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1、心语小学生习作系列三 五 六年级小学生优秀习作 你身边的好文章!野 草娄丈子寄宿制小学六年级 冯小芬 指导教师:陈泽升一株任人践踏,无人注意的小草。它以顽强的生命力,掀翻压在身上的石头,顽强的钻出地面,它这种不怕险阻、勇于磨练、永远乐观向上的精神多么令人敬佩啊!你看见过竹笋的成长么?你见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草成长的过程么?它为了向往阳光,为了达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间的距离如何促狭,它必定要曲曲折折地、顽强不屈地从泥土里冒出头来,它的根往土下钻,它的芽往地面挺,这是一种不可抗拒的力,阻止它的石块,结果被它掀翻。一粒种子的力量之大,如此如此我相信,只要我们一
2、步一个脚印,不屈不挠地前进,知识宝库的大门定能被我们打开,科学的高峰定能登上。我们绝不能做“养育在花房里的盆花”,遇到困难就悲观叹气,失去前进的信心,那样只会逐渐走向无尽的深渊。生命开始的一瞬间就带来了斗争的草,才是坚韧的草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育的花微笑。评语:文章写野草在生命之初就要面对各种磨练,但它们都能顽强的突破障碍,冲出地面的坚毅精神。运用了借物喻人的写作手法,通过写草的生长来阐述人只有经受住生活中各种磨难的考验,才能培养成独立自主、不屈不挠的坚毅性格。“龟兔赛跑”的真相六年级1班 王佳乐 指导教师:蒋斌冰 说起“龟兔赛跑”,大家肯定都知道,不过那是很久以前的事情了。现在森林
3、里又不消停了,原来是龟兔两个家族又引起了一场赛跑风波. 森林里的大象法官正忙着审理一个案子。开庭了,乌龟是原告,兔子是被告。乌龟说:“大象法官,兔子他宣传虚假消息,那年我爷爷和他爷爷赛跑,明明是我爷爷赢了。我还有照片呢。他偏说是他爷爷赢了,还跟其他小动物说我们乌龟不自量力,和兔子赛跑。”说着,他从兜里拿出一张只有一半的照片,照片上是乌龟爷爷拿着一个奖杯。 旁边的兔子沉不住气了:“才不是呢!就是我爷爷赢了,我也有照片!”兔子也拿出了一张同样是一半的照片。照片上是兔子的爷爷拿着一个奖杯。 这可愁坏了大象法官,一时想不出什么办法来分辨。 过了一会儿,大象法官对他俩说:“这样吧,我们去大树爷爷那里,当
4、年你们的爷爷赛跑时他是目睹者,我们去问问他吧。” 大树爷爷知道了他们的事情,告诉了他们事情的真相。 当年他们赛跑时,刚开始兔子是遥遥领先的。谁知,兔子一不小心掉进了沼泽。而此时,乌龟还在后面慢慢的爬。兔子喊了半天救命也没人听见。他尽量让自己下降的慢些,希望能有人来救他。这时乌龟终于爬到了这里,他看见兔子之后二话没说,就把兔子救了上来。之后兔子和乌龟一起慢慢的走到了终点。最后大家被他们这种友爱互助的行为打动了,宣布俩人都是冠军,并为他们照了一张相。可惜奖杯都被弄丢了,所以只好把这张照片撕成两半,每人拿了自己的那一半。 大象法官听了以后,把两半照片放在一块,果然合成了一张合照。 乌龟和兔子听了之后
5、,若有所思.之后便一起离开了。 后来,他们成了难以分离的好朋友。 教师评语:“龟兔赛跑”是我们耳熟能详的一个故事。你的这篇文章选择了一个全新的角度,使得你的想象力可以在字里行间自由驰骋。这是你最大的成功之处。这一童话故事可谓“独具匠心”,绘声绘色的描述让人觉得新鲜而有趣。故事的经过条理清晰,结尾温馨而富有深意。如果行文的语言能够再简练些就更好了。读爱迪生有感六年级2班 王佳树 指导教师:蒋斌冰 前几天我读了一本书叫爱迪生。我深受启发。 这本书讲述了爱迪生这位大发明家的一生。爱迪生在十几岁的时候就辍学了,面对着家庭的经济困难他不得已到火车上卖一些口香糖什么的。可是有一次他不慎将化学物品洒入火车上
