必修三专题复习jsp

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1、必修三专题复习2014年高三生物一、近几年高考分析1、必修三试题的知识内容分布及分值(括号内为必修的百分率)知识点2011年2012年2013年2014年内环境2326(30.7%)4246.7(56%)2527.8%(33.3%)32426.7%(32%)神经调节16体液调节669免疫调节5630植物激素6种群群落81410生态系统4312、2011-2014年新课标卷生物高考的重点内容: 几乎年年必考的知识:种群和群落、体液调节 轮流考的知识:植物激素调节、内环境与稳态、神经调节、免疫调节、生态系统的结构和功能。3、2011-2014年必修三(新课程)高考真题2011年 5.人在恐惧、紧张

2、时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是( )A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B该实例包含神经调节和体液调节C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础30.(10分)回答问题 ( (1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输,则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_(含有、不含有)蛋白A基因 。)(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠

3、杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,_细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_细胞可以产生抗体,经过一段时间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,_细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_(特异性、非特异性)免疫。31.(12)分某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。第五年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:_(1)人与狐的种间关系是_ ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是_。(2)画出由人、羊、

4、狐、野兔和牧草组成的食物网。(3)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度_(增加、减小、不变)(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而(增强、减弱、不变)2012年 3.哺乳动物因长期未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4.当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电化学电”信号的转化5取生

5、长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a、b两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a胚芽鞘向光弯曲生长,b组胚芽鞘无弯曲生长,原因是( ) Ac组尖端能产生生长素,d组尖端不能 Ba胚芽尖端能合成生长素,b组尖端不能 Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能 Da胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b组尖端的生长素不能 6.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物给提从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月

6、份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数),关于该种群的叙述,错误的是( )A.该种群10月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度30肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。左为(图(a)右为图(b)回答下列问题:()图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是 ,b是 ,c是 ,d是 。()人体要屏住呼吸必须受到图(a)中的 调控。()图(a)中神经元和之间形成的突触

7、(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元的 填“轴突”、“树突”、“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元的 (填“轴突”、“树突”、“细胞体”)。32.(8分)某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险,回答下列问题:(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 (填“不同”或“同一”)种群(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某

8、同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验,甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出两个相同棍棒,丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒,记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离 (填“相同” 或“不同”),本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的 。2013年4示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列说法错误的是( ) A从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象B从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫C从图丙可以推

9、测,HIV可能对实验药物a敏感D从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感5某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记,下列叙述错误的是( )A鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D植物鼠鹰这条食物链,第三营养级含能量少30.(10分)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡

10、萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题:(1)胰岛素从肤岛B细胞释放到细胞外的运输方式是_。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是_。(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌 ,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是 。(3)脂肪细胞 (填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度的增加,然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是 。32.(6分)南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。回答下列问题: (1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型

11、 演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外,还可能是原有的 条件也得到了基本保留。(2)在由上述群落构成的相应生态系统中,恢复力稳定性最强的 生态系统,抵抗力稳定性最强的是 生态系统.(3)与草丛相比,针叶林中的动物分层现象 (填“简单”或“复杂”),原因 。二、基础知识梳理一)、内环境1内环境是细胞与外界环境进行 交换的媒介,主要由 、组织液和 等组成。2存在于内环境的 、 等都属于内环境成分。血浆渗透压的大小主要取决于血浆中 和 含量。3稳态是指内环境各组成成分、 都处于相对稳定状态。4血浆中 (H2CO3/NaHCO3等)对进入血浆的酸碱物质进行

12、调节,维持血浆pH的相对稳定。5免疫调节清除病原体维持了内环境的稳态。6内环境稳态维持的基本途径(1)机体各种 、 协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础。(2) 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。二)、神经调节和体液调节神经调节1神经元细胞生活在 中,时刻与 进行物质交换,突触间隙中分布的液体是 。2静息电位时膜外 多,膜内 多,电位表现为 。3神经元细胞兴奋时,细胞膜Na通道打开,膜外Na从高浓度区大量流入膜内低浓度区,膜电位倒转,表现为 。此时Na运输属于 运输。4兴奋在神经纤维上的传导 向传导;而在神经元之间的传递单向传递,信号转换方式为 信号 信号 信号。5兴奋传导过程(1)

13、神经纤维上传导过程:静息电位刺激 _电位差 。(2)神经元间兴奋传递过程:神经冲动轴突突触小体突触小泡突触前膜递质 _突触后膜(下一神经元 膜或 膜)下一神经元产生 。体液调节1激素调节具有 的特点,通过体液运输,_细胞的代谢。激素一经 接受并起作用后就被 。2激素的功能(1)甲状腺激素有促进新陈代谢和发育,提高神经系统的兴奋性,使呼吸、心律加快,产热增加等功能。(2)肾上腺素有促进糖原分解,升高血糖、促进脂肪分解,引起心跳加快等功能。(3)胰岛素能促进组织细胞加速 、 和_葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰高血糖素能促进 分解,并促进一些 转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。4甲状腺激素分泌的分级调节和(负)反馈调节5神经调节与体液调节的关系

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