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1、,两代人的对话,学习目标,一、在家中，我们与父母之间产生矛盾和冲突的时候，我们应该怎么做？ 二、我们与父母进行沟通的实质和基本要领分别是什么？ 三、与父母交往应讲究哪些艺术？,借我一双慧眼阅读感悟,一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？” 钥匙说：“因为我最了解他的心。” 想一想：这则寓言给了我们什么启示？,每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始，唯有理解，才是打开别人心锁的钥匙，与父母
2、的交往亦如此 。,温馨提示,架起理解的桥梁,一、架起理解的桥梁,1、如何看待与父母的矛盾,2、与父母沟通的过程,3、与父母沟通的基本要领,家不是说理的地方。俗语说得好，清官难断家务事。,家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生、也易解决，关键看我们怎么对待。,这两种说法有道理吗？ 请大家说说你的看法或想法。,探究题目,活动一（教材第23页） “家不是说理的地方。俗话说清官难断家务事。” “家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生、也易解决，关键看我们怎么对待。” 这两种说法有道理吗？说说你的想法。 答：第一种说法不正确。因为在家庭生活中，我们也应该凡事都要讲道理。 后一种观点是正确的。因为家庭成员之间存在
3、着不可割裂的亲情，只要找到正确的沟通、协议方式，家庭矛盾就可以解决，关键是看我们如何对待。,1、如何看待与父母的矛盾,父母与子女之间容易产生矛盾和冲突,对此，不能,否认、,漠视、,夸大,积极的做法,架起沟通的桥梁,子女要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手通行。,2与父母沟通的过程,初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。,让我们一起帮小冰正确处理这件事、寻求解决冲突的办法？,探 究 题 目,请大家说说处理这一问题有哪些办法？各有何利弊？,如果你是小冰，爸爸没有同意你到同学家写
4、作业、看录像，你的心情会怎样？同学会怎么评价你？,如果按照家长的要求去做，你觉得会怎样？,如果不理家长的要求，写完作业，看完录像再回来，爸爸会怎么想、怎么做？,你最终解决这一问题的办法是什么？是主动与父母商量，进行有效沟通，寻求更好的解决办法，还是其他别的办法？,不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长；,按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和同学都不能尽兴；,不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；,与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。,2与父母沟通的过程,教材P24,我们与父
5、母发生矛盾，最好的解决方法就是,沟通,沟通的过程：,首先要冷静下来，,然后要心平气和地与家长商量,（商量就是沟通的过程）,最终通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法,活动二（教材第23页） 初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求他8点前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。 让我们一起帮小冰正确处理这件事，寻求解决冲突的方法。 答：首先是不要发火，因为父亲的要求是出于对小冰的安全考虑，是爱护小冰的表现。 在理解的基础上，我们可以找到许多解决问题的方法。例如：争取父亲到同学家接自己。明天再去同学家做作业。打电话给同学，把父
6、亲的担忧告诉她，取消约定。,处理家庭冲突六步法,第一步,明确冲突是什么,第二步,进一步分析产生分歧的原因,第三步,找出解决这一问题可能涉及的各种方式,第四步,判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的,第五步,确定一种双方都能够接受的最佳方式,第六步,检验最终选择的解决问题的方式是否有效,3与父母沟通的基本要领,小莉是独生女，14岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。,遇到这种情况，怎么办？ 让我们大家一起帮小莉出主意。,探 究 题 目,3、把自己获得的与父母沟通的有效方法和切身体验说给同学听。
7、 答：彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异，以爱的方式对待父母。,3与父母沟通的基本要领,、沟通的实质：,明辨是非、寻求最佳结果的过程。,、与父母有效沟通的基本要领,彼此了解是前提 尊重理解是关键 换位思考是理解父母的有效方法 求同存异是沟通的结果,前提,关键,有效方法,结果,如何做好与父母的沟通交流？,了解父母，沟通就有主动权 敞开心扉，沟通起来无顾及 笑口常开，沟通起来无障碍 耐心解释，沟通之中得理解 换位思考，有效沟通不可少 尊重理解，正常沟通是关键 求同存异，沟通不要走极端,二、交 往 的 艺 术,在家庭中与父母交往的方法,1、赞赏父母，赞
8、赏中增进亲情。,2、认真聆听，聆听中获得教益。,3、帮助父母，用行动感动亲人。,4、在家庭交往中，与父母不必太计较。,毛毛是个冒失鬼，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家亲子关系并未因毛毛的过失、家长的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸赞父母，老爹老妈能不喜欢我？”,请大家讨论讨论： 你有过毛毛的体验么？是什么时候？讲来让大家听听吧。 谈谈对“你想让父母怎么待你，你就怎么待父母”这一与父母交往的黄金法则的理解。 你与父母交往有哪些窍门儿？请讲给大家听。,2、谈谈你对“你想让父母怎么待你，你就怎么
