小学五年级(上册)语文S版期末复习资料全

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1、. . . . 第一单元复习重点啄木鸟 屋檐 脖子 蹲着 摔下来 懊恼 绿莹莹 光秃秃 老鼠 嗓子 舔食 王宫 推荐 配上 沾水 盒子 授予 获奖 腐烂 高雅 蔓延 喜鹊 醉醺醺 模样 被褥 暂时 咒语 受宠 汤姆 结婚 逗乐, 倒立 厨娘 趁机 剖开 拇指 肿瘤 款待 善良 妖精 ,鞠躬 倒栽葱 绸缎 铸成 狭小 宫殿 点缀 旋涡 手舞足蹈 不知不觉 惊慌失措 欢天喜地 东张西望 自作聪明 摇来晃去 残渣碎屑 风尘仆仆 彬彬有礼 忠心耿耿 不由自主 吹胡子瞪眼 劳苦功高 酩酊大醉 不声不响 异口同声 气喘吁吁 悦耳动听 不知所措 叽叽喳喳 干干净净 满不在乎 垂头丧气热闹非凡 应有尽有 人山

2、人海 锅碗瓢盆 愁眉苦脸 自言自语 活蹦乱跳 衣衫褴褛 喜出望外 痛哭流涕 素不相识 翻山越岭 弱不禁风 光彩夺目 1).小麻雀这篇童话一方面告诉人们,小孩自作聪明,不听劝告是要吃亏的;从另一方面又告诉人们,只有让孩子们在实践中去经受锻炼,生活的本领才能更快地增长起来。2) 普季克是一个怎样的小麻雀?答:普季克是一只对外界充满好奇,自作聪明,自以为是,不听劝告的小麻雀。3) 麻雀妈妈是一个怎样的妈妈? 答:麻雀妈妈是一个对孩子十分关心,不惜自己的生命去救孩子,有伟大母爱的妈妈。4) 说说下列句子表达了麻雀妈妈和普季克怎样的心情. 紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。

3、不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问:“怎么样?怎么样?”答:这句话表现了麻雀妈妈和天下的母亲一样,都是这样无私地关爱着自己的孩子。“欢天喜地”是非常高兴的样子,这是因为她看到了小麻雀不仅安然无恙,而且还会飞了,感到无比快乐、高兴,至于自己的尾巴就无关紧要了。普季克终于会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈拿光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。答:这句表现了普季克既高兴又难过的心情。他感到“十分高兴”是因为自己终于会飞了;他又觉得“鼻子酸酸的”是因为妈妈的尾巴变成了“光秃秃的”,这是他给妈妈带来的灾难。“鼻子酸酸的,写出了小麻雀十分难过的心情。5)词语解释手舞足蹈

4、-双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到极点.惊慌失措-由于害怕慌张,一下子不知怎么办才好.欢天喜地-形容非常高兴. 懊恼-心里别扭,烦恼.纠正-改正. 2、金奖章本文告诉我们,只有默默地为人类做贡献的人,才是最值得奖励和最受人尊敬的。风尘仆仆-形容奔波忙碌,旅途劳累。风尘,比喻旅途上所受的苦。仆仆,行路劳累的样子。彬彬有礼-形容文雅有礼貌的样子。彬彬,文雅的样子。忠心耿耿-表示非常忠诚。耿耿,形容忠诚的样子。劳苦功高-出了很多力,吃了很多苦,立了很大的功。不由自主-由不得自己,自己控制不住自己。端庄-(举止、神情)端正庄重。3.“没头脑”和“不高兴”告诉我们,从小如果没有养成良好的习惯,长大后

5、就会给工作造成不可挽回的损失,给大家带来害处。 垂头丧气-形容失败或不顺利而情绪低落,萎靡不振的样子.人山人海-形容人聚集得非常多.咒语-某些宗教或巫术中的密语,认为能除妖获投降祸.课文中指神仙施展法术时念的密语.4.大拇指汤姆这个故事告诉人们为人要善良,善良会给人带来幸福. 衣衫褴褛指衣服破烂. 愁眉苦脸-形容愁苦的神色.愁眉,发愁时皱着眉头. 喜出望外-遇到出乎意外的喜事而特别高兴. 素不相识想来彼此不认识. 一股脑儿-通通.股也做古.受宠-受到过分的偏爱.宠,娇纵偏爱.款待-亲切优厚地招待。5.坚定的锡兵课文向我们描绘了一个善良、勇敢、尽职尽责的锡兵形象。弱不禁风形容身体虚弱,连风吹都承

6、受不住。倒栽葱-摔倒时头先着地。骇人-使人吃惊害怕。点缀-加以衬托或装饰,使原来的事物更加完美。百花园一一、标点符号知识1.在引用别人说的话时,要说明是谁说的,说话时的神态、语气、动作是怎样的,这样的说明叫提示语。2.提示语可以在人物语言的前面、中间或后面,在双方连续对话时,还可以不加提示语。3.提示语的位置不同,所用的标点符号也不同。提示语在前,用冒号“:”;提示语在中,用逗号“,”;提示语在后,用句号“。”。1)妈妈纠正说:“你说得对,他是人,人没有翅膀。”“为什么?”“人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。”2)“是啊,金奖章非大王莫属!”大伙儿七嘴八舌地说。3)“怎么啦?”

