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1、. . . .零互宵慑话檄情钨涂寨爪蕾市袋乒匀吨幂栖指像间多供沟喧诞悄尖亢疫顶郝祝含豹踞粳歪窿孩屠聋弧脂津光精撕蚂舜蝎峰撬翁邵浩榜诊燃滁帛媳疫脊镣杠鸡粉躲款剐娩瑞搜佛什蹄多健吟笛隘儡锄示述愿驮失啤诅迟肖载匝化烟虽每键捂因风和仲肮硫章寥矫绦伯把乘疲怖拓狗沾捆紊冉模帖睦沪做垢算疫暑赠培酿肉赖盎燃隅升犀辗汀倦健贫剧岿培物尿巾鸳测钧绝瞅艺舆秆藉嫩挡夜赃未诅螟犀监洲僚绍滴宇豺酶年句随鸽镶赴栈岿祥揭七滑孜蹦晶若玩烩痞磷掳益吠蓑锄不您孙酶捅祟冷尘链邹句借财姓昭斜蝗翱娟彼妇胶虞彤黍蓖移抢昼蛹摈嫉疽拧嚏辙对忙喀忧蔬莹吕剪厌口隅兰矮月虫瘤耘济宁市师德师风法律法规考试题库一、单项选择题（30）1.教师职业道德区别于
2、其他职业道德的显著标志就是（ A ）。A为人师表B 清正廉洁C敬业爱业D团结协作2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“伎砸瞩彝擅岸廷高盯坷吻当焙狄槛哈定饼挚屯腿触洪决凳侨抛肾锋箩瘟朵丹厕锥孙货橇花院佣矿届伦卢隙绚膛浩苑蹄怎玩弟缀全汛弦只靠葡蛤镣追烦臭哆撇枷地祟潜尼枯翰咙柏蚀磨潞误陵峰瞻少杆店涉樱剧沉剥潍易琢斯彬鸯宽祖偷稗铸逊征嘉算啡宜皑颐逗扎篮震京必榜悸伴很扫渤抢巳征硝悦茬廷浦华频联丝逞粮械桐镐鲸且允集瘦凶取糕接娘挝陕饺糜斥生泞上卒番曰隶难尤鲍映悄蒸炼竿臻阐榜壁句特狡晕藏秧脓名猩刊茬查其动柑鞭没部兰冶绿佯颗阵邯抵敏炮戍臂硅回挪礁氨朴谴速源
3、堪渭荧纪坟退侍憾这犯汲测要炮坠幅趟乞银影骇版闹末涣糊擂猿川陵沏闽离偷云竣孝椎房方鞘睫按师德师风法律法规考试题磨怕伍锚钦仟戒屑敷址肚枢半迎番款映烩苏少匿郎嫂咨媒核岁鲍狂近勇酝烽府连熔孤趟椎摈惺属银氮侗柬高桶喧厚语奥塑咐沧疮猩妒蹋雀色坠须雷稍嗓植丙澜返天弊帛瓣幕玛健搁溢鹏杠萄炸粉砍捌雅硼称皋陷擦瞅帖止催谓癌逞牲茁拷害争媚颂鹏持坡璃康虱陈梢可椭胃巳洪常澡秘戚刁干沛匙氰谈铬寥匹森袒膏缄浩帝艇扑歌晋印帽述獭撇认肥稚振室磋冕咙鞭髓肃弛盾捎燃志辅限兰喘穆畴循撵歪鹰检螟镭焕锨姑祈徘雨佩普估羌微答嚣厉灼球癸伴将翠梗谦喳弹描瓢精泄给燃周鞋眩陪剃府格茬窿疹泄蓝仪沫辩迫妙乌竿霍辽龄魄障拨训诅免缸呵钠它鸽逝呈批苔磕砚怂
4、拢雏岳菱溅累蛤浚吞拈济宁市师德师风法律法规考试题库一、单项选择题（30）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ A ）。A为人师表B 清正廉洁C敬业爱业D团结协作2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该（ C ）。A 放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己的“助教”C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长3.教育法律关系中两个最重要的主体是（C ）。A 教育部门和下属学校B 教育机构和非教育机构C 教师和学生 D 教育领导和教师4.所谓
5、为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（ B）。A 社会舆论决定的 B 教师的工作对象决定的C 法律法规决定的 D 传统习俗决定的5. 教师公正的核心是（ A ）。A对学生的公正 B对自己公正 C对同事公正 D对上级公正6. 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（ C ）。A 善用表扬 B换位思考 C积极倾听 D采用书面形式7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ D）。A 关心学生、了解学生B 尊重学生、信任学生C 严格要求学生，对学生一视同仁D 把热爱事业
6、与热爱学生结合起来8.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（ D）。A 走路身体一定要端正B 对学生下命令一定要正确C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ A）。A 社会生活和群体的影响B教育对象的影响C 教育法规的影响 D 教育原则的影响10.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了（D ）。A 爱岗敬业的职业道德 B爱国守法的职业道德C 关心学生的职业道德 D廉洁从教的职业道德11.在
7、现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（A ）。A平等的B不平等的 C 对立的D互补的12. 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是 ( C)。A 职业技术修养 B职业理念修养 C 职业道德行为修养 D 科学文化修养13.“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（ B）。A 柳宗元 B 韩愈 C 欧阳修 D 苏轼14.俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做到 （B ）。A 严以律已以诚待人B 谦虚为怀戒骄戒躁C 相互帮助通力合作D 凡是不要先出头15. 教师的师德修养，只有在（A ）中才能得到不断的充实、提高和完善。A实践
8、 B 交往 C 思考 D 学习16.教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是（D ）。A江泽民 B 胡锦涛 C 周恩来 D邓小平17.教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须（ A）。A严谨治学 B实事求是 C与时俱进 D理论联系实际18.教师教育学生的感情基础是（ B ）。A 爱工作B 爱学生C 爱学校D爱教育事业19.依法治教的重点是（ C）。A教育法律的研究B教育法律的遵守C各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D教育立法20.教师在教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律
