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1、,李商隐诗两首,马 嵬,马嵬（其二）,马嵬（其二），是李商隐咏史诗中的佳作。咏史之作，东汉的班固首开其端，但止于叙述史实，平实无华。至晋朝左思咏史、陶渊明咏荆轲之类，始借题发挥，寄寓怀抱。唐代诗人，如杜甫、刘禹锡等人，则多把咏史与咏怀古迹结合起来，扩大了诗的境界。李商隐的咏史诗，主要写南朝和隋朝覆灭旧事及唐朝国家战乱，总之是以史为鉴，多抒发兴亡之慨。,诵读指导,马嵬 海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。 空闻/虎旅/传/宵柝，无复/鸡人/报/晓筹。 此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。 如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。,海外徒闻更九州，他生未卜此生休 徒然听到传说，
2、海外还有九州， 来生未可预知，今生就此罢休。 空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹 空听到禁卫军，夜间击打刀斗， 不再有宫中鸡人，报晓敲击更筹 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛 六军已经约定，全都驻马不前， 遥想当年七夕，我们还嗤笑织女牛郎。 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁 如何历经四纪，身份贵为天子， 却不及卢家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。,思考讨论，体验团结的力量,1“ 宵柝”是军营内的声音却加上“空闻”，“晓筹”宫廷内声音加上“不复”，能使人读出玄宗的哪种境遇？ “空闻”对“不复”，这运用了哪种表现手法？会收到什么好的艺术效果？ 2颈联“此日”和“当时”都是指向时间的，前者指向眼前，后者指向以往。以
3、往生活有什么特点？眼前又遇到了情况？前后又有什么关系？ 3 杨妃“赐”死后，玄宗异常悲伤，哪些诗句曲折写出了玄宗之悲？首联中那些词语带有讽刺色彩？ 4 对于这些诗人李商隐发出了什么慨叹？尾联运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的观点？,鉴赏要点,首联从“海外”说起，气势磅礴，笔力千钧。传说，杨贵妃死后，唐玄宗悲伤不已，就命蜀地方术之士寻找她的魂魄。有人趁机进言，说在海外蓬莱仙山找到了杨贵妃，还带回了她头上的饰物。诗人这里用“徒闻”二字将此事轻轻带过，实际上是否定了这虚妄之说。 接着，诗人又宕开一笔，指出“他生未卜此生休”。意为：来世渺茫难求，可是李、杨今生的缘分已然断绝，却是无争的事实。此语如当
4、头棒喝，发人深省。,颔联、颈联二联，都是从对比的角度来写李、杨爱情悲剧的。马嵬兵变之后，唐玄宗这位失去了权势的皇帝，听到的只是军旅的梆声，再也享受不到在长安宫殿里专人报晓的服务了。现实的情景是军队哗变，“六军不发”，当年盟誓长生殿、嘲笑牛郎织女的赏心乐事，而今都成悲痛，可谓“乐往哀来摧肺肝”！,鉴赏要点,尾联点明题旨：如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的女人，反而连平常百姓人家的幸福也没有呢？这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。,鉴赏要点,烟 雨 迷 蒙,这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之举”的
5、荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句，也是“倒行逆施”：“当时七夕笑牵牛”事发在前，反而置后说；“此日六军同驻马”事发在后，反而先着笔。这一点，是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没有杜诗的“沉郁”，但却颇得杜诗的“顿挫”：如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。,咏史怀古诗 鉴赏,4、分析技巧：分析作品采用的艺术手法,3、体悟感情：推敲作者的态度和表达的情感,1、弄清史实：了解作品做涉及的史实和人物,方法步骤：,2、揣摩意图：探究诗人发思古幽情的缘起,马嵬（其一）,冀马燕犀动地来， 自埋红粉自成灰。 君王若道能倾国， 玉辇何由过马嵬。 叙马嵬之变，兼寓讽意。,再 见,作业： 1背诵 马嵬 （其二） 2利用课外时间，阅读李商隐的诗，以“我眼中的李商隐”为题，写一篇不少于600字的文章。,再 见,
