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1、陇南师范高等专科学校精品课程立项审批表学 校 名 称： 陇南师范高等专科学校 课 程 名 称： 大学体育 课 程 层 次： 专科 课 程 类 型： 实践课（含理论） 课程负责人： 李玉辉 联 系 电 话： 13993993095 申 报 日 期： 2009年9月11 陇南师专教务处二九年九月一、课程负责人情况基本信息姓 名李玉辉性 别男出生年月197711学 历本科职 称讲师电 话13993993095所学专业体育教育职 务传 真E-mail：通信地址（邮编）陇南师范高等专科学校体育系 742500教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）；承担的实训教学
2、（含实训、实习、课程设计，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）；获得的教学表彰/奖励。1近三年来主要讲授的课程1.1专业必修课1.1.1篮球体育系体育教育专业06、08、09级 49人1.1.2田径体育系体育教育专业07、08、09级 1.2公共必修课1.2.1大学体育-篮球体育系体育教育专业06、08、09级 49人1.2.2大学体育-田径体育系体育教育专业07、08、09级 2承担的实训教学2.1指导体育系体育教育专业毕业论文12篇2.2指导教育实习25人2.3指导教育见习47人3主持
3、的教学研究课题3.1主持了体育系体育教育专业篮球、田径教学大纲的修订工作。3.2参与了09版大学体育课程教学改革及大纲的制定工作。4在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文4.1篮球运动员的情绪调节 甘肃高师学报 2005（5）4.2关于提高学校课余篮球比赛质量的对策研究 和田师专学报 2007（4）4.3浅谈背越式跳高身体素质训练 廊坊师范学院学报 2008（6）4.4浅谈体育教学中运动动机的培养 陇南师专学报 2009（1）4.5体育与健康课程即时评价策略研究廊坊师范学院学报 2009（4）5获得的表彰奖励5.1陇南师范高等专科学校 优秀教师 2005年5.2陇南师范高等专科学校 先进工
4、作者 2006年5.3陇南师范高等专科学校 优秀共产党员 2009年 二、主讲教师情况基本信息姓 名袁筱平性别女出生年月1969.3学 历硕士职称副教授电 话13993951292所学专业体育教育职 务系主任所讲课程类型综合E-mail通信地址（邮编）陇南师范高等专科学校体育系 742500教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）；承担的实训教学（含实训、实习、课程设计，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）；获得的教学表彰/奖励。1近三年来主要讲授的
5、课程1.1专业必修课1.1.1篮球体育系体育教育专业06、08、09级 49人1.1.2田径体育系体育教育专业07、08、09级 1.2公共必修课1.2.1大学体育-篮球体育系体育教育专业06、08、09级 49人1.2.2大学体育-田径体育系体育教育专业07、08、09级 2承担的实训教学2.1指导体育系体育教育专业毕业论文12篇2.2指导教育实习25人2.3指导教育见习47人3主持的教学研究课题3.1主持了体育系体育教育专业篮球、田径教学大纲的修订工作。3.2参与了09版大学体育课程教学改革及大纲的制定工作。4在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文4.1篮球运动员的情绪调节 甘肃高师学
6、报 2005（5）4.2关于提高学校课余篮球比赛质量的对策研究 和田师专学报 2007（4）4.3浅谈背越式跳高身体素质训练 廊坊师范学院学报 2008（6）4.4浅谈体育教学中运动动机的培养 陇南师专学报 2009（1）4.5体育与健康课程即时评价策略研究廊坊师范学院学报 2009（4）5获得的表彰奖励5.1陇南师范高等专科学校 优秀教师 2005年5.2陇南师范高等专科学校 先进工作者 2006年5.3陇南师范高等专科学校 优秀共产党员 2009年 主讲教师情况基本信息姓 名李 珍性别女出生年月1982.8学 历研究生职称讲师电 话15193974630所学专业 体育教育训练学职 务 E-
