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1、我的自画像,抓住特点，写活人物,积累关,浓眉大眼 眉清目秀 炯炯有神 满面红光 唇红齿白 亭亭玉立 五官端正 体态轻盈 精神焕发,佳句选登,A、我的脸圆圆的，像一个大圆盘，高兴的时候我的脸是晴天，生气的时候我的脸就会“哗啦啦”变成狂风暴雨。我的眼睛大大的，像两颗黑葡萄。 B、我的腿很长，跑步非常快，它曾经在校运会上为我获得了一枚短跑铜牌，使我成为班上唯一一名获得两枚奖牌的学生。,C、我的羽毛球打得很好。有一次我和妈妈打羽毛球，妈妈刚一发球，我把球拍一挥，一个漂亮的扣球就把妈妈打得落花流水。妈妈说：“看来，我还是不能小看你，我要使出绝招对付你了。”我和妈妈打得难分胜负，经过几轮激烈的战斗，妈妈终
2、于成为我的手下败将。,A、将脸比作大圆盘，且形象的描述表情 B、突出描写腿抓住有特点的部分 C、通过打羽毛球体现自己的特点,不识庐山真面目 只缘身在此山中,我们来啦 认真观察， 总结人物外貌特点,每个人都有自己的特点，我们一起找找看,认识自己 展现个性,个性： 与众不同、独一无二、真我风采 1、自己具有哪些个性，然后以“_的我”的形式告诉大家。 2、哪些事情能表现你的个性呢？,美文共赏：,小书虫 我叫张昊翔，今年九岁，是石家庄跃进路小学三年级的学生。我的名字里饱含着爸爸妈妈对我的希望，他们希望我张开翅膀在广阔的天空自由翱翔。我有一头乌黑的头发，一张黑黑的四方脸，长长的睫毛，一双黑珍珠似的小眼睛
3、。眼睛下面是一个扁扁的、像被人打了一拳的鼻子。我一笑就会露出两个深深的酒窝和一对大兔牙。 我最大的特点是爱读书，是名副其实的小书虫。一上街，我就缠着妈妈给我买书，书买到手，我的心里就像吃了蜜一样甜。一回到家，我就迫不及待地打开书，如饥似渴地读起来。妈妈叫我吃饭叫了十来次，我都没听见，直到妈妈生气地站到我的面前，我才恍然大悟，依依不舍地放下书，出去吃饭。虽然我现在年龄不大，可是已经读了许多书，像四大名著、中国的发展史及各朝各代的历史故事都是我的最爱。爱读书让我懂得了许多知识，更让我在写作文的时候得心应手，还受到老师的夸奖呢。,想一想并回答,1、说说小作者是一个怎样的孩子？ 2、用“_”画出描写小
4、作者外貌的句子。 3、从哪里可以看出“我”爱读书？ 用“”画出来,思考自己，展现个性 “亮点” 何处寻？,1、最大的亮点是一个巧妙的、机智的构思。 一是：形式的新颖 二是：应具有现代气息 2、“亮点”，还可以是一个生动、传神的 细节描写 。 3、“亮点”，还可以是一个内涵丰富、 颇有韵味的句子。 4、情感丰富。使人读后心灵为之感动。,激情涌动，个性飞扬,请以“这就是我”或“我的自画像”为题，写一篇记叙文。 要求抒写自己真实的生活、表达自己的真切体验，充分张扬自己的个性。,_的我,1开头外貌描写 （抓住特点，有顺序展开） 2介绍自己_的自己 （选材要反映自己的特点） 3结尾总结式,作文就是思想的歌唱， 作文就是生活的舞蹈， 让写作成为我们生命的 成长。 真实诗意的记录吧！,