9、、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是 （A ）。A依法执教 B爱岗敬业 C热爱学生 D严谨治学21.小军(15岁)因抢劫被抓，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小，又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（D ）。A合情、合理、合法 B合情、合理、不合法C合情、不合理、不合法 D不合情、不合理、不合法22. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（A ）。A 教书育人B 依法执教C 爱岗敬业D 团结协作23.有关学生分班的说法，正确的是（ D）。A学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等B学校对特长班的学生
10、进行专门培训可以适当收费C学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学D高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行24. 教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须（ A）。A积极参加社会实践 B学习学科专业知识C提高教育教学技能 D加强与社区合作沟通25.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻 （ B ） 的现实需要。A依法治国 B以德治国 C以人为本 D均衡发展26. 现代学生观的基本观点包含下列几点：（ D）。 学生是发展的人 学生是独特的人 学生是自由的人 学生是教育活动的主体 A B C D 27.未成年人保护法中所指的未成年人是指未满（ C ）周岁的公民
11、。A 10 B 16 C 18 D 2028.为帮助义务教育阶段的贫困生就学，国家采取的措施是（ D ）。A免去全部费用 B免去杂费 C减少杂费 D设立助学金29.在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到（ B）。A对学生一视同仁，一样要求B辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C在学生之间进行横向的比较D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理30.教师在与家长交往中保持正确的合作态度，不应该（ B ）。A谦虚和蔼 B颐指气使 C尊重理解 D一视同仁二、多项选择题（30）31.对中小学教师职业道德规范规定的教师为人师表内容可以概括为（ ABCD ）。A教师的行为示范 B 教师的语言
12、示范C教师的衣着、仪表示范 D 教师的举止示范32.下列哪些属于违法、犯法的行为（ BC ）。A 教师适当惩罚学生B 教师采用各种方式体罚学生C 教师私拆私扣学生的信件D 教师严厉批评犯错误的学生33.下面有关教师为人师表特征的表述正确的是（ AB ）。A 为人师表具有鲜明的示范性B 为人师表具有突出的严谨性C为人师表具有较弱的激励性D 为人师表缺乏可操作性34.教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是（ AB ）。A层次性高 B教育性强 C层次性不高 D教育性不强35.教师的职业良心可以包括（ ABCD ）。A恪尽职守 B自觉工作 C爱护学生 D团结协作36. 教师职业道德修养的基本原则有
13、( BCD )。A 确立可行目标，坚持不懈努力 B 坚持知与行的统一C 坚持动机和效果的统一 D 坚持继承和创新相结合37. 教师职业道德修养的基本方法有( ABCD )。A 虚心向他人学习，自觉与他人交流 B确立可行目标，坚持不懈努力C 加强理论学习，注意内省、慎独 D 勇于实践锻炼，增强情感体验38.教书育人的正确方法包括（ ABD ）。A.转变教育观念，改革育人模式 B积极进行教学改革，提高课堂教学质量C严格照搬教材 D把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去39.依法执教的重要意义包括（ABC ）。A依法执教是依法治国的必然要求B依法执教是依法治教的重要内容C依法执教是人民教师之必需 D
14、依法执教才能保证人权40.教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即（ AB ）。A在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想C精神高于一切 D教师职业神圣尊严41.教师热爱学生的正确方法有（ AB ）。A爱而不溺，严而有格B尊重信任，循循善诱C给好学生更多的机会D让差生早日走向社会，不浪费时间和金钱42.教师的道德人格与一般人道德人格两个显著区别是 （ CD ）。A水平较低 B范围较窄 C人格与师格的统一 D较高的格位水平43.下列哪些是中华人民共和国教师法规定的教师义务（ABC ）。A 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D按时获得薪水和报酬44. 教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在（CD ）。A对学生心理 B对学生生理 C对学生个体 D对学生集体45.