6、,火车立马燃起了熊熊大火,幸好大家及时把火灭了。生气至极的火车张重重的扇了爱迪生一个耳光,可这一扇,竟把爱迪生的一只耳朵给扇聋了,但爱迪生依然对生活充满了自信心。直到长大当了发明家还一只有着一颗恒心。 爱迪生在发明电灯的时候,尝试了6000多种材料做灯丝,最后他终于找到了正确的材料,就这样,电灯终于被爱迪生发明出来了。爱迪生为了发明蓄电池,不惜用了他十多年的时间,用了他一生时间的八分之一。到他晚年的时候,人们统计出他发明了2000多项发明,无不有人感动的落下真挚的眼泪。 爱迪生这种持之以恒的精神特别值得我们学习。我们也要做到遇到困难不退缩,要勇敢面对,不自暴自弃。 想想以前的我,遇到一点小困难
7、都不敢面对,写作业的时候遇到不会的题不加思考都直接不写了,有时竟然还让哥哥写。爸爸妈妈批评我的时候,我竟然还乱使性子。以后我真应该像爱迪生一样持之以恒。 教师评语:“文能言声”,我想文章正是你心灵的反映。从爱迪生的人生经历领悟了“要勇于面对困难,持之以恒”的人生哲理,这是比简单的看书更好的收获,可以说你的文章充满了真情实感,语言朴实却能震撼人心。看了你的作品,我也深受启发,谢谢你。如果在材料的组织上再简练一些、丰富一点。想必会更上一层楼的!奉献的快乐娄丈子寄宿制小学六年级二班 耿琪茗 指导教师:蒋斌冰有人问:“快乐来自于哪里?”我想每个人的回答可能都不一样。有人会说 “快乐来自于满足”,有人会
8、说“快乐来自于朋友”而我却觉得“快乐来自于奉献”。有一天,我和爸爸在看到路边的草坪上的小草都枯萎了,密密地贴在地上,在阳光的照耀下,变成了金黄色,看上去光滑可爱。我伸手摸了摸,惊喜地说:“爸爸,毛茸茸的,很像毛毛熊玩具呢!”美中不足的是,“毛毛熊”身上沾了许多垃圾,看上去又脏又乱。于是我说:“爸爸,你看,我们是不是把这些垃圾拣起来,就算帮小熊洗个澡?”爸爸微笑着点了点头。我和爸爸大干十几分钟,草坪才算干净了,我心里美滋滋的,快乐着呢。突然我体会到,快乐来自于奉献一点儿劳动吧。那天,一场大雨之后,爸爸开车回老家。由于到处是积水和污泥,车轮过处,水花四溅,但这阻止不了爸爸的飞车兴致,以致使我感受到
9、在海里冲浪的刺激。突然,爸爸一个急刹车,我差点碰到挡风玻璃上。怎么回事呢?我朝车窗外望去,马上明白了:原来车前有一大片水,而旁边正有一位穿着干净的阿姨沿路步行,如果我家的车飞驰而过,阿姨那身干净的衣服肯定会溅满泥点的。而那位阿姨也感受到了爸爸的好意,一个劲儿朝这边微笑点头,表达谢意。爸爸也微笑着,看阿姨过去了,才又发动车。这是多么温馨而又令人感动的一幕啊。我也很高兴,朝爸爸伸出大拇指:“爸爸,你高兴吧?你知道这份快乐来自于哪里吗?”爸爸笑而不答,“你说呢?”“快乐是因为你奉献了一点儿爱心呗。”还有一次,我跟妈妈去市场。天气热得难受。妈妈就买了一个西瓜,打算到家解渴。到家了,我和妈妈提了东西上楼
10、,我又热又渴:“妈妈,切西瓜吃吧。” “好的。”可是,妈妈拿刀出来,我们傻眼了:哪有西瓜啊!看来忘在出租车上了,我和妈妈都很沮丧。突然,楼下汽车喇叭声响个不停,我们从窗玻璃望下去,原来是那位司机伯伯正抱了西瓜朝我们招手我和妈妈赶紧下楼,说着感谢的话。脸色黑黑的司机伯伯抹着额头的汗,不好意思地笑了,“应该的,应该的。”司机伯伯笑着发动出租车,一会就不见了。 我想,他完全可以吃了这个西瓜解渴的,他之所以给我们送回来,是因为他心中有比吃西瓜更令他快乐的事情,那是什么呢?是一份热心。对,快乐来自于付出一片真心。原来快乐来自于奉献! 教师评语: “奉献”多么美好的品质!你的这篇文章语言通顺朴实,结构清晰
