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1、“扫一屋与扫天下” 话题导写与例文,东汉时有一少年叫陈蕃，独居一室而室内龌龊不堪，他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫以等宾客？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤立即针锋相对问：“一屋不扫，何以扫天下？” 话题立意有: 要从小事做起； 要从自己做起； 时时处处都要重视人生修养； 勿以善小而不为,勿以恶小而为之； 要正确处理理想与生活的辩证关系； 胸怀大志,也要脚踏实地等等 成就大业者要不拘小节,构思： 1、叙议有机结合,提出中心论点，这是议 论文开头写作中一种最为常见的基本方法；2、辨证分析，扫一屋与扫天下的内在联系；3、紧密结合论据，具体阐述中心论点； 4、联系实际
2、，作出结论。,甲、题目：“扫一屋”与“扫天下” 【提纲示例】 第一段：点明中心论点，“扫一屋”与“扫天下”的关系，是做小事与创大业的关系，二者密不可分，要想创大业，必须从做小事开始。（中心立意） 第二段：提出分论点（一）做平凡的小事，为将来创大业打下了坚实的思想基础。引鲁迅的话：“巨大的建筑，总是一木一石迭起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。” 第三段：提出分论点（二）做艰苦的小事，为将来创大业磨练了坚韧的意志品质。举李白“铁杵磨成绣花针”的例子或祖逖“闻鸡起舞”的例子。,第四段：提出分论点（三）做繁琐的小事，为将来创大业培养了严谨的作风和良好的习惯。举列宁小时写作文
3、的例子。还可举反例与之对比。 第五段：联系社会现实，批评当前青年中好高骛远的倾向。 第六段：总结收束全文，深化主题。青年人要为创立大事业，要从我做起，从现在做起，从小事做起。,乙、题目“扫天下”不必先“扫一屋” 【提纲示例】 第一段：点明中心论点，如果将“扫一屋”理解为做小事，将“扫天下”理解为做大事，那么二者之间没有必然的关系。“扫天下”不必先“扫一屋”。（反中心立意） 第二段：提出分论点（一）“扫天下”与“扫一屋”是两类不同性质的问题，它们之间没有必然的联系，大事情并不等于小事情之和。可运用哲学上不同性质的矛盾的观点，从事物的性质来入手分析。（道理论证） 第三段：提出分论点（二）人的生命和
4、精力是有限的，“扫天下”的人没有更多的时间和精力“扫一屋”。可举爱因斯坦和陈景润沉醉于科学研究而忽略生活细节的例子，从人的主观客观条件来入手分析。（事实论证）,第四段：提出分论点（三）思想拘泥于小事情，常常会限制了人看问题的眼界，扼杀了创造性的思维。可举反例(略)，从人的思想方面来入手分析。（事实论证） 第五段：联系当前社会上，有些人思想狭隘，患得患失，把精力都集中在一些生活琐事上，形而上学严重，束缚了活泼的思维。 第六段：总结收束全文，得出结论，作为跨世纪的青年人，站得要高一些，看得要远一些，思想要解放一些。在大事情上要清楚一些，在小事情上要糊涂一些。,扫一屋与扫天下 “大丈夫处世，当扫除天
5、下，安事一屋？” “一屋不扫，何以扫天下？” 好一个“一屋不扫何以扫天下”，薛勤的反驳让人拍案叫绝！（提出观点）而光阴茬苒，岁月匆匆，历史更加证明这是一句真理。 西楚霸王（正面论证）项羽从小志在鸿鹄，见秦王能出语 “彼可取而代之”。但他却不练好自己的基本功，研习基本阵法，平常琐事在他眼里不过只是草木，他要习“万人敌”的阵法。也正是他这种过于重视“扫除天下”而轻视了“扫一屋”的基础，才导致了他目空一切，轻视敌人，最终四面楚歌自刎乌江。这不是历史的偶然，历史是公正的。（紧扣观点，分析材料） “扫一屋”与“扫天下”的关系，正如“墙脚”与“大厦”的关系。（分论点）“空中楼阁”从来都是无稽之谈。没,有“
6、扫一屋”的踏实基础，哪有“扫天下”时的成竹在胸？就连武打小说也是这样，没有深厚的内功，练习上乘的武功只会走火入魔甚至伤人性命。厚积才能薄发，没有广泛的阅读与长期的努力，“下笔如有神”也只不过是痴人说梦罢了！（反面论证） “扫一屋”与“扫天下”的关系，又如同“弓”与“箭”的关系。（分论点）只有“弓”拉得越弯，“箭”才会射得越远。一粒岩缝中的种子，如果只想着成为一棵参天大树，而又不去寻找“一切可以扎根的土壤”恐怕梦还没醒就不知被一夜风雨淹没何方了。 麦田的守望者里说，成熟的男人不是为了理想而高贵的死，而是为了高贵的理想可以卑贱地活。我们往往看不起“扫一屋”的人，自己也耻于做“扫一屋”的事。然而上帝
7、却喜欢眷顾这些“扫一屋”的人。美国的许多总统当初只是小职员或者场工，当初,那些鄙视他们的人，怎么也不会相信这些干着“扫一屋”之类“卑贱”的粗活的人日后竟是他们的总统？这不是最大的讽刺吗？好莱坞最著名的导演之一斯皮尔柏格，当初只是美国贫民窑的一个穷小子！我们熟悉的影视巨星星驰，当初也只是一个跑龙套的而已！（正面论证） 我们应该惊讶，生活往往跟你想的截然相反。知道“扫一屋”重要的人才是智者。如果当初项羽懂得了这一点，也许历史真的会“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”了！ 让我们记住，一棵在沙漠里存活的大树，它的根是远比它的的枝叶茂盛的。,一屋不扫，未必不扫天下（反面立意） 东汉的陈蕃， 由于持有“大