9、待父母”这一与父母交往黄金法则的理解。 答：这句话的意思是：我们希望父母关心我们，我们也应当关心父母。我们希望父母理解我们，我们也应当尽力去理解父母。 3、你与父母交往有哪些窍门？请讲给大家听。 答：参考教材第一26页：与父母交往的艺术。 赞赏父母，交往起来无烦恼。 认真倾听，交往起来免误会。 帮助父母，交往起来无障碍。 在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要与父母争个高低上下。这样才能得到更多的爱和快乐。,敢问路在何方宽容父母,母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。 忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答：“你可以
10、把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。 “啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。,温馨提示：,原谅父母的错误，就像父母一样包容我们的一切。如果伤了父母的心，我们赢了整个世界又如何？,敢问路在何方认真聆听,中学生小陈学习习惯一直不好,每天到家后写作业总是磨磨蹭蹭,父母经常批评他。他虽然想改正,但总是改不了。 今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作业完成,然后去超市给爸爸买生日礼物。回家时,他爸发现他拿着购物袋,骂了他一句:“没出息的家伙，就知道吃! ”,1请你设想一下,小陈会有什么反应? 2会产生什么后果?（提示:结合自己的经历。）,想一想：,爱的冲突进行时,女儿（儿子）
11、: 看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲上去一把抢过日记本，大声责问：“妈，你为什么偷看我的日记？” 妈妈： “我想了解你，这有什么不对吗？” 女儿（儿子）: “你这是极不道德的行为！” 妈妈： “你怎么这么跟我讲话？我是你妈！” 女儿（儿子）: “你不配做我的妈！” 妈妈： “好哇！你反了你！你给我滚出去！” 女儿（儿子）: “滚就滚！” （砰）甩门而去。,说一说：妈妈和儿女之间的冲突可以避免吗？,爱的冲突进行时,妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再象以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉 这是什么？(原来是一本日记) （妈妈拿着日记本，犹豫了一下
12、，终于还是翻开了日记） 女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜 （推开门）妈妈，我回来了，祝你（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里,猜一猜：妈妈和儿女之间会发生什么呢?,爱的冲突进行时,妈妈： 孩子,你还生妈妈的气吗?是的，妈妈是不该翻看你的日记，可是当妈妈的想要了解自己的女儿，妈妈心里着急呀！ 孩子，是妈妈不对，快回来吧，妈妈想你！,女儿（儿子）: 妈妈，我错了！你能原谅儿女的不是吗？我不该那么大声的呵斥你，更不该甩门而去。以前我总以为自己长大了，不需要你们管了。现在我终于明白，你们所做的一切全是为了儿女的成长
13、！ 妈妈，我错了，让我重新投入你的怀抱，好吗？,化解爱的冲突,初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。, 小冰冒火的理由是什么？ 爸爸的理由是什么？ 你的协调办法是什么？,敢问路在何方理解父母,想一想：,敢问路在何方尊重父母,母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：“回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？” 女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”,想一想：,父母在你的服装上有怎样的要求？你在服装上要求又是怎样的？ 如果你与父母的价值观不一致，你会怎么做?,
14、阅读感悟,读寻人启事的时候，女孩正做在长椅上，浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。 用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词。 离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩留下这样一张纸条后，终于把计划变成了事实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。” 读这留言，女孩感到了一种报复的快意。 令女孩满意的是，母亲第2天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱，女孩心里很高兴。 你永远找不到我，女孩甩甩头向火车站走去。在B市，女孩卖报
15、，做工。只有在离家后才能品味出家的温暖。,1、（2011桂林模拟）在日常生活中，每当我们与父母发生了误会和矛盾时，我们应该（ ） A.不理不睬，坚持自己的意见不妥协 B.冷静下来，心平气和地与父母沟通和交流 C.学会忍让，答应父母提出的所有要求 D.敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止,B,2、2010年10月22日-24日，怀众亲子工作坊在厦门如是酒 店顺利举行。工作坊邀请的是台湾的王敬伟老师。本工作 坊是以父母效能训练为蓝本，以清楚的沟通理论架构，配 合练习，以及体验活动，让学员在三天中了解过去亲子沟 通的障碍，我们与父母进行沟通的要领是（ ） 沟通的结果要求同存异 要掌握基本要领 彼此了解是前提 尊重理解是关键 A B C D,B,两代人的对话,架起理解的桥梁,交往讲艺术,1从现实中架起理解的桥梁 2.与父母发生矛盾时首先要冷静，心平气和地商量 3有效沟通的基本要领,1赞赏父母，增进亲情 2认真聆听，获得教益 3帮助父母，感动亲人,