11、自然,立意新颖,富有创新。开头直奔主题,让人一目了然。并且行文中运用了语言、动作等描写,使得人物形象更加生动鲜明。你以自己的亲身经历,取材于生活,感悟于生活。这是你在以后的写作生涯中需要发扬和坚持的。加油,相信你可以写出更多优秀的文章。家 乡娄丈子寄宿制小学 杜新怡 指导教师:陈泽升我的家乡在美丽的大青龙。那是一个美丽的地方,那里的山令我陶醉,那里的水令我着迷.家乡的山很美!它不以雄奇险峻取胜,而以清丽俊美夺人。山间蜿蜒而上的小路,在山中林木的掩映下,显得更加静谧、恬淡。漫步在幽静的林荫之下,奇花异木迎面而来。苍绿高大的松树,带有风情的杨柳,形态各异的松树,还有美丽的大杨树,高的、矮的、大的、
12、小的无不枝繁叶茂、郁郁葱葱。树下,百花争艳,红的、黄的、白的、紫的那才是真正的绚丽多彩!登上那高高的山顶,一篇浓密的松树林映入眼帘。放眼望去,风儿正在天空中放牧白云,碧蓝如洗的天空一直延伸到地平线。灵秀的山,加上累累奇石,更有一种说不出的美。那些奇石,有的像精美的香炉,有的像开放的莲花,有的像聚拢的群羊,有的像家乡的水也很美。小河犹如一条碧绿的绸带,环山二绕。白天,小河碧波浩荡。入夜,水面上波光粼粼,神秘莫测。我的家乡不仅山美、水美,而且物产丰富:甜滋滋的大苹果、红亮亮的大枣、绿油油的玉米,更不用说那活蹦乱跳的鱼虾了。你说,这样的家乡怎能不叫人喜爱?评语:文章通过对家乡山、家乡水、家乡特产的介
13、绍,表现了对家乡的喜爱之情。本文着重介绍了家乡山的清丽俊美,奇特神秘,并且按照从近到远的观察顺序,有层次感。作者又略写了家乡水和家乡特产,能够学以致用,熟练运用详略结合的写作手法,可见作者的聪慧之处。文章结尾运用反问的手法,更加表现出对于家乡的热爱之情。蜜蜂历险记娄丈子寄宿制小学六年级2班 厉佳 指导教师:蒋斌冰 很久很久以前,有一只活泼开朗的小蜜蜂。它每天都辛勤的采蜜。可是有一天祸从天降,它不能再开开心心的采蜜了。 那天,它采蜜回来时,看见有几个十七八岁的孩子正在用竹竿捅它的家。其中一个说:“这蜂蜜一定很好吃!”另一个说:“吃什么吃,拿去卖钱多好啊!”那只小蜜蜂听了很是生气。它召集家人把这群
14、孩子狠狠的蛰了一顿。 蜂王因此大发雷霆,因为蜂界有这样一条规定:凡是蜇人的蜜蜂,不管什么原因,都要被处终身监禁。 那只蜜蜂因此被关了起来。但是它的心里很不服,因为它认为蜂王就是一只不明事理的蜜蜂。所以它决定逃出这座监狱。 要想逃出这个监狱,必须要有钥匙,它趁着看守睡着了,把钥匙偷了出来。不幸的是被一只阴险狡诈、两面三刀的蜜蜂,它想去告诉国王讨点好处,小蜜蜂知道了事情不妙。于是,仓皇的逃走了。 蜂王知道这件事后,非常生气,他叫那只蜜蜂带了蜂兵,下令一定要抓回那只越狱犯. . 那只蜜蜂经历了千辛万苦、九死一生,最终逃出了这个王宫。 逃出去以后,它决定要推翻蜂王的统治。它的这个理想被其他心存正义感的
15、蜜蜂知道了。他们共同努力,揭竿而起,希望有一天能实现伟大的理想。教师评语:这是一篇极富童真作文。语言生动活泼,行文舒畅自如,自然洒脱。文章以丰富的想象力、极具新意的构思,运用动作描写、语句描写、心理描写等将小蜜蜂历险的全过程呈现给读者。让我们跟随小蜜蜂经历了一次惊心动魄的历险。如果文章的最后能赋予这篇童话以现实意义,那就更加完美了。难忘的第一次娄丈子寄宿制小学六5张兴哲 指导教师:陈泽升每个人都有一生中难忘的事情。第一次被夸赞、第一次挨批评、第一次摔倒、第一次参加儿童节.我也有第一次,记忆最深的是自己一个人在晚上走夜路。记得是五年级暑假的时候,我和爸爸去小卖部买东西,买完本应该回家的,可是爸爸却打上了麻将。时间好快!一会儿就十点钟了,我无精打采的跟爸爸说不要打了,可爸爸却让我自己回家。天啊!鬼!鬼!我心想如果半路杀出来个长发厉鬼怎么办,我不得吓出病来。我想了半天,走还是不走?可爸爸却又在赶我了。我想自己走就自己走,我五行俱全什么都怕我。我走出门,天好黑啊!连个路灯都没有,前几天和我奶奶打扑克的大队长去世了,所以我很害怕。我开始走,我一边走一边想着鬼,越想越害怕。有一点动静,都惊心动魄的。突然,前面来了一只猫。猫眼睛亮亮的好像挂着两个小灯笼,我想到猫是邪性的,它不会被鬼上身来吓我的吧?我越想越害怕,起风了,我心想糟了,不回来