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1、心语小学生习作系列三 五 六年级小学生优秀习作 你身边的好文章！野 草娄丈子寄宿制小学六年级 冯小芬 指导教师：陈泽升一株任人践踏，无人注意的小草。它以顽强的生命力，掀翻压在身上的石头，顽强的钻出地面，它这种不怕险阻、勇于磨练、永远乐观向上的精神多么令人敬佩啊！你看见过竹笋的成长么？你见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草成长的过程么？它为了向往阳光，为了达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间的距离如何促狭，它必定要曲曲折折地、顽强不屈地从泥土里冒出头来，它的根往土下钻，它的芽往地面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块，结果被它掀翻。一粒种子的力量之大，如此如此我相信，只要我们一
2、步一个脚印，不屈不挠地前进，知识宝库的大门定能被我们打开，科学的高峰定能登上。我们绝不能做“养育在花房里的盆花”，遇到困难就悲观叹气，失去前进的信心，那样只会逐渐走向无尽的深渊。生命开始的一瞬间就带来了斗争的草，才是坚韧的草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育的花微笑。评语：文章写野草在生命之初就要面对各种磨练，但它们都能顽强的突破障碍，冲出地面的坚毅精神。运用了借物喻人的写作手法，通过写草的生长来阐述人只有经受住生活中各种磨难的考验，才能培养成独立自主、不屈不挠的坚毅性格。“龟兔赛跑”的真相六年级1班 王佳乐 指导教师：蒋斌冰 说起“龟兔赛跑”，大家肯定都知道，不过那是很久以前的事情了。现在森林
3、里又不消停了，原来是龟兔两个家族又引起了一场赛跑风波. 森林里的大象法官正忙着审理一个案子。开庭了，乌龟是原告，兔子是被告。乌龟说：“大象法官，兔子他宣传虚假消息，那年我爷爷和他爷爷赛跑，明明是我爷爷赢了。我还有照片呢。他偏说是他爷爷赢了，还跟其他小动物说我们乌龟不自量力，和兔子赛跑。”说着，他从兜里拿出一张只有一半的照片，照片上是乌龟爷爷拿着一个奖杯。 旁边的兔子沉不住气了：“才不是呢！就是我爷爷赢了，我也有照片！”兔子也拿出了一张同样是一半的照片。照片上是兔子的爷爷拿着一个奖杯。 这可愁坏了大象法官，一时想不出什么办法来分辨。 过了一会儿，大象法官对他俩说：“这样吧，我们去大树爷爷那里，当
4、年你们的爷爷赛跑时他是目睹者，我们去问问他吧。” 大树爷爷知道了他们的事情，告诉了他们事情的真相。 当年他们赛跑时，刚开始兔子是遥遥领先的。谁知，兔子一不小心掉进了沼泽。而此时，乌龟还在后面慢慢的爬。兔子喊了半天救命也没人听见。他尽量让自己下降的慢些，希望能有人来救他。这时乌龟终于爬到了这里，他看见兔子之后二话没说，就把兔子救了上来。之后兔子和乌龟一起慢慢的走到了终点。最后大家被他们这种友爱互助的行为打动了，宣布俩人都是冠军，并为他们照了一张相。可惜奖杯都被弄丢了，所以只好把这张照片撕成两半，每人拿了自己的那一半。 大象法官听了以后，把两半照片放在一块，果然合成了一张合照。 乌龟和兔子听了之后
5、，若有所思.之后便一起离开了。 后来，他们成了难以分离的好朋友。 教师评语：“龟兔赛跑”是我们耳熟能详的一个故事。你的这篇文章选择了一个全新的角度，使得你的想象力可以在字里行间自由驰骋。这是你最大的成功之处。这一童话故事可谓“独具匠心”，绘声绘色的描述让人觉得新鲜而有趣。故事的经过条理清晰，结尾温馨而富有深意。如果行文的语言能够再简练些就更好了。读爱迪生有感六年级2班 王佳树 指导教师：蒋斌冰 前几天我读了一本书叫爱迪生。我深受启发。 这本书讲述了爱迪生这位大发明家的一生。爱迪生在十几岁的时候就辍学了，面对着家庭的经济困难他不得已到火车上卖一些口香糖什么的。可是有一次他不慎将化学物品洒入火车上
