2019年九年级语文上册 第六单元 同步作文指导 学习改写作业课件 新人教版

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1、【写作点拨】改写就是在忠于原作内容的基础上,通过改变文体、语体和叙述方式等,进行“再创作“。改写训练的内容主要包括:改变人称;改变叙述方式;改变体裁;改写结构。(1)改写的基本要求;D要抓住原文的中心思想和重点部分,施定共取舍、详晓和结仰安排。)要处理好原文和改写文的关系,既要符合原文的意思,又应加上自己的理解和想象;借助联想又不凭空乱想。G要处理好不同体裁、不同写法的关系,既要保持原文的精彩之处,又应符合新体裁.新写法的要求。【佳作欣赏】智取生辰纲改写且说此时当是普明的五月天,晁盖等人得晓杨志那厮须得取六月十五蔡太师生辰时,押那几担生辰纲往东京去,便起念夺下那几担生辰纲。却是如何去夺?多亏得

2、是吴用得了这计较,下药。又不知当行不当行。不知下在哪,更生恐李志观祭,便洛阮家小五扮作那店里寻常客,翌日竟见他们辰牌起身,行路方位似是奔那黄泥岗。忙赶大路通知了晁盖几个。吴用思量着,杨志那厮辰牌起身,赶着那六月十五生辰,必是脚步极快,到那黄泥岗当是晋午时分,那日头可真真热得难受。又听阮五回说道,杨志那厮对那十几人极恶,那几人已生厌心。遂定锤计策,来一记离间计,哄那十几人买酒,乘机药人。又思量杨志那厮生性疑多,便吩咐刘唐等人扮作那枣贩子,相与白胜扮那一出好戏。却说当此时,杨志一行已赶至黄泥岗,那十几人果是累得锭在松林树下睡倒,任凭杨志如何斥答。那老都管与他争着,晁盖松林里影着,杨志瞥见,闪进来,

3、问:“你等是甚么人?“盖等回到:“你是甚么人7“又问答几番,杨志方回。正疑着莫不是看出了什么,邹见杨志也坐树下欣。便叫白胜稍候时上。没半盎茶时,白胜扮做的酒贩唱上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军汉见便问:“你这桶里是甚么东西?“白胜依计应道:“白酒“众人又问:“机往哪里去?“回:“挑去村里卖“道:“几钱一桶7“贯足钱。众军便凑钱买酒,杨志那厮见了,调过朴刀杆要打。骂道:“你们又做甚7“道:“买碗酒吃。“又争执了几句,唐他们怕是酒里下了药;众军念念。见此,白胜心下一喜,便又冷笑斥杨志好不晓事,正在树林里闸动争说,那边晁盖一伙提朴刀走出问:“你们做甚么闸?“那汉道:“我自挑酒卖,热了在此歌

4、凉,他众人问我买些吃,这客官道我这酒里有蒙汗药,你道好笑庆?这番话说1“那客人道:“吹!我道有歹人!原是如此。既这样,我们正想酒来解渴,且卖一桶与我们吃“那汉道:“不卖,不卖1“这七个客人道:“你这汉子好不晓争,你左右将去村里卖,一航还你钱。便卖些与我们,打什么不紧?“那汉道:“也好,只没碗瓢吃“那七人道:“这汉子或认真!便说一声。我们自有瓤。“说将便拿那椰獒来。开了桶盖,轮换皇那酒吃。叉把枣子过口。无一时,一桶尽。问价,那汉道:“五贯足钱一桶,十贯一石。“道:“依你五贯,只饶一狒吃“那汉道:“不得,坐定了价钱o一客人还与他钱,一客人便揭开桶盖,兜一瓤便吃,那汉去夺时,这客人便望松林里走。那汉

5、赶将去,只见这边一客人便从松林里走出,手拿一狄便日酒。那夙见赶来劈手夺住,望桶里一倾.将默一丢.斥道:“你这客人好不君子相1“那边众军汉见了心自痒痒,便央老都管与他们说一声,也买他一桶吃。都管心里也要想吃些,便来对杨志说,既那贩枣子客人已吃一桶,胡乱也叫他们买吃了避暑气。杨志想那枣儿贩都买他的酒吃了,那榆当面见也兜了半瓢,想是好的,便应了。众军便即凑了五贯足钱买酒。白胜摆手直嚷不卖,施晁盖一行依计又言:“你这汉子!1也忘认真,连累我们也吃你说几声,须不关他众人之事,胡乱卖与他吃些。“白胜一脸念念道:“没事讨人疑心作甚7“刘唐上前将白胜推开一边,将酒提于众人吃。众农汉陪个小心,问刘唐借楚瓢一用。众人先让老都管、杨志各吃一瓢,杨志哪里肯吃?众军汉一发上,那酒登时吃尽了。杨志见众人无事,又则天热难耐,便也吃了一半,几个枣子过口。白胜道:“这桶酒被那客人昊一獒吃了,少了些酒,就饶你们半贯钱吧“众军凑钱还他,那汉收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。晃盖几人等在一客,心下睹喜,指那一十五人说:“仁也,个也1“只见那一十五人,个个面面厮麂,都软倒了,一行人从林中推出那七辆江州车,将枣子丢在一旁,将十一担金莲宝贝郭装在车子里。道声:“聋噪1“望那黄泥岗下推去了。杨志心里叫苦,软了身体,却挣扎不得,说不得,眼眷睁看着他们押那生辰纲去远了,卵不知都是何人。

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