2013年七年级政治上册-第十一课-交往有艺术课件-教科版.ppt

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1、,第十一课 交往有艺术,1.初步掌握基本的人际交往礼仪、方法、技能和艺术,提高人际交往的能力。能在日常生活中使用文明用语,知道“您好”、“请”、“谢谢您”、“对不起”和“再见”等简单礼貌用语的重要作用。在生活中要善于表达自己,并会倾听别人的想法。 2.知道讲究文明礼貌对交往的重要性,掌握基本的交往艺术,初步掌握人际交流和沟通的技巧。,板块一:礼貌的力量,人有礼则安,无礼则危。 (礼记),人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。(荀子),不学礼,无以立。 (论语),礼,天之经也,民之行也。 (左传),名人名言,讲究文明礼貌是中华民族的优良传统,它不仅反映一个人的教养和品位,还反映一个社会的精

2、神风貌。,讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系,也有利于社会的安定团结,是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。,讲究文明礼貌,养成礼貌待人的习惯,对我们的成长与发展也有重大影响。,收获园地,(1)语言文明,小强是七年级的一名学生。这天早上,妈妈叫他起床,他不耐烦地冲妈妈大声吼:“知道了!知道了!喊!喊!喊!烦不烦!”妈妈无可奈何地摇摇头走了。 这天的公交车特别拥挤,小强使出一身蛮力,好不容易挤上车去,一不小心,他踩到了前面一位叔叔的脚,叔叔看了他一眼,他不服气的说:“看什么看!”周围的叔叔阿姨议论纷纷,说小强真没礼貌。 到了学校,班长请小强快点交上作业,小强满不在乎地说:“四

3、眼,我就是不交你怎么着!”班长生气的扭头走了。小强想,今天真是太不顺了!,不仅反映了一个人优秀的内在品质,还可以熏陶他人,影响社会。并且有助于我们开展文明的交往,建立融洽的人际关系。,思考讨论:小强烦恼的原因是什么呢?如果你是小强,你会如何处理他遇到的情况?通过上面的故事分析语言文明的作用是什么?,合作探究,请你运用文明语言给上图设计一段情景对话,情景再现,(2)行为文明,文明礼貌还体现在行为中,行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼。,遇见他人时, 与人分别时, 与人交谈时, 访问他人, 进入别人的房间, 等公交车, 在公交车上遇到 老弱病残孕者, 家里来了客人,,礼貌地点头问候。 礼貌的告别。 注意

4、倾听,不随意打断别人。 提前征得对方的同意。 按顺序排队。 主动让座。 站起来欢迎,端茶时双手捧上。,合作探究,著名成功学家卡耐基说过,他的微笑可以值100万美元。可能开始没人会相信他的话,一点微笑怎么会有这么高的价钱?因为他掌握了微笑的秘诀,把它恰当地运用于商场交际中,就凭这,他使他的公司周旋于一些实力很强的大公司之间,赚取了大量的钱,而且还获得了好名声。 微笑的力量是巨大的,孩子们天真的微笑使我们想起了天使;父母的微笑让我们感到温情;祖父的微笑让我们感到慈爱。拿最常见的事情来说,小狗见到主人时,那副欣喜若狂的样子就让人觉得小狗是最忠实的伙伴。,微笑的力量,阳光和鲜花在达观的微笑里,凄凉与痛

5、苦在悲观叹息中。生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视将来。 雨果 面对光明,阴影就在我们身后。 海伦凯勒 微笑乃是具有多重意义的语言。 施皮特勒,名人名言,在交往中,最不容忽视的是微笑。 在交往中,最受欢迎的是微笑。 在交往中,最富有吸引力的、最 有价值的面部表情是微笑。 微笑是一种行动,这种行动比语言 更有力量。,学会微笑,礼貌的力量是巨大的。在日常生活中,同样一件事情,如果我们有礼貌就可能办好。在国际交往中,礼貌也无时无刻不在显示着它的巨大力量。,你知道吗,板块二:表达与倾听,(1)学会表达,令人愉快的谈话是一种技巧,也是一门艺术!,以恰当的方式表达我们的看法和感受,可以使对方了解我们

6、的真实态度,增进对我们的理解,也能体会我们的真诚,从而更乐意和我们交往。,表达的技巧: 1.要大胆,要敢于表达自己。 2.说话声音洪亮,表情充满自信。 3.表达尽量简单明了,不要啰嗦。 4.说话时眼睛要看着对方,要用眼神与对方进行交流。 5.表达要有条理。 6.说话时,态度要客观。,收获园地,(2)学会倾听,倾听在交往中有什么意义?,什么是倾听?什么是积极倾听?,更好的与他人沟通 。 是扩大人际交往的好办法。 被更多人喜爱,会有更多的谈话伙伴。,故事会,通过阅读上面的故事,思考如何学会倾听?,在美国南北战争最艰苦的岁月里,时任美国总统的林肯写信给一位远在伊利诺斯州的老朋友,邀他到华盛顿来,说有

7、关于解放奴隶的宣言需要和他一起探讨。这位老朋友来到了白宫。但是,整个晚上都是林肯一个人在说话。几个小时过去了,林肯和他的老朋友握手道了晚安,没有征询他任何意见就将他送走了。 那位老朋友说:“谈话以后,他好像轻松多了。”其实,林肯那时候并不需要别人的意见,而仅仅需要一个友好的听众。而他的那位老朋友做了他最忠实的听众。,1.认真仔细听别人讲话。,2.倾听时要耐心。,4.聆听时要用心。,5.交流时要会心。,3.交谈时要虚心。,收获园地,合作探究,1.如果在广州亚运会期间出现下列行为,你认为恰当得体的 是( ) A.某知名外国选手去石室教堂做礼拜,好奇的中学生尾随进 去观看 B.室内射击比赛中,观众席

8、不时响起手机铃声,还有观众接 听电话 C.马拉松比赛中,观众伸出大拇指,为落后的选手喝彩 D.某国体育官员走入会场,热情的大学生志愿者伸手抢着要 跟该官员握手,C,2漫画中年轻人的做法( ),是没礼貌、没修养的表现 是性格幽默、不拘小节的表现 是不懂得尊重他人的表现 会让人反感,妨碍与人交往 A B C D. ,A,3.(2010龙岩中考)礼仪是一门学问,礼仪无处不在。 在下列行为中不符合文明礼仪要求的是( ) A李军见到老师时主动打招呼 B谢超看到同学比赛失利时大声喝彩 C黄伟得到妈妈的表扬时表示感谢 D周梅不小心踩到别人的脚时主动道歉,B,交往有艺术,表达与倾听,礼貌的 力量,学会表达,学会倾听,语言文明,行为文明,学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?,使我们树立了文明交往意识,懂得待人接物的基本礼仪,养成文明礼貌的行为习惯。懂得表达和倾听的重要性。学会表达自己的思想感情,以恰当的方式表达自己的看法和感受,可以使对方了解自己的真实态度,增进对我们的理解,从而乐意与我们交往。,彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。 温特,

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