D横幅横祸 泾渭喟叹 苍茫怆然2.下列语段中加点的成语，使用不正确的一项是战国时期有个名叫惠施的人，很有学问，家里藏的竹木简可以装满5辆车子，因而学富五车也就成了一句成语，用来形容一个人有学问。秦始皇统一六国以后，由于批阅各地公文，每天要看100多斤重的竹木简，让人瞠目结舌。西汉著名文学家东方朔，给汉武帝写了篇文章，竹木简竟用了3000多支，真是叠床架屋。这些故事，说明竹木简文字源远流长，应用广泛。A.学富五车 B.瞠目结舌 C.叠床架屋 D.源远流长3下列各项中，没有语病的一项是A在2010年的南非世界杯上，一些强队的失利，除了经济危机带来的影响外，恐怕和他们不思进取也
3、不是不无关系的。B中国公安部6月24日宣布破获了一起重大恐怖组织，抓获了10余名“”恐怖组织头目和成员。C科学，包括讲道理的科学，改变了人类的生存面貌，进而改变了西方人的生存面貌。至于这种改变是福是祸，则笔者不敢专断。D标准的城市生活是一种昼夜被电灯操纵、季节被空调控制、山水进入画框的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。4把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。故有“秋老虎”之说。“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤
4、风感冒，许多旧病也易复发。被称为“多事之秋”。因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。 A B C D二本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成59题。（22分）梁孝王武者，孝文皇帝子也，而与孝景帝同母。初，武为淮阳王十年，而梁王胜卒。其明年，徙淮阳王武为梁王。梁王二十五年复入朝，是时上未置太子也，上与梁王燕饮，尝从容言曰：“千秋万岁后传于王。”王辞谢。虽知非至言，然心内喜。其春，吴楚齐赵七国反。吴楚先击梁棘壁，杀数万人。梁孝王城守睢阳，而使韩安国、张羽等为大将军，以距吴楚。吴
5、楚以梁为限，不敢过而西，与太尉亚夫等相距三月。吴楚破，而梁所破杀虏略与汉中分。明年汉立太子其后梁最亲有功又为大国居天下膏腴地地北界泰山西至高阳四十馀城皆多大县。孝王筑东苑，方三百馀里。广睢阳城七十里。大治宫室，为复道，自宫连属于平台三十馀里。得赐天子旌旗，出从千乘万骑。东西驰猎，拟于天子。二十九年十月，梁孝王入朝。景帝使使持节乘舆驷马，迎梁王于关下。既朝，上疏因留，以太后亲故。王入则侍景帝同辇，出则同车游猎，射禽兽上林中。梁之侍中、郎、谒者著籍引出入天子殿门，与汉宦官无异。十一月，上废栗太子，窦太后心欲以孝王为后嗣。大臣及袁盎等有所关说于景帝，窦太后义格，亦遂不复言以梁王为嗣事由此。以事秘，世
6、莫知。乃辞归国。上立胶东王为太子。梁王怨袁盎及议臣，乃与羊胜、公孙诡之属阴使人刺杀袁盎及他议臣十馀人。逐其贼，未得也。于是天子意梁王，逐贼，果梁使之。乃遣使冠盖相望于道，覆按梁，捕公孙诡、羊胜。公孙诡、羊胜匿王后宫。使者责二千石急，梁相轩丘豹及内史韩安国进谏王，王乃令胜、诡皆自杀，出之。上由此怨望于梁王。梁王恐，乃使韩安国因长公主谢罪太后，然后得释。三十五年冬，复朝。上疏欲留，上弗许。归国，意忽忽不乐。北猎良山，有献牛，足出背上，孝王恶之。六月中，病热，六日卒，谥曰孝王。 （节选自史记梁孝王世家）5对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A尝从容言曰 平静的样子B以距吴楚 抵御C大治宫室 管理D
7、阴使人刺杀袁盎及他议臣 暗中6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A以太后亲故 以事秘，世莫知 B迎梁王于关下 拟于天子C上疏因留 乃使韩安国因长公主谢罪太后 D梁之侍中 公孙诡之属 7以下几句话分别编为四组，全部直接反映孝景帝猜忌梁王的是 千秋万岁后传于王 得赐天子旌旗，出从千乘万骑 王入则侍景帝同辇，出则同车游猎 窦太后义格 天子意梁王，逐贼 上疏欲留，上弗许A B C D8下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是A有一年，皇上同梁王刘武一起宴饮，说去世后要把皇位传给梁王，梁王连忙说不敢当。孝景帝虽然知道这不是真心话，但心里还是很高兴的。B吴楚齐赵等七国起兵反叛朝廷。梁孝王