8、丈夫处世， 当扫除天下，安事一屋”的观点， 而遭到薛勤的“一屋不扫， 何以扫天下”的责备。不错，一些成就大业的人，都是首先从小事做起的，但我认为，一屋不扫，也 未必就不能扫天下。（提出观点） 薛勤认为，一个人想要成就一番伟业，首先必须从“扫一屋”这样的小事做起；但是，好男儿志 在四方，又怎能为一屋一院所困?一个人只注重身边的琐事，把许多时间都花在小事上面，却没有 成就事业的远大理想，并为之奋斗，是不可能有所成就的。也根本谈上“扫天下”，相反，如果有成 就大事的志向，并为之而努力奋斗，即使不去做“扫一屋”这样的小事，那又有何妨?所以，陈蕃不去“扫一屋”而志在“扫天下”未必就错。（道理论证）,唐朝
9、大诗人刘禹锡在陋室铭中写道：“苔痕上阶绿，草色入帘青”，青苔都长到了他门前的 台阶上，马上就要进入室内了，他也没有去“扫”一下，却依然与“鸿儒谈笑”，互相学习，取长补短，专心创作，终于成为名闻天下的诗人。闻一多先生为研究古代典籍，目不窥园，兀兀穷年，头发凌乱不堪。可他却不屑梳理一下，终于写成了蕃名的唐诗杂论。再比如，一个重要战役的胜利，士兵作战时的勇敢固然不可少，但是指挥员的正确指挥往往具有决定性作用。有所不为才能有所为，如果每个指挥员连打洗脸水这样的小事都必须亲自去做，把自己的时间都花在小事上，哪还有时间 去研究作战方案呢?所以，有时一些小事，不必做的就不去做，毛泽东主席连吸烟这样的小事都经
10、常让别人给点火。难道你能说他不能扫天下吗？,这里我并不是说扫屋者不对，而是说我们不应该被一些繁琐小事所困扰，如果把自己的宝贵时间都浪费在一些无关紧要的琐事上，那是很可惜的。相反，我们应该树立成就事业的大志，并全力以赴，分秒必争地为之奋斗，这样，我们才有可能成就大事业。为社会，为人民做出较大贡献，从这个意义上说，即使一屋不扫，也未必就不能扫天下。,1、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑
11、衣男”：“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。 2、天津港爆炸事故牵动人心。爆炸事故发生后，不少网友开始到大自然保护协会马云的微博评论“逼捐”。部分网友言辞激烈，直指马云为何不捐款。 对于这件事情，你怎么看？请就这件事表明你的态度，阐述你的看法。请根据以下材料写一篇任务驱动型作文。,3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2012年除夕清晨，一名跟随父母到美国旅行的4岁南京男童
12、，在纽约零下13的暴雪中裸跑，在跑步过程中，“裸跑弟”不时的叫着“爸爸抱，爸爸抱”。2012年2月这段视频被孩子的家人放到网上，4岁“裸跑弟”迅速引来了网民关注爆红网络，短短几天点击率高达26万多。对这种被称为“鹰爸式教育”的极限教育方式，网民是议论纷纷，褒贬不一。 对于以上事情，你怎么看？请就这件事表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟，不要套作，不得抄袭。,4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻
13、身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,（一）2015年全国新课标I卷：阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文韋。（60分） 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父
14、亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。,写作指导： 1、体式驱动（“对于以上事情，你怎么看”：写成议论文；“写一封信”，明确书信的格式。） 2、内容驱动（写作内容的规定：对于以上事情，你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。） 3、对象驱动（1）“
15、对于以上事情，你怎么看？”这一任务驱动决定了不能离开事件，必须是“就事论事”，或“融理于事” 不能“空泛”议论，即不能架空所给材料过度泛化说理；（2）“就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。”这一任务驱动决定了论述说理目标的指向性，要有说理的对象意识，不能面面俱到不能“广泛”议论）,给陈叔叔的一封信 陈叔叔： 你好！我叫明华。我在看了有关您女儿举报您在高速路上边开车边打电话的报道后，心里总是在想：为什么您明知道在高速路上边开车边打电话的行为很危险，并且家人劝说了您很多次，您还是不改正呢？ 我觉得首要原因便是您有这么一个意识：这只是小事，没有什么可担心的。其实这种意识不光您有
16、，很多人都有。例如蔡桓公，在明知自己有疾病的情况下仍不听扁鹊的劝告，最终一命呜呼。其实蔡桓公本可以多活很久的，就是因为认为一点点小病没有什么可担心的，最终丧命。而在现在也同样如此，例如现在的一些贪官，比如永康等人，他们怀着这样一个心理：这次就贪那么一点点小钱，怎么会,有事呢？结果“积少成多”，葬送了自己的前程。虽然，这些细节不怎么起眼，但我们仍应引起重视。就说您在高速路上边开车边打电话这件事吧，当开车时，您的注意力肯定应全部放在开车上，如果在这时接电话，一定会分散您的注意力，万一电话那头说的正是您感兴趣的事，转移了您大部分注意力，突然看见前方的车停下来，一紧张，踩到油门，那后果，不堪设想啊！如果车上还有您的家人们，那您害的可不只是一个人了。要是再有谁不幸死亡了，那您可就是亲手毁了您的家庭了，到时候说什么“早知道”可就晚了。您说是吧？古人云：“千里之堤，毁于蚁穴”，说的不就是这类事件吧？我们后人可不能再走前人的“不归路”啊！,其次，我觉得您可能还会有一点这样的心理：我可是有多年驾龄的老司机了，闭着眼都能把车开回家，更别说什么接电话了。这
