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1、. . . . 九年级物理试题（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）1卷（I）的答案需要添在答题框内，卷（II）的答案需要写在试卷上。 2请务必在本试卷密封线内填写自己的班级、姓名、指定位置填写座号！卷（） 现象概念结构方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出添在答题框中1下列做法中，正确的是：A为防止同学滑倒，把香蕉皮拣起放到垃圾箱内B汽车超载行驶C小商贩将秤砣打洞后用低密度材料填充D乘车时前排乘客不系安全带2关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（ ）A一桶水的比热容比一杯水的比热容大B太阳能热水器
2、吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大D扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的3在图1的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是 ( )A.钻木取火 B.双手摩擦生热 C.锯木头时锯子发热 D.烧水时水温升高4关于电流表的使用，下列说法正确的是（ ）A、电流表要并联在被测电路中B、使用时要使被测电流超过电流表的量程C、不允许不经过用电器把电流表接在电源的两端D、要测出L1的电流，把电流表和L1并联起来5、小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是 几种物质的比热容J/（kg.）水4
3、.2103煤油2.1103铜0.39103砂石0.92103酒精2.4103冰2.1103水银0.14103铝0.88103A、液体的比热容一定比固体的大。B、同一物质发生物态变化后，比热容不变。C、汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大。D、质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铜块吸收的热量多6初温相同的铜和铅比热容之比是3:1，质量之比是2:3，如果他们吸收相同的热量，铜和铅升高的温度之比为（ ）A 1:2 B 2:1 C 2:9 D 9:27质量相同的铝块、铅块、水银和水（C水C铝C水银C铅），将铝块和水银的温度从10加热到20，铅块和水的温度从40加热到50，则吸热最多的是A铝 B
4、铅 C水 D水银8. A、B是两个金属球，若A失去电子带正电，B得到电子带负电。则用一根铜导线将两球连接起来的瞬间，铜导线重的电流方向和电子定向移动的方向是：A、电流由A到B ，电子由B到A B、电流由B到A，电子由A 到B C、电流由A到B ，电子由A到B D、电流由B到A，电子由B到A9下列研究过程中，运用科学方法中说法错误的是：A对比着密度研究比热容是类比法B研究电流时，把它比作水流去研究，是转换法C做功和热传递对于改变物体的内能使等效的，这是等效法D通过扩散现象认识分子的运动，这是转换法二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对
5、应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10下列关于物理概念的说法中，正确的是：A. 物体运动的速度越大，它的动能和内能就越大B. 物体内部所有分子无规则运动的动能之和叫物体的内能C高温物体含有的热量多D. 热传递过程中传递能量的多少叫热量11不定项选择 如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是：( )A、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光。B、只闭合S2，灯L1、L3不发光。C、只让灯L3发光，应该只闭合S1。D、当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光。12小明设计了有一个开关两盏灯组成的电路，电灯正在发光时，下列说法正确的是：A、若断开开关时，两灯都不亮，则两灯一
6、定是串联B、若断开开关，两灯都不亮，则两灯一定是并联C、若断开开关，只有一灯亮，则两灯一定是串联D、若断开开关，只有一灯亮，则两灯一定是并联13如图所示电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数如图2所示，则通过灯泡L1的电流为：（ ）A、0.5A B、0.36A C、0.32 A D、0.18 A 题号123456789答案题号10111213答案 卷（） 实验应用探究推理（本卷满分70分）专题一：热学板块（每空0.5分，共13分）1回顾实验和探究：(将下列实验中空缺部分填写完整)课题比较不同物质的吸热能力器材铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、 各两个、等量水和煤油 。装置图煤油水过程密 封