8、亲自在雎阳守城，派韩国安、张羽等为大将与吴楚对抗。最终吴楚等叛军被击灭。梁王被赏赐可以使用天子的旌旗。C梁王入朝，表达了想留在长安的愿望，得到皇上的允许。梁王在宫中侍奉景帝同乘一辇，外出同乘一车游猎。D梁王在暗杀事发后，让公孙诡、羊胜自杀，并交出他们的尸体，皇上由此怨恨梁王，但是又对他有所期望。9断句和翻译（10分）（1）用“/”给下列文段断句。（4分）明年汉立太子其后梁最亲有功又为大国居天下膏腴地地北界泰山西至高阳四十馀城皆多大县（2）翻译下面的句子。（6分）吴楚破，而梁所破杀虏略与汉中分。 北猎良山，有献牛，足出背上，孝王恶之 10阅读下面宋词，按要求完成问题（7分）昭君怨咏荷上雨（宋）杨
9、万里午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。（1）这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。（3分）答： （2）整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。（4分）答：_ _ _ 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）（1）客路青山外，行舟绿水前。 ， 。（王湾次北固山下）（2）臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。（诸葛亮出师表）（3）蒹葭萋萋， 。 ，在水之湄。（诗经蒹葭）（4）是故 ， ，道之所存，师之所存也。（韩愈师说）三.本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成1215题。“
10、儒学的第三期发展”如何可能？陶武百余年来，儒学可以说是经历了截然不同的两种境遇，也引发了有关儒学发展的两种对立观点，即“儒学终结论”和“儒学发展论”。就“终结论”而言，有学者认为，儒学是历史的存在物，必然随着时代的变迁而趋于终结。“作为一种学术思潮，现代新儒学也许会将有某些成就。然而，儒学毕竟是属于中世纪的学说，它已经完成了自己的历史使命。现代新儒学对传统儒学的超越，也已经随着冯友兰、熊十力、牟宗三等人理论体系的完善与稳定而趋于终结”。他们由此认为，虽然中国未来的文化发展离不开也不应离开儒学传统，但绝不是这一传统的延续或开新，而是需要“从世界和人类社会历史的发展中提炼时代精神的精华，对各种学说
11、（中国的、外国的、古代的、现代的）的优秀成分吸收消化，进行综合创造”。由此可见，在他们看来，现代新儒学所追求的儒学发展已经终结，所谓“儒学的第三期发展”也因失去发展的动力和机制而最终要被一种新的传统、一种全新的学说“和合学”所取代。“和合学”以其所具有的理论思维架构和所要实现的人类和合的终极目标确实让学术界耳目一新，但是否就因此而“取代”儒学，还是值得讨论的。现代新儒学果真会因为对儒学之“超越”与体系之“完善”而终结吗?如此判断未必符合儒学发展的真实轨迹，因为儒学不正是在为“和合学”提供丰富的可资借鉴的思想资源过程中而得到新生和发展吗? 也有学者从核心范畴、思维方式和时代鸿沟等三个层面证明儒学
12、已经“终结”了，而这种“终结”根源于儒学在一个世纪内所遭受的两次打击：第一次打击是新文化运动，虽对儒学冲击最为剧烈，但实际上效果最小。而真正给儒学以毁灭性的第二次打击则是来自传统哲学内部的儒学皈依者，其中“最能体现第二打击的，是杜维明（仅是例证）对儒家核心价值的挖掘”，杜维明被认为是“通过挖掘埋葬儒学意义的典型”。这里我们撇开儒学是否真因“挖掘”而“埋葬”不论，单就其以认定传统儒学与现代汉语之不可通约为理据而宣判“儒学终结”，难免有武断和误判之嫌。 与“儒学终结论”相反，多数学者对儒学发展的未来前景持乐观态度。他们认为，在新世纪里儒学只要能找准立足点和生长点仍然会取得不断发展。而正是这种在新境遇中找到新定位的儒学显示了其新的理论生长点和融入现代中国社会进步的切入点。这是因为“儒学摆脱了这种状况（即儒学被凝固为国家意识形态，并被君主专制异化引者注），可以其所固有的伦理道德思想特质，作为一种文化类型和生活方式的传统精神或基本内涵来表现功能、求得发展”。也有学者认为：“古老而常新的儒学面对当今世界的种种问题还会有所作为，它仍然有自己关照问题的方式与角度，它还会贡献出自己的智慧，同样也会因贡献出智慧而焕发出青春和活力。在儒学与当代社会的双向互动中，使中国社会在全球
