浙教版一年级数学上(基础) 精品课件 12 比轻重.pdf

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1、比轻重 数学浙教版一年级上 新知导入 天平秤 说一说,谁重?谁轻? 新知导入 比重。比轻。 最 轻。 最 重, 跷 新知讲解比一比 谁最重? 新知讲解 同桌交流(2分钟) 小狗有2块铁块 那么重。 熊猫有5块铁块那 么重。 新知讲解 熊猫最重。 从重到轻排列: 新知讲解 熊猫最重。 从重到轻排列: 对面坐着谁? 我的对面坐着 新知讲解 小猪比小狗重, 小猪的对面坐着小狗。 小猪比熊猫轻, 小猪的对面坐着熊猫。 对面坐着谁? 我的对面坐着 新知讲解 小猪比小狗重, 小猪的对面坐着小狗。 小猪比熊猫轻, 小猪的对面坐着熊猫。 新知讲解 船舱里分别坐着谁? 小组交流(5分钟) 新知讲解 号船沉的最多

2、, 是熊猫坐的 要由船在水面的高度 来决定。 新知讲解 小猪坐号船熊猫坐号船小狗坐号船 掂一掂,谁重?谁轻? 新知讲解 掂一掂 称一称,说一说,谁重?谁轻? 新知讲解 称一称 看一看掂一掂 称一称 新知讲解 1.轻的画“”,重的画“”。 课堂练习 1.轻的画“”,重的画“”。 课堂练习 2.最轻的画“”,最重的画“”。 课堂练习 2.最轻的画“”,最重的画“”。 课堂练习 3.最轻的画“”,最重的画“”。 课堂练习 3.最轻的画“”,最重的画“”。 课堂练习 4.圈一圈。 课堂练习 比( 大,小 )。 比( 重,轻 )。 大,反而轻, 怎么回事? 4.圈一圈。 课堂练习 比( 大,小 )。 比( 重,轻 )。 大,反而轻, 怎么回事? 在重的一边画“”。 拓展提高 在重的一边画“”。 拓展提高 最重的画“”,最轻的画“O”。 从重到轻排列: 拓展提高 O 最重的画“”,最轻的画“O”。 从重到轻排列: 拓展提高 课堂总结 比轻重 看一看掂一掂称一称 板书设计 比轻重 看一看 掂一掂 称一称 作业布置 完成教材第48页1、2、3题。

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