中考政治 第一单元 第一节 认识自我 珍爱生命课后作业课件 粤教版

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1、第一节 认识自我 珍爱生命,第一单元 心理品质,目录,contents,单项选择题,简答题,辨析题,单项选择题,目录,contents,一、单项选择题 1.(导学号 22632000)对如图漫画中的行为,认识正确的是( ) A.有利于高雅情趣的培养 B.有利于良好个性的发展 C.有利于实现自己的理想和目标 D.是缺乏自我认识的表现,D,2.(导学号 22632001)2016年5月1日,一则电子科技大学大学生魏则西对生命呐喊的视频在微信圈上被刷爆。“我不想死,我还有梦想,我想看看这个广大的世界。”魏则西对生命的呐喊启示我们 ( ) A.人的生命是地球上最宝贵的 B.在任何情况下都要珍爱自己的生

2、命 C.当生命遭遇困境时不放弃生的希望 D.只要有梦想,生命就会活得有意义,C,3.(导学号 22632002)孙杨说:“菲尔普斯才是最伟大的,而我需要更加努力也许我没法得到22枚奥运奖牌,但是我会尽我自己最大的努力。我就是我自己,我不需要他人来定义我,我会给出我自己的定义。”这表明孙杨( ) A.缺乏自信心 B.不能正确对待他人的评价 C.充分发挥自己的潜能 D.能悦纳自己、完善自己,D,4.(导学号 22632003)早在两千多年前,我国的孙子谋攻篇中就有“知己知彼,百战不殆”的说法,几乎在同一时期,古希腊的哲学家苏格拉底也说出了“认识你自己”的名言。这对我们中学生的启示是( ) A.学会

3、正确地自我评价有利于我们健康成长 B.正确认识自己的目的是为了战胜别人 C.一个人的内在美比他的外在美更重要 D.古人在自我认识方面已经达到很高的造诣,A,5.(导学号 22632004)为了发展慈善事业,弘扬慈善文化,规范慈善活动,保护慈善活动参与者的合法权益,中华人民共和国慈善法于2016年9月1日开始实施。随着慈善法的实施,越来越多的人参与到慈善活动中。人们积极参与慈善( ) 在奉献中提升自己生命的价值 能获得丰厚的社会回报 有利于增强公民的责任意识 有利于传承中华民族传统美德 A.B.C.D.,D,6.(导学号 22632005)如图反映的是三岁的叙利亚难民陈尸海滩的画面,2016年这

4、一事件让世界开始关注叙利亚难民问题,也让欧洲改变对难民的政策。因为( ) A.每个人在法律上是平等的 B.这样死去没有价值 C.我们要善待他人的生命 D.我们要珍爱自己的生命,C,7.(导学号 22632006)每当在自然灾害、事故灾难救援时,党和政府领导亲临现场,强调要争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为( ) A.生命是短暂的,转瞬即逝不可再来 B.生命是共存的,各种生命息息相关 C.生命是顽强的,人的生命最具智慧 D.生命是宝贵的,要尊重和珍爱生命,D,8.(导学号 22632007)23岁的河北望都农家女孩任江敏因患先天性脑瘫,无法像正常人一样使用双手和双脚。但她却以嘴代手绣十字绣

5、,3年间已完成8幅作品。有网友说:“她的作品价值连城!”材料体现了任江敏( ) 每个人的生命都具有独特性 珍爱生命,不断延伸生命的价值 能够正确应对挫折 拥有坚强的意志品质 A. B. C. D.,B,9.(导学号 22632008)阅读漫画“贫穷的母亲”(如图),下列说法错误的是( ) A.破坏生态,污染环境,必然要受到大自然的惩罚B.人类必须学会与大自然和睦相处,这才是明智的选择 C.人类为了珍爱自己的 生命,必须保护生命的 家园地球 D.人类必须改造自然, 战胜自然,不能被自然战胜,D,10.(导学号 22632009)当看见青草绿树、听到虫鸣鸟叫、闻到百花芳香时,我们感受到万物欣欣向荣

6、,世界充满生命力和无穷希望。如果人类想一直生活在这样丰富多彩的世界,就要( ) A.大肆开发,利用自然资源 B.停止砍伐树木,捕猎动物 C.关爱呵护周围的其他生命,保持生物多样性 D.努力延伸自己的生命价值,C,11.(导学号 22632010)漫画中的女孩( ) 没有珍爱自己的生命 过于自卑,缺乏自信 要学会克服青春期的烦恼,体会青春的美好 正确认识自己、悦纳自己 A. B. C. D.,D,12.(导学号 22632011)2016年5月12日是我国第八个防灾减灾日,主题是:“减少灾害风险 建设安全城市”。作为中学生,我们应当知晓基本的自救知识。当灾害发生时,下列应对办法不可取的是( )

7、A.遇到地震时,应立即躲到墙角处或卫生间等面积较小的地方 B.天然气或液化气泄漏时应立即关闭阀门,打开门窗通风 C.雷雨天气应躲在大树下避雨 D.遇到火灾时,不要乘电梯逃生,C,13.(导学号 22632012)2016年3月,仅48岁的河南记者袁风忠被无情的病魔带走了。弥留之际,他叮嘱家人,希望将他的眼角膜捐献出来。这一善举启示我们( ) A.绚丽的人生都是脆弱的 B.珍爱生命,延伸生命的价值 C.肯定生命,永不放弃生的希望 D.对社会的贡献就是挽救他人生命,B,14.(导学号 22632013)明明在自主学习过程中,搜集到以下两张图片。他就两张图片反映的内容归纳了以下几个学习主题,你觉得哪

