高三年级2015届高三年级物理第一轮复习必修1检测试题

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1、. . . .人教版 2015届高三物理第一轮复习必修1测试题一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.)1有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时,第1分钟内,发现火车前进了180m. 第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为( )A0.01m/s2 B0.05m/s2 C36m/s2 D180m/s22如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦 因数为,质点与球心的连线与水平地面的夹角为,则下列说法正确的是( )A地面对半球体的摩擦力方向水平向左B质点对半球体的压力大小为mgcosC质点所受摩擦力大小为mgsinD质点所受摩擦

2、力大小为mgcos3如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()A方向向左,大小不变B方向向左,逐渐减小C方向向右,大小不变 D方向向右,逐渐减小来源:4如图所示,物体放在倾斜木板上,当木板倾角为30和45时,物体受到的摩擦力大小恰好相同,则物体和木板间的动摩擦因数最接近()A0.5 B0. 6C0.7 D0.8如图所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45的斜面上,已知mA2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45增大到50,系统仍保持静止,下列说法正确的是A细绳对A的拉力将增大BA对斜面

3、的压力将减小CA受到的静摩擦力不变DA受到的合力将增大用一大小为10 N的力压一弹簧,其长度为10 cm,改为大小为20 N的力拉弹簧,其长度变为16cm,若弹簧拉力大小为 5 N,则弹簧长度为()A11 cm B12 cmC13 cm D14 cm如图所示,物体A在与水平方向成角斜向下的推力作用下,沿水平地面向右匀速运动,若推力变小而方向不变,则物体A将( )A向右加速运动 B仍向右匀速运动C向右减速运动 D向左加速运动如图所示,在光滑水平面上有甲、乙两木块,质量分别为m1和m2,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来,现用一水平力F向左推木块乙,当两木块一起匀加速运动时,两木块之

4、间的距离是A B C D9.两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在00.4s时间内的v-t图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为( )A和0.30s B3和0.30s C和0.28s D3和0.28s10如图所示,圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO,其下端都固定于底部圆心O,而上端则搁在仓库侧壁上,三块滑板与水平面的夹角依次是30、45、60.若有三个小孩同时从a、b、c处由静止开始下滑(忽略阻力),则 ()Aa处小孩最后到O点Bb处小孩最后到O点Cc处小孩最先到O点Da、c处小孩同时到O点二,多项选择题,每题4分,五题共20分,漏

5、选得2分.错选或不选得零分.11如图所示,在粗糙水平面上放一质量为M的斜面,质量为m 的木块在竖直向上力F作用下,沿斜面匀速下滑,此过程中斜面保持静止,则地面对斜面( )A无摩擦力B有水平向左的摩擦力C支持力为(M+m)gD支持力小于(M+m)g12为了研究超重与失重现象,某同学把一体重计放在电梯的地板上,并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内时间不表示先后顺序)时间t0t1t2t3体重计示数(kg)45.050.040.045.0 若已知t0时刻电梯静止,则( )At1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反Bt1和t2时刻物体的质量并

6、没有发生变化,但所受重力发生了变化Ct1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等,运动方向一定相反Dt3时刻电梯可能向上运动13历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”定义为,其中和分别表示某段位移内的初速和末速.表示物体做加速运动,表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度的定义式为,下列说法正确的( )A若不变,则也不变 B若且保持不变,则逐渐变大C若不变,则物体在中间位置处的速度为 D若不变,则物体在中间位置处的速度为14如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体

7、先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出( )A物体的质量B物体与水平面间的滑动摩擦力C物体与水平面间的最大静摩擦力D在F为14N时,物体的速度最小15细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53,如图所示,以下说法正确的是(已知cos530.6,sin530.8)()A小球静止时弹簧的弹力大小为mg B小球静止时细绳的拉力大小为mgC细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g D细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g 二、本题共2小题,共18分,把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答

8、.16(8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;D按选好的标度用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F/的图示;F比较力F/和F的大小和方向,看它们是否

9、相同,得出结论.上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤的序号是_和_;(2)遗漏的内容分别是_和_.17(12分)(1)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动.如图是经打点计时器打出的纸带的一段,计数点序号(按打点顺序计数)是1、2、3、4,已知交流电的频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点.则小车运动的加速度大小是_m/s2,小车做_(填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”).(保留三位有效数字)(2)为了测量一个高楼的高度,某同学设计了如下实验:在一根长为的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执上端的重球无初速度的释放使其自由下落,另一人在楼下测量两球落地的时间差,即可根据、

10、得出高楼的高度(不计空气阻力).从原理上讲,这个方案是否正确_,(填“是”或者“否”)理由:_.从实际测量来看,你估计最大的困难是_.三、本题共6小题,共90分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.18(10分)如图甲所示,质量m2 kg的物体在水平面上向右做直线运动过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得vt图象如图乙所示取重力加速度g10 m/s2.求:(1)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数;(2)10 s末物体离a点的距离19

11、(10分)在一种体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施中,用电梯把乘有十多人的座舱,送到76m高的地方,让座舱自由落下,当落到离地面28 m时制动系统开始启动,座舱匀减速运动到地面时刚好停止.若某人手中托着质量为5kg的铅球进行这个游戏,g取9.8m/s2,问: (1)当座舱落到离地面高度为40m的位置时,铅球对手的作用力多大? (2)当座舱落到离地面高度为15m的位置时,手要用多大的力才能托住铅球?20(12分)在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动.如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑,滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来,斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的,滑板与两滑

12、道间的动摩擦因数为,不计空气阻力,重力加速度. (1)若斜坡倾角,人和滑块的总质量为,求人在斜坡上下滑时的加速度大小.(,) (2)若由于受到场地的限制,A点到C点的水平距离为,为确保人身安全,假如你是设计师,你认为在设计斜坡滑道时,对高度应有怎样的要求2015届高三物理第一轮复习必修1测试题一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)12345678910二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分, 共20分)1112131415三、填空题( 每空2分,共18分)16(1) , (2) , 17 (1) , (2) , 四、计算题(3小题共32分,计算题解答时应有必要的文字说明和解答过程)18.(10分) 19.(10分)20.(12分)参考答案2015届高三级高考物理复习测试题(必修1)参考答案一、单选题(310=30分)题号12345678910答案ADACBCCBBD二、复选题(45=20分)题号1112131415答案ADADBCABCAD16答案:(1)C (2分) E (2分) (2)

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