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1、2015年高考语文江苏卷与前四年对比分析双向细目表 第一大题：语言文字运用。 题序年度 1 2 3 4 52011年考点识记字形辨析病句概括推导出结论的方面考查文学常识，写按语题型客观 客观 主观 主观分值33452012年考点识记字音正确使用成语（填空）语言表达得体（平实）揭示漫画寓意题型 客观 客观 主观 主观分值 3 3 4 52013年考点识记字音正确使用成语（填空）语言表达得体（平实）从图表数据中归纳结论题型 客观 客观 主观 主观分值 3 3 4 52014年2015年考点正确使用词语（选词语）选用句式（选对仗句）语言表达得体语言表达连贯理解漫画寓意（准确）题型 客观 客观 客观
2、客观 客观分值考点 3正确使用词语（选词语） 3辨析并修改病句 3正确运用常见修辞手法 3语言表达连贯 3理解图标（简明、准确）题型客观 客观 客观 客观 客观分值3 3 3 3 3【分析】语言文字运用这一大题，2011年至2013年，考4道题，2客2主，考点稳中有变。分值15分。2014、2015两年，考5道题，全是客观题，比较全面地考查了学生的知识和能力；其中2015年在2014年的基础上增设了正确运用常见修辞手法等。分值保持15分不变。【归纳】2015年高考语文江苏卷，语言文字运用：（一）从题型上看，全为客观题。（二）从题量上看，5道客观题。第二大题：文言文阅读。 选材情况：年度2011
3、年 2012年2013年2014年2015年文本名称陈公弼传伯父墓表李丰传答严厚舆秀才论为师道书 欧阳伯和墓志铭作者朝代苏轼（宋）苏辙（宋）裴松之（东晋）柳宗元（唐）张耒（宋）文本出处苏轼文集苏辙集魏略柳宗元集张耒集文本体裁文人传记文言散文文言史传文言散文文言散文文本长度606字731字615字701字547字考点、题型、分值等情况： 题序年度 5 6 78 9 2011年考点文言实词信息筛选概括分析句子翻译（3句） 题型 客观 客观 客观 主观 分值33 3 10 2012年考点文言实词信息筛选概括分析句子翻译（3句） 题型 客观 客观 客观 主观 分值33 3 10 2013年考点文言实词
4、信息筛选概括分析句子翻译（3句） 题型 客观 客观 客观 主观 分值33 3 10 2014年考点文言实词文言虚词句子翻译（2句） 简答题题型 客观客观主观 主观分值 338 42015年考点文言实词概括分析句子翻译（2句） 简答题题型 客观 客观 主观 主观分值 3 3 8 4【分析】文言文阅读这一大题，2011年至2015年，选材以文言散文、文人传记为主，文言史传为辅；文本长度在550730字之间。2011年至2013年，考点、题型、分值不变。2014年，增设了虚词题和简答题，删减了信息筛选和概括分析选择题；2015年删减了虚词题，重新增设了概括分析题。难易适中，很适合学生的口味；分值与2
5、014年一样：18分。 【归纳】2015年，高考语文江苏卷，文言文阅读：（一）从选材上看，考查散文。（二）从考点上看，删减虚词。 （三）从题型上看，主客参半。第三大题：古诗词鉴赏。 选材情况：年度2011年2012年2013年2014年2015年作者作品杜甫春日忆李白温庭筠梦江南唐庚醉眼韦应物休暇日访王侍御不遇、李商隐访隐者不遇成二绝（其二）刘禹锡秋日题窦员外崇德里新居朝代体裁唐诗唐词宋诗唐诗唐诗考点、题型、分值等情况： 题序年度 9/10 （1） （2） （3）2011年考点评价诗歌的思想内容和作者的观点态度鉴赏诗歌的语言和表达技巧鉴赏诗歌的构思脉络题型 主观 主观 主观分值 3 4 320
6、12年考点评价诗歌的思想内容鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的语言和表达技巧题型主观主观主观分值 2 4 42013年考点把握诗歌语言的含意鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌语言风格题型主观主观主观分值 2 4 42014年考点分析作者情绪的变化过程鉴赏诗歌的形象鉴赏诗词语言和表达技巧题型主观主观主观 分值 3 3 52015年考点鉴赏文学作品的形象鉴赏文学作品的艺术技巧评价文章的思想内容和作者的观点态度题型 主观 主观 主观分值 4 4 3【分析】古诗词鉴赏这一大题，2011年至2015年，选材以唐宋诗词为主，设题角度灵活多变，从不同方面考查了学生的鉴赏能力。2011年至2013年，均考一首诗的鉴赏，分值均为10
7、分。2014年考两首诗的对比鉴赏，分值由10分增至11分。2015年考一首唐诗，分值保持11分。【归纳】2015年高考语文江苏卷，古诗词鉴赏： （一）从选材情况上看，青睐唐诗。 （二）从设问角度上看，灵活多变。（三）从分值变化上看，保持11分。第四大题：名句名篇默写。年度 概 述2011年8小题，8空，8分；4文3诗1词；4高中2初中2课外。2012年7小题，8空，8分；4文3诗； 6高中1初中。2013年8小题，8空，8分；3文4诗1词；5高中2初中1课外。2014年8小题，8空，8分；5文2诗1词；4高中3初中1课外。2015年8小题，8空，8分；4文4诗；4高中3初中1课外。【分析】名句
8、名篇默写这一大题，2011年至2015年，分值不变，均为8分。选材大都兼顾高初中、课内外，不限于教材内容，有利于较为全面地考查学生默写常见名句名篇的能力。【归纳】2015年高考语文江苏卷，名句名篇默写： （一）从选材上看，高初结合，内外兼有。 高中为主，初中为辅。 古文为主，诗词为辅。 课内为主，课外为辅。（二）从分值上看，一如既往，依然8分。第五大题：现代文阅读（一）文学类文本阅读。 选材情况：年度2011年2012年2013年2014年2015年文本名称这是你的战争邮差先生何容何许人也安娜之死比邻而居文本作者宗璞师陀老舍托尔斯泰王安忆文本出处西征记上海文艺杂志老舍散文精选安娜卡列尼娜剃度文
9、本国别中国中国中国俄国中国文本体裁小说小说写人散文小说小说文本长度1369字1105字1271字1220字 1372字 考点、题型、分值等情况：年度题序2011年2012年2013年2014年2015年11/12考点分析作品结构概括作品主题品位精彩的语言表达艺术欣赏作品的形象，赏析作品的内涵归纳内容要点题型主观主观主观主观中观分值 44 4 6412/13考点欣赏作品的形象欣赏作品的形象欣赏作品的形象体会重要语句的丰富含意及表达效果理解文中重要词语、概念的含义题型 主观主观主观主观主观分值 4 6 4 4413/14考点品位精彩的语言表达艺术品位精彩的语言表达艺术发掘作品的意蕴欣赏作品的形象，领悟作品艺术魅力领悟作品的艺术魅力题型 主观 主观 主观主观主观分值 6 4 64614/15考点探究文本中的某些问题 探究文本中的某些问题探究作品的主题探究文本中的某些问题 探究文本中的某些问题，提出自己的见解题型 主观 主观 主观主观主观分值 6 6 666【分析】现代文阅读（一）文学类文本阅读这一大题，2011年至2013年，选材均为中国文本，以中国小说为主。选文长度在12001400字之间，可节省考生阅读的时间，文本大都可读性较强。2014年，选了俄国著名作家列夫托