6、，火车立马燃起了熊熊大火，幸好大家及时把火灭了。生气至极的火车张重重的扇了爱迪生一个耳光，可这一扇，竟把爱迪生的一只耳朵给扇聋了，但爱迪生依然对生活充满了自信心。直到长大当了发明家还一只有着一颗恒心。 爱迪生在发明电灯的时候，尝试了6000多种材料做灯丝，最后他终于找到了正确的材料，就这样，电灯终于被爱迪生发明出来了。爱迪生为了发明蓄电池，不惜用了他十多年的时间，用了他一生时间的八分之一。到他晚年的时候，人们统计出他发明了2000多项发明，无不有人感动的落下真挚的眼泪。 爱迪生这种持之以恒的精神特别值得我们学习。我们也要做到遇到困难不退缩，要勇敢面对，不自暴自弃。 想想以前的我，遇到一点小困难
7、都不敢面对，写作业的时候遇到不会的题不加思考都直接不写了，有时竟然还让哥哥写。爸爸妈妈批评我的时候，我竟然还乱使性子。以后我真应该像爱迪生一样持之以恒。 教师评语：“文能言声”，我想文章正是你心灵的反映。从爱迪生的人生经历领悟了“要勇于面对困难，持之以恒”的人生哲理，这是比简单的看书更好的收获，可以说你的文章充满了真情实感，语言朴实却能震撼人心。看了你的作品，我也深受启发，谢谢你。如果在材料的组织上再简练一些、丰富一点。想必会更上一层楼的！奉献的快乐娄丈子寄宿制小学六年级二班 耿琪茗 指导教师：蒋斌冰有人问：“快乐来自于哪里？”我想每个人的回答可能都不一样。有人会说 “快乐来自于满足”，有人会
8、说“快乐来自于朋友”而我却觉得“快乐来自于奉献”。有一天，我和爸爸在看到路边的草坪上的小草都枯萎了，密密地贴在地上，在阳光的照耀下，变成了金黄色，看上去光滑可爱。我伸手摸了摸，惊喜地说：“爸爸，毛茸茸的，很像毛毛熊玩具呢！”美中不足的是，“毛毛熊”身上沾了许多垃圾，看上去又脏又乱。于是我说：“爸爸，你看，我们是不是把这些垃圾拣起来，就算帮小熊洗个澡？”爸爸微笑着点了点头。我和爸爸大干十几分钟，草坪才算干净了，我心里美滋滋的，快乐着呢。突然我体会到，快乐来自于奉献一点儿劳动吧。那天，一场大雨之后，爸爸开车回老家。由于到处是积水和污泥，车轮过处，水花四溅，但这阻止不了爸爸的飞车兴致，以致使我感受到
9、在海里冲浪的刺激。突然，爸爸一个急刹车，我差点碰到挡风玻璃上。怎么回事呢？我朝车窗外望去，马上明白了：原来车前有一大片水，而旁边正有一位穿着干净的阿姨沿路步行，如果我家的车飞驰而过，阿姨那身干净的衣服肯定会溅满泥点的。而那位阿姨也感受到了爸爸的好意，一个劲儿朝这边微笑点头，表达谢意。爸爸也微笑着，看阿姨过去了，才又发动车。这是多么温馨而又令人感动的一幕啊。我也很高兴，朝爸爸伸出大拇指：“爸爸，你高兴吧？你知道这份快乐来自于哪里吗？”爸爸笑而不答，“你说呢？”“快乐是因为你奉献了一点儿爱心呗。”还有一次，我跟妈妈去市场。天气热得难受。妈妈就买了一个西瓜，打算到家解渴。到家了，我和妈妈提了东西上楼
10、，我又热又渴：“妈妈，切西瓜吃吧。” “好的。”可是，妈妈拿刀出来，我们傻眼了：哪有西瓜啊！看来忘在出租车上了，我和妈妈都很沮丧。突然，楼下汽车喇叭声响个不停，我们从窗玻璃望下去，原来是那位司机伯伯正抱了西瓜朝我们招手我和妈妈赶紧下楼，说着感谢的话。脸色黑黑的司机伯伯抹着额头的汗，不好意思地笑了，“应该的，应该的。”司机伯伯笑着发动出租车，一会就不见了。 我想，他完全可以吃了这个西瓜解渴的，他之所以给我们送回来，是因为他心中有比吃西瓜更令他快乐的事情，那是什么呢？是一份热心。对，快乐来自于付出一片真心。原来快乐来自于奉献！ 教师评语： “奉献”多么美好的品质！你的这篇文章语言通顺朴实，结构清晰
