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1、我 读 书 我 快 乐,四(1)中队读书活动主题班会,我会读书,我爱读书,人不读书,便如一艘精美的船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置所在。,人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。,常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。,常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的
2、心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。,怎样读书?,策略之一:定向阅读,策略之二:选择阅读,世上有各种各样的书:有的不值一看,有的只值看20分钟、有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著,由于我们的精力与时间有限,也必须加以选择。,策略之三:时间巧安排,零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读,积少成多。 “我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。” 整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中学生来说,是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后,可根据自己的兴趣,广泛涉猎,大量阅读,多读书,读好书。,我们读书开始总有目的,因目的不同而要求也不
3、一样,选择的不同,方式方法也不相同。无论读书的结果如何,读书的行为和过程,是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书,要学会读、能读、爱读,从读中品,在读中赏。读出自己的一片天地,读出自己的一份心情;读出自己的阳光和雨露,读出自己的养分和空气。这委实是读书带来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量,有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。 读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要。越是充实满足,就越觉得不充实不满足,也就越需要读书。因此,生活的内容就越离不开书。我们读书不仅是解读自己,而且是解读社会和人生。懂得什么书需要精读泛读
4、,什么书需要诵读默读,什么书可读和不可读。其实生活就是读书。读到什么样,读什么?都有自己的爱好和选择。读书的根本就是为做人做事,为提高丰富自己,也是更好地为奉献自己。,读书的时候应该注意什么,1、养成做读书卡片的习惯。 2、学会选择适合自己的书籍。 3、坚持每天安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。 6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看一会就休息休息,注意用眼卫生。,你最爱的是哪本书?,请同学们谈谈自己最喜欢的一本书,有兴趣的话可以向其他同学介绍,推荐哦!,互动环节,
5、按学号抽测人员朗诵,同学评论.,互动一:短文朗诵,规则:,书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友,读 书 小 诗,有趣的绕口令,嘴和腿 嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿, 腿说嘴爱卖嘴。 光动嘴不动腿, 光动腿不动嘴, 不如不长腿和嘴。,盆和瓶 桌上放个盆, 盆里有个瓶, 砰砰啪啪, 啪啪砰砰, 不知是瓶碰盆, 还是盆碰瓶。,规则: 小组轮流答题答
6、对加10分,答错扣10分,第一名的小组将获得奖励.,互动二:必答题,“白雪公主”这个形象最早来自于:( ) A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 B,说出反义词,特别,(普通),便宜,(贵重),光明,(黑暗),节约,(浪费),骄傲,(虚心),进步,(落后),安全,(危险),得意洋洋,(垂头丧气),各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语,一心一意 三心二意 三头六臂 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八仙过海 九牛二虎 十拿九稳,()服()服 ()德()德 ()讹()讹 ()牙()牙 ()老()老 ()计()计 (答出5题即可),(心)服(口)服 (以)德(报)德 (
7、以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙 (倚)老(卖)老 (将)计(就)计,“知识比拼”,*谚语荟萃,好记性 走路不怕上高山, 要练惊人艺, 船的力量在帆浆, 东西越用越少, 勤劳是个宝, 人勤地生宝, 书山有路勤为径,,不如烂笔头。 撑船不怕过险滩。 需下苦功夫。 人的力量在理想。 学问越用越多。 一生离不了。 人懒地生草。 学海无涯苦作舟。,奇妙的成语,你能说出几个带”龙”字的成语,你能说出几个带”玉”字的成语,笑话 猜谜语,古诗背背背,童话故事:狐假虎威,回顾“四个一”活动,一是读一本名著; 二是写一篇读书笔记; 三是举行一次读书知识竞赛; 四是办一期读书手抄报,阅读之星,总结,希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣,越来越会读书,书越读越好!本次班队活动到此结束!,Thats All,