高三年级一轮复习、三角函数教(学)案

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1、. . . .富县高级中学集体备课教案年级: 高三(文) 科目: 数学 授课人:课 题任意角、弧度制及任意角的三角函数第1 课时三维目标 (1)理解任意角的概念,会在坐标系中表示及识别角;(2)掌握三角函数的定义。重 点三角函数的定义及应用中心发言人难 点弧长公式、扇形面积公式教 具课 型课时安排 课时教 法讲授法学 法课堂合作探究个人主页教 学 过程一:回扣教材自主学习:1角的概念的推广2终边相同的角3弧度制(1)1弧度的角 (2)弧度与角度的换算:(3)弧长公式: (4)扇形面积公式:4任意角的三角函数5三角函数线二:题型归类深度剖析 题型一:角的有关概念 【例1】(1)写出终边在直线yx

2、上的角的集合; (2)若角的终边与角的终边相同,求在0,2)内终边与角的终边相同的角;(3)已知角是第一象限角,试确定2、所在的象限题型二:三角函数的定义【例2】已知角的终边经过点P(x,) (x0),且cosx,求sin的值题型三:三角函数线、三角函数值的符号【例3】(1)若是第二象限角,试判断的符号;(2)已知cos,求角的集合题型四:扇形的弧长、面积公式的应用【例4】已知一扇形的圆心角为 (0),所在圆的半径为R.(1)若60,R10 cm,求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积;(2)若扇形的周长是一定值C (C0),当为多少弧度时,该扇形有最大面积?归纳小结:(1)注意易混概念的区别:第

3、一象限角、锐角、小于90的角是概念不同的三类角,第一类是象限角,第二类、第三类是区间角(2)角度制与弧度制可利用180 rad进行互化,在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用(3)注意熟记0360间特殊角的弧度表示,以方便解题教 后反 思审核人签字: 年 月 日富县高级中学集体备课教案年级: 高三(文) 科目: 数学 授课人:课 题同角三角函数的基本关系与诱导公式第1 课时三维目标 (1)理解记忆同角三角函数基本关系式和诱导公式,特别要对诱导公式的口诀理解透彻;(2)通过训练加强公式运用能力的培养,寻找化简求值中的规律.重 点同角三角函数基本关系式和诱导公式;中心发言人难 点利用公式

4、进行三角函数的化简与求值教 具课 型课时安排 课时教 法讲授法学 法课堂合作探究个人主页教 学 过程一:回扣教材自主学习:1同角三角函数的基本关系(1)平方关系:(2)商数关系:2下列各角的终边与角的终边的关系3. 六组诱导公式 口诀:“奇变偶不变,符号看象限”二:题型归类深度剖析 题型一:同角三角函数基本关系式的应用【例1】已知在ABC中,sinAcosA.(1)求sinAcosA的值;(2)判断ABC是锐角三角形还是钝角三角形;(3)求tanA的值题型二:三角函数的诱导公式的应用【例2】(1)已知cos,求cos的值;(2)已知0,0)的部分图像如图所示,则f(0)的值是_题型三:函数yA

5、sin(x)的图像与性质的综合应用【例3】已知函数f(x)Asin(x),xR(其中A0,0,0)的图像与x轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为,且图像上的一个最低点为M.(1)求f(x)的解析式;(2)当x时,求f(x)的值域归纳小结:(1) 要弄清楚是平移哪个函数的图像,得到哪个函数的图像(2)要注意平移前后两个函数的名称一致,若不一致,应先利用诱导公式化为同名函数(3)由yAsinx的图像得到yAsin(x)的图像时,需平移的单位数应为|,而不是|.教 后反 思 审核人签字: 年 月 日富县高级中学集体备课教案年级: 高三(文) 科目: 数学 授课人:课 题简单的三角恒等变换第1 课时三

6、维目标(1)牢记和差公式、倍角公式,把握公式特征; (2)灵活使用(正用、逆用、变形用)两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行三角变换,三角变换中角的变换技巧是解题的关键.重 点利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行三角变换;中心发言人难 点利用三角变换讨论三角函数的图像和性质教 具课 型课时安排 课时教 法讲授法学 法课堂合作探究个人主页教 学 过程一:回扣教材自主学习:1两角和与差的正弦、余弦、正切公式2二倍角的正弦、余弦、正切公式3有关公式的逆用、变形等(1)tantantan()(1tantan);(2)cos2,sin2;(3)1sin2(sincos)2,1sin2(sincos)2;(4)sincossin.4函数f()acosbsin(a,b为常数),可化为f()sin()或f()cos(),其中可由a,b的值唯一确定二:题型归类深度剖析 题型一:三角函数式的化简与求值【例1】(1)化简:;(2)求值:2sin50sin10(1tan10)题型二:三角函数的给值求值【例2】已知0,且cos,sin,求cos()的值题型三:三角函数的给值求角【例3】已知cos,cos(),且0,求.题型四:三角变换的综合应用【例4】已知f(x)sin2x2sinsin.(1)若tan2,求f()的值;(2)若x,求f(x)的取值范围归纳小

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