7、mailLizhen_2007_通信地址（邮编）陇南师范高等专科学校体育系 742500教学情况 近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）；承担的实训教学（含实训、实习、课程设计，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）；获得的教学表彰/奖励。1.近三年来主要讲授的课程1.1专业必修课1.1.1武术体育系体育教育专业06、07级 38人1.1.2体育卫生与保健体育系体育教育专业07级 49人1.2公共必修课1.2.1大学体育-田径07、08、09级公共体育班 1
8、.2.2健美操选修课07、08级公共体育班 2.承担的实训教学2.1指导教育实习10人2.3指导教育见习38人3.主持的教学研究课题3.1参与了体育系体育教育专业武术、体育卫生与保健教学大纲的修订工作。3.2参与了09版大学体育课程教学改革及大纲的制定工作。4.在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文4.1传统武术套路对戏曲武打形成的影响 武术科学 2007 （4）4.2传统武术动作在戏曲表演艺术中的表现形式之探讨 和田师专学报 2007（5）4.3运用八式太极拳“练意”的优先学习与合作教学模式对提高太极拳教学效果的研究 2009（5） 三、师资队伍情况人员构成（含兼职教师）姓 名性别年龄职
9、称学科专业职业资格在教学中承担的工作金宜亨男教授体育教育检查教学落实李彩芹女副教授负责体育游戏教学袁筱平女副教授负责方案落实及体操田 广副教授负责理论教学王 生高级讲师李玉辉讲师负责田径、篮球教学李 珍女讲师体育运动训练学负责基础课吴卫军讲师负责选项武术邵语平助教负责选项乒乓球、排球乔 夼助教负责羽毛球、足球、形体健美卢 辉闫竹叶张进平祁燕琴许宝平杨平世李 宏张 康土小红教学队伍整体结构教学队伍的职称结构、年龄结构、师资配置情况1职称结构本课程的教学队伍中，有教授 1 名，副教授 4 名，讲师 4名；具有研究生学历的 5 名；具有硕士学力的教师占 26% 。该课程组职称结构合理，学历层次适中。
10、本教学队伍的知识结构形成一个以大学体育理论和技术教学为中心的学科研究群知识梯队，能较全面、深入地了解大学体育教学工作。近年来，学科组多次组织了课程教学大纲、计划的修订和教学方法改革的专题研讨，注重课程教学系统和教学手段、方法、考核评价的改革与创新，整体教学效果良好。2年龄结构本课程教师队伍的年龄结构中，老、中、青搭配合理，年龄在 55 22 周岁 , 其中 22 35 岁的青年教师13人（讲师4 人）， 36 45 岁的中年骨干教师 4 人（副教授 3人，助教 1 人）， 50 岁以上富有经验的教师2人（教授 1 人，副教授 1人）。从年龄结构分布来看，有富有教学经验的老中年教师可以为年轻教师
11、的快速成长提供指导和帮助，又有教学队伍的新生骨干力量，有利于年轻教师学习更多的新知识和新技术来弥补教学的不足，因此，能保证该课程的教学质量始终稳定在一个较高的平台上。3师资配置情况大学体育课程分为基础课与选项课两部分，总学时达到 144学时 /4 学期。其中72学时/2学期为基础课，72学时/2学期为选项课。基础课部分学校统一安排课程由排定的教师授课；选项课部分学生可以根据自己的实际情况选择不同的教师授课。 课程组成员中大部分都具有6年专科体育教学的经历 , 具备丰富的教学经验和较高的学术水平 , 并熟悉本学科的教改趋势 , 有明确的教学改革和课程建设的思路和目标。 教师与学生 的人数比例为
12、1 ： 20 左右，完全教学改革与教学研究近三年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题1.近三年来教学改革及研究成果 大学体育是陇南师范高等专科学校公共必修课程。 近几年来，课程教学队伍的教研活动包括集体探讨教学计划、进度、改进教学方法、革新教学手段以及如何提高本课程的教学质量等问题。针对原有大学体育课程模块教学存在的只注重教学内容讲授和技术操作的完成，忽视学生兴趣爱好，教师评价考核缺乏统一标准的等状况造成学生学习积极性不高的现状，我们的重要成果集中在以下方面： 1.1关于大学体育课程整体教学改革的创新研究 近三年以来一直注重对大学体育课程的教学整体改革的研究与创新，修订完成了我校大学体育模块
13、教学制，不断调整教学内容和考核机制，保证了我校公共体育课教学的正常运行。针对模块教学中存在的问题讨论研究并完成了09大学体育教学改革方案。在一线的教学队伍中，李玉辉老师的论文高师体育爱好者教育专业田径课程改革的理论与实践等都对大学体育的教学具有一定的指导价值。 1.2关于现代教育技术手段在田径教学中的应用研究 在大学体育教学中实现传统教学手段与现代教学手段的结合，是改进技术教学手段与方法的重要途径。近三年以来,随着学校硬件建设的加强,在教学中部分教师在理论教学和部分技术项目实现了课件辅助教学，实现了教学手段与方法利用现代教育技术手段的更新。 1.3关于大学体育教学与全民健身和阳光体育活动的有机结合 大学体育具有双重