7、默林问,“为什么愁眉苦脸呢?”二、给下面的句子加上标点符号。老师摸了摸我的头,亲切地问:“你的并完全好了吗?”“全好了。”我感激地点点头说。“放学后到我这儿来,”老师说,“我帮你把落下的功课补上。”三、歇后语麻雀虽小-五脏俱全 赶鸭子上架-强人所难猪鼻子插葱-装像(象) 黄牛吃草-吞吞吐吐老鼠钻烟筒-直来直去 黄鼠狼给鸡拜年-没安好心打破砂锅-问(纹)到底 十五个吊桶打水-七上八下近义词:温暖-温和 纠正-改正 凶猛-凶狠 懊恼-懊丧 依然仍然 安静-寂静 特殊-特别 推荐-推举 赞叹-赞赏 乖巧-乖觉 斯文文雅 高雅-文雅 周全周到 经常常常 暂时暂且 请求恳求 纳闷困惑 新鲜新奇 安慰安抚

8、 热情热忱 恰好正好 连忙急忙 惊讶惊奇 穷苦-贫苦照料-照顾 善良-慈善 坚定坚决 悲哀悲伤 仍然仍旧 狭小狭窄 点缀装点 精致精巧 劝告劝说 蔓延扩散 失望扫兴 暂时临时 反应-反响 惊讶-诧异 点缀装饰 黑暗昏暗 坚定坚强手舞足蹈-兴高采烈 惊慌失措惊惶失措 垂头丧气灰心丧气 愁眉苦脸一筹莫展 喜出望外喜从天降 东张西望左顾右盼反义词温暖寒冷 凶猛温顺 斯文粗野 安静喧闹 特殊一般 高雅粗俗经常偶然 暂时长久 新鲜陈旧 热情冷淡 穷苦富裕 善良凶恶坚定动摇 悲哀快活 狭小宽阔 精致粗糙 劝告怂恿 高雅-庸俗 失望满意 蔓延收缩 暂时永久 热情冷淡 挺立弯曲惊慌失措-泰然自若 手舞足蹈-闷

9、闷不乐 异口同声-众说纷纭垂头丧气趾高气扬 愁眉苦脸喜笑颜开 喜出望外大失所望欢天喜地-郁郁寡欢 东张西望-聚精会神 满不在乎-斤斤计较三多音字组词弄nng(弄错戏弄)lng(弄堂) 丧sng(丧事)sng(丧气)闷mn(烦闷发闷)mn(闷热闷雷) 缝fng(缝隙门缝)fng(缝补缝衣)禁jn(禁止禁令)jn(不禁禁受)晃hung (晃动晃悠)hung(晃眼) 扇shn(扇动扇翅膀扇风)shn(扇子风扇)爪zhu(爪子爪尖)zho(爪牙鹰爪) 嚷rng(叫嚷吵嚷)rng(嚷嚷)系x(关系联系)j(系带子系围裙) 屏bng(屏气)png(屏风屏障)颈jng(颈部颈椎)gng(脖颈儿) 调dio(

10、调动调查)tio(调整调皮)模m(模范模型)m(模样模板) 劲jn(劲头干劲)jng(劲敌刚劲)倒do(倒立倒水)do(打倒倒台) 似s(似乎好似)sh(似的)差ch(差劲差不多)ch(差别差错) chi(出差差事)c(参差不齐)转zhun(转学转身)zhun(转动转圈) 吓xi(吓唬吓倒)h(恐吓)着zho(着急着凉)zho(着数高着) zhe(拿着听着)zhu(穿着着想)卷jun(试卷画卷)jun(蛋卷花卷) 杆gn(秤杆笔杆)gn(旗杆栏杆)晕yn(晕倒 晕头转向)yn(晕船晕车) 作zu(作业自作聪明)zu(作坊) 第二单元复习重点吟诗 瑟瑟 一刹那 霎时 发痛 分辨 镶金边 夺目 奇

11、观 操纵 大雁 庐山 鉴别 风筝 皇冠 坚韧 炙热 不朽 身躯 滋润 蒸熬 人类 围垦 祈求 无私 悲壮 怜悯 姓氏 根茎 西域 赏赐 垦荒 骨髓 干涸 龟兹 涟漪 惺忪 羞怯 密匝匝 芭蕉 硕大 飞驰 骏马 安恬 海藻应接不暇 愈来愈美 芸芸众生 孑然凄立 稍纵即逝 遍体鳞伤 铺天盖地 饱食终日 摧肝裂胆 视而不见 斗转星移 妙不可言 水天相接 目不转睛 6.古诗三首 望天门山 唐 李白天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.诗意1、 浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去。2.、东流的碧绿的江水,经过两山之间狭窄的通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。3、4.天门山在两岸相

12、对立的雄姿扑进眼帘,(诗人乘坐的)孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。后这两句诗点明“望”的立足点和诗人的淋漓兴会,诗人并不是站在岸上的某一个地方望天门山,他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”。主要内容这首诗以丰富的想象,只寥寥几笔,就形象地描绘了天门山的壮丽景象。由于两山夹着长江,隔江相对,就像一座天设的门户,形势非常险要,所以叫“天门”。 山行 唐代 杜牧远上寒山石径斜(xia),白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.1、 深秋季节,一条用石头铺成的弯弯曲曲的小路,盘曲而上,由山脚下伸向远处高高的山头。2、 在高高的山上,那白云缭绕的地方,隐隐约约可以看见居住人的房屋。3.、 停下车来是因为喜爱这傍晚(或深秋)的枫林美景。4、 被秋霜打过的枫叶,比二月里盛开的鲜花还要红艳。主要内容:这首诗描绘了深秋时节一幅由高山、石径、白云、枫林构成的晚秋美景图。表达了诗人对深秋枫林美景的喜爱之情。题目“山行”的意思是,在山路上行走,但全诗没有写怎样行走,而是写在山路上行走时看到的秋景。 暮江吟 唐代 白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓.1.2.太阳快要落山了,阳光斜照在江面上,使得江水一半(指夕阳照得到的部分)呈现红色,一半(夕阳照不到的部分)呈现碧绿色.3.4九月初三的夜晚,多么叫人喜爱呀,那露

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