8、一个最为合适( ) A.珍爱生命B.诚信做人C.维护公平D.坚持正义,A,15.(导学号 22632014)因发现了青蒿素这种治疗疟疾药物的中国女药学家屠呦呦,获2015年度诺贝尔生理学或医学奖,成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。中药青蒿素的问世拯救了全球特别是发展中国家数百万人的生命,在40年后获得国际认可。这告诉我们( ) A.中药将成为世界最先进的药物 B.救死扶伤是当今国际社会的主题 C.人生的真正价值在于对社会的贡献 D.奉献社会就必须在科学领域取得成就,C,16.(导学号 22632015)大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动自启动以来,吸引了

9、6 800余万人次大学生参与。对大学生参与“三走”活动感受错误的是( ) A.是完善自我的唯一途径 B.是珍爱生命的表现,有利于磨砺坚强意志 C.有利于调适情绪,塑造健康人格 D.有利于正确认识自我,养成良好的行为习惯,A,17.(导学号 22632016)天津港滨海新区发生的爆炸事故,造成重大人员和财产损失,因公殉职的公安消防人员23人,天津港消防员74人、民警11人。下列说法错误的是( ) A.他们的行为提升了自己的生命价值 B.他们践行了社会主义核心价值观 C.他们具有强烈的社会责任 D.他们不可能得到任何回报,D,18.(导学号 22632017)2016年3月11日,扬州市江都某小区

10、发生煤气爆炸,原因是一住户男因个人问题开煤气自杀,爆炸造成自己和他人共3人死亡。这告诫我们要( ) 呵护生命、善待生命 遵纪守法、磨砺坚强意志 保护和尊重生命健康 调节情绪、做情绪的主人 A. B. C. D.,B,19.(导学号 22632018)中宣部、中央文明办、教育部等部门联合印发文件,号召人们争做雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。50多年来,雷锋成为道德模范、助人为乐和无私奉献的代名词。雷锋的先进事迹启示我们( ) 主动承担责任,营造“我为人人、人人为我”的社会氛围 要力所能及地关心帮助他人,服务社会 既要讲奉献,也要讲回报,一举多得 要让有限的生命焕发光彩,延伸生命的价值 A. B

11、. C. D.,B,20.(导学号 22632019)在深圳光明新区滑坡灾害事故遇难者默哀活动中,光明工业园区事故现场汽笛长鸣三分钟,为遇难者送行,为失联者祈福。这直接体现了( ) A.生命是脆弱的,又是顽强的 B.知错必改的态度 C.对生命的敬重 D.生命的价值不在于长短,而在于对社会的贡献,C,简答题,目录,contents,二、简答题(8分) 21.(导学号 22632020) 晓彤同学学习成绩一般,许多能力也不出众,平时在班里不受同学关注。为了引起同学注意,她决定买一条漂亮的连衣裙,可是妈妈批评她:“学生不需要外在美。”晓彤觉得自己一无是处,对自己非常失望。 (1)你觉得晓彤的这种想法

12、对吗?为什么?(2分)(2)你若是她的朋友,将会从哪些方面劝说开导她呢?(6分),答:(1)晓彤的这种想法是不对的,因为她不能客观、全面地认识自己。 (2)金无足赤,人无完人。每个人都有自己的缺点,也都有自己的优点,晓彤应该学会看到自己的长处。晓彤应用发展的眼光认识自己,人是不断发展变化的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,应该通过不断改正缺点来完善自己。妈妈的话是片面的,一个人的美应是外在美和内在美的统一,内在美对外在美能起到促进作用,晓彤应该认识到自己更需要提升自身的内在素质。遭到妈妈批评后晓彤对自己非常失望,告诉晓彤情绪既有积极作用也有消极作用,晓彤应该调控情绪,保持乐观心态。还要告诉晓

13、彤正确对待父母的关爱和教育。,辨析题,目录,contents,三、辨析题(10分,仅做判断不说明理由者不得分。) 22.(导学号 22632021)背景材料:天津滨海新区一处危险仓库发生的爆炸事件,造成重大人员伤亡。为了拯救和保护更多的生命,消防官兵第一时间冲进现场,奋不顾身地用自己的生命去为更多的人开拓生命通道。他们,是我们当今“最可爱的人”,是我们最敬重的英雄!一次主题班会上,同学们对“逆行”英雄产生了不同的观点:,张华:“逆行”英雄的行为是不珍爱生命的表现。 李静:“逆行”英雄的壮举启示我们奉献社会必须在他人面临险情时,能挺身而出,不畏牺牲。 请你对以上两位同学的观点进行辨析。,答:张华

14、同学的观点是不正确。(1分)因为:珍爱生命不但是善待自己的生命,决不轻 易放弃,也包括善待和关爱他人的生命;(1分)生命的价值不在于长短,而在于内涵,而在于对社会的奉献。有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。(1分)个人为他人与社会所的贡献越大,他的生命价值越大;“逆行”英雄用他们的壮举延伸了自己生命的价值。(1分) ,李静同学的观点是片面或错误的。(1分)因为:在他人面临险情时,能挺身而出,不畏牺牲,是奉献社会的表现;(1分)但奉献社会还要求我们在平时的生活和工作中积极服务社会,热情关爱他人。(1分)特别是对于我们未成年人来说,由于身体尚未成熟,在面对直接危险时,就应在自己力所能及的范围内提供帮助,既要见义勇为,又要做到见义智为。(1分),我们既要懂得生命的意义,不在于长短,而在于内涵,为他人、社会奉献,让生命更具有价值, 又要做到在珍爱、关爱自己的生命的前提下见义勇为,对有需要帮助的人伸出援助之手。(2分),谢 谢 观 看 !,

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