五年级数学上册课件- 6.3 梯形的面积 人教新课标

上传人:F****n 文档编号:108332887 上传时间:2019-10-23 格式:PPTX 页数:14 大小:765.32KB
返回 下载 相关 举报
五年级数学上册课件- 6.3 梯形的面积 人教新课标_第1页
第1页 / 共14页
五年级数学上册课件- 6.3 梯形的面积 人教新课标_第2页
第2页 / 共14页
五年级数学上册课件- 6.3 梯形的面积 人教新课标_第3页
第3页 / 共14页
五年级数学上册课件- 6.3 梯形的面积 人教新课标_第4页
第4页 / 共14页
五年级数学上册课件- 6.3 梯形的面积 人教新课标_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《五年级数学上册课件- 6.3 梯形的面积 人教新课标》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学上册课件- 6.3 梯形的面积 人教新课标(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、梯形面积的计算,新人教版五年级数学上册(RJ) 教学课件,1、理解梯形面积计算公式的推导方法和原理,掌握梯形面积与三角形面积之间的关系。 2、会用公式进行简单计算。 3、锻炼空间思维与想象力。,1、按要求计算下列各图形的面积。 (1)已知平行四边形的底3米,高2.4米。求这个平行四边形的面积? (2)已知三角形的底2.5厘米,高0.8厘米。求这个三角形的面积? 2、每人快速画出一个梯形,指出图中梯形各部分的名称。,解答参考: 1、(1)S=32.4 =7.2(平方米) (2)S=2.50.82 =22 =1(平方米) 2、,如下图:已知一个梯形的上底是3厘米,下底是5厘米,下底边上的高是4厘米

2、,它的面积是多少?,提示:想一想我们已经学过的平行四边形的面积计算方法。,同学们,如果你够聪明,那想一下我们能否利用已学过的平行四边形的面积计算方法去求这个梯形的面积呢?先独立思考,然后与小组内其他同学讨论。,S= 底 高,将图A反转倒过来。,把倒过来的图A向上平移4厘米后,再向左平移1厘米,最终形成一个平行四边形,想想这两个图是什么关系?,对了,只是摆放的位置和方向变了,大小和形状一模一样的。,想一想,做一做: 通过实验看出,两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于 ,高于 ,面积刚好是一个梯形面积的 。则上面平行四边形的底等于 ,高等于 。,梯形的上下底之和,梯形的

3、高,2倍,8厘米,4厘米,如果用字母怎样表示呢?,梯形的面积=(上底+下底)高2,那请大家来总结梯形面积的计算公式.,8 4 32,为什么要除以2?,则梯形的面积为:322=16(平方厘米),用S表示梯形面积,用a表示梯形上底长,用b表示梯形下底长,用h表示梯形的高,则梯形的面积可以表示为:,S=(a+b)h2,1、求下列各梯形的面积。 (1)上底13米,下底15米,高4米。 (2)上底13分米,下底2.7米,高1.5米。 (3)上底25米,下底14.5米,与两底垂直的一腰10米。 2、计算下面各梯形的面积。,练习题参考答案: 1、(1)S=(13+15)42 =2842 =54(平方米),(2)S=(1310)+2.7 1.52 =41.52 =3 (平方米),(3)S=(25+14.5) 102 =39.5102 =197.5 (平方米),2、图(1) (1+3)2.42 =42.42 =4.8 (平方米),图(2) (5+10)162 =15162 =120 (平方米),你学会了吗?,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号