7、线 通过 来体现水和煤油吸收热量的多少，这种研究方法叫 法问题 （1）如果对水和煤油都加热10分钟，_的温度升高的多如果使水和酒精都升高10，我们发现_热时间长。 （2）这表明_相同的不同物质升高_温度时，吸收的热量一般_ ，因此引入_这个物理量来表示这种不同。这种不同反映了不同物体_能力的不同，所以，比热容是反映物体_能力的物理量。（3）_质量的某种物质温度升高_所_的热量叫这种物质的比热容。 （4）在这个实验中，我们也可以通过加热相同的时间比较_来比较两种液体的吸热能力。2运用知识解决问题：（1）寒冷的冬天，双手摩擦使手发热，是通过 的方式改变手的内能；手捧暖水袋，使手变暖是通过 的方式改
8、变手的内能。（2）铁棍很难被拉伸，说明分子间存在_，水很难被压缩，说明分子间存在_（3）在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫_。夏天香味散发的更快，这说明_越高，分子热运动越快。（4）将铁丝快速地弯折十余次，铁丝弯折处的温度会 ，内能_这是通过 的方式使其内能增加的（5）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图8所示根据图线可知 （ ）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多专题二：电学
9、专题（本专题满分21分，共2个小题，第5小题11.5分，第6小题9.5分）3回顾实验和探究：(将下列实验中空缺部分填写完整)这个地方是串并联电路电流规律实验，贴上的 学校_ 班级_ 姓名_ 考号_密 封 线6运用知识解决问题：（1）用电流表测出L2的电流，下面各图中正确是（ ）- +AL1L2- +L1L2A- +L1L2AL1L2A- +（2）根据电路在方框内画出电路图（3）如图所示的四个电路图中，各开关都闭后，灯泡L1与L2串联的是：（ ）（4）小明要探究并联电路中的电流规律，若要侧L1的电流，将没有完成的电路帮他完成。（L1中的电流约为0.2A）连接好电路后，电流表的示数如图所示，则L1
10、中的电流为 。若干路中的电流是0.5A，则L2中的电流为 。（5）如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么通过灯L1的电流是_A, L2的电流是_ _A, L3的电流是_AA1A2A3L3L1L2专题四：综合能力（本专题满分12分，共3个小题，第7小题4分，第8小题4分，第9小题4分）7综合问答体育中考与物理：以下是小雨发现的几个场景，请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：（1） 妈妈做好蛋花汤，再热汤里滴了滴香油，小明闻到浓浓的香味（2） 烈日下，沙滩烫脚而海水不热（3） 双手搓，手会暖和（4）.勺子放在热汤里，勺子把会烫手请你挑选两个场景，运用学过的
11、物理知识进行解释：（知识点重复不得分）（1）解释场景 ： （2）解释场景 ：8设计实验方案： （1）请你设计一个验证性小实验，证明“同种电荷互相排斥”。（2）请完成下列探究实验的设计方案：课题探究热运动与温度的关系器材3杯_的冷水、温水、热水，胶头滴管，红墨水实验步骤数据记录表格9综合作图：（1）、根据电路图连接实物图（2）根据实物图画电路图10、综合计算（共13分）（1）质量为500g的铝锅中放有2Kg的水，水温从15升高80，一共需要吸收多少热量？（2）10kg水温度从60降到10放出多少热量？（3）、10的水吸热480J，升高30，求它的质量？（4）、20g100的水放出420J热量，温
12、度降低多少？（5）、100ml初温为20水放出4.2103J的热量，温度降到多少度？请写出解题思路密 封 线10、设计电路（共6分）（1）学校有前、后两个门，在前后门各有一个开关，学校保卫室有甲、乙两灯、电铃和电池组，要求：前门来人甲灯亮电铃响，后门来人乙灯亮电铃响。请设计这个电路，画出电路图（2）设计电路某农场需要设计一个自动放养奶牛的装置，要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，值班室内灯亮而铃不响，当牛碰断围住的细导线到圈外时，电铃变会响起来现有下列器材：一个低压电池组，一只灯泡，一个开关，一只电铃，若干细导线，请你设计一个符合需要的控制电路 （3）如图电路盒面板上红绿灯各一只，三个拨动开关S1、S2、S3。为了在不打开盒子