11、自然，立意新颖，富有创新。开头直奔主题，让人一目了然。并且行文中运用了语言、动作等描写，使得人物形象更加生动鲜明。你以自己的亲身经历，取材于生活，感悟于生活。这是你在以后的写作生涯中需要发扬和坚持的。加油，相信你可以写出更多优秀的文章。家 乡娄丈子寄宿制小学 杜新怡 指导教师：陈泽升我的家乡在美丽的大青龙。那是一个美丽的地方，那里的山令我陶醉，那里的水令我着迷.家乡的山很美！它不以雄奇险峻取胜，而以清丽俊美夺人。山间蜿蜒而上的小路，在山中林木的掩映下，显得更加静谧、恬淡。漫步在幽静的林荫之下，奇花异木迎面而来。苍绿高大的松树，带有风情的杨柳，形态各异的松树，还有美丽的大杨树，高的、矮的、大的、
12、小的无不枝繁叶茂、郁郁葱葱。树下，百花争艳，红的、黄的、白的、紫的那才是真正的绚丽多彩！登上那高高的山顶，一篇浓密的松树林映入眼帘。放眼望去，风儿正在天空中放牧白云，碧蓝如洗的天空一直延伸到地平线。灵秀的山，加上累累奇石，更有一种说不出的美。那些奇石，有的像精美的香炉，有的像开放的莲花，有的像聚拢的群羊，有的像家乡的水也很美。小河犹如一条碧绿的绸带，环山二绕。白天，小河碧波浩荡。入夜，水面上波光粼粼，神秘莫测。我的家乡不仅山美、水美，而且物产丰富：甜滋滋的大苹果、红亮亮的大枣、绿油油的玉米，更不用说那活蹦乱跳的鱼虾了。你说，这样的家乡怎能不叫人喜爱？评语：文章通过对家乡山、家乡水、家乡特产的介
13、绍，表现了对家乡的喜爱之情。本文着重介绍了家乡山的清丽俊美，奇特神秘，并且按照从近到远的观察顺序，有层次感。作者又略写了家乡水和家乡特产，能够学以致用，熟练运用详略结合的写作手法，可见作者的聪慧之处。文章结尾运用反问的手法，更加表现出对于家乡的热爱之情。蜜蜂历险记娄丈子寄宿制小学六年级2班 厉佳 指导教师：蒋斌冰 很久很久以前，有一只活泼开朗的小蜜蜂。它每天都辛勤的采蜜。可是有一天祸从天降，它不能再开开心心的采蜜了。 那天，它采蜜回来时，看见有几个十七八岁的孩子正在用竹竿捅它的家。其中一个说：“这蜂蜜一定很好吃！”另一个说：“吃什么吃，拿去卖钱多好啊！”那只小蜜蜂听了很是生气。它召集家人把这群
14、孩子狠狠的蛰了一顿。 蜂王因此大发雷霆，因为蜂界有这样一条规定：凡是蜇人的蜜蜂，不管什么原因，都要被处终身监禁。 那只蜜蜂因此被关了起来。但是它的心里很不服，因为它认为蜂王就是一只不明事理的蜜蜂。所以它决定逃出这座监狱。 要想逃出这个监狱，必须要有钥匙，它趁着看守睡着了，把钥匙偷了出来。不幸的是被一只阴险狡诈、两面三刀的蜜蜂，它想去告诉国王讨点好处，小蜜蜂知道了事情不妙。于是，仓皇的逃走了。 蜂王知道这件事后，非常生气，他叫那只蜜蜂带了蜂兵，下令一定要抓回那只越狱犯. . 那只蜜蜂经历了千辛万苦、九死一生，最终逃出了这个王宫。 逃出去以后，它决定要推翻蜂王的统治。它的这个理想被其他心存正义感的
15、蜜蜂知道了。他们共同努力，揭竿而起，希望有一天能实现伟大的理想。教师评语：这是一篇极富童真作文。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。文章以丰富的想象力、极具新意的构思，运用动作描写、语句描写、心理描写等将小蜜蜂历险的全过程呈现给读者。让我们跟随小蜜蜂经历了一次惊心动魄的历险。如果文章的最后能赋予这篇童话以现实意义，那就更加完美了。难忘的第一次娄丈子寄宿制小学六5张兴哲 指导教师：陈泽升每个人都有一生中难忘的事情。第一次被夸赞、第一次挨批评、第一次摔倒、第一次参加儿童节.我也有第一次，记忆最深的是自己一个人在晚上走夜路。记得是五年级暑假的时候，我和爸爸去小卖部买东西，买完本应该回家的，可是爸爸却打上了麻将。时间好快！一会儿就十点钟了，我无精打采的跟爸爸说不要打了，可爸爸却让我自己回家。天啊！鬼！鬼！我心想如果半路杀出来个长发厉鬼怎么办，我不得吓出病来。我想了半天，走还是不走？可爸爸却又在赶我了。我想自己走就自己走，我五行俱全什么都怕我。我走出门，天好黑啊！连个路灯都没有，前几天和我奶奶打扑克的大队长去世了，所以我很害怕。我开始走，我一边走一边想着鬼，越想越害怕。有一点动静，都惊心动魄的。突然，前面来了一只猫。猫眼睛亮亮的好像挂着两个小灯笼，我想到猫是邪性的，它不会被鬼上身来吓我的吧？我越想越害怕，起风了，我心想糟了，不回来
