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1、做一名文明的中职生,不能漠视的学生“脏话热”,例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；,一、我校学生讲粗话程度,表一,表二,从表一和表二中可以看出，我校不文明用语的情况已非常严重，绝大多数人讲过脏话，并且5成左右的讲脏话的频率比较高，4成左右讲脏话的频率在一天左右，说明情况已不容乐观。 若不再阻止，我校不文明用语的程度将愈来愈深。,表三,表四,表五,如表三，其反映出其不文明用语的来源有3成为社会，2成为学校，说明学校和社会对中学生影响很大，对不文明用语制止应从社会和学校先着手。 由表四可以看出，中学生讲脏话在一般比较随和的场合占比率64%，而在正规场合只有10%，这说明中
2、学生在一般场合比较容易受影响。 表五表现，有5成学生讲脏话的原因是不由自主，明显体现了讲脏话最原始原因是受环境影响。,二、中学生讲脏话时的心态及改正,表六,表七,说脏话的危害,小学生因说脏话被三少年殴打致死,惨剧发生在顺义区仁和镇军营村，在该村的民办学校红星学校门口，只因一句脏话，3个少年将该校的一名三年级小学生殴打致死。 警方证实，3个打人者没有使用凶器。死者家属发现，孩子身上无明显外伤，但生殖器官已被踢破。律师认为，由于发生在校外，学校并不担责。 目前，3个打人者中，两个未满14岁的男孩被释放回家，另外一名近17岁的男孩被刑事拘留。死者家属表示将追究刑事责任。,小学生因说脏话被三少年殴打致
3、死,在红星学校门口，学生们仍在嬉戏打闹，但同学们再也不会看到小东的身影了。,孩子的意外身亡令父母二人整日心神恍惚，根本没心思工作，他们怎么也想不通，“十几岁的孩子下手会这么狠”。,昆明机场冲突事件续：工作人员脏话激怒乘客,打招呼说脏话，被揍到耳膜穿孔,2009年7月30日,下午5点多，18岁的青年小赵在瓜洲镇街道上闲逛，碰到了认识的小李、小张，走过他们身旁时，用脏话叫了他们一声，然后径直走了，谁知因为这句话，他被打到耳膜穿孔。 当日下午，听到小赵的这声脏话后，小李、小张两人越想越气愤，他们认为被侮辱了。晚上6点多，他们在该镇一网吧找到小赵，给了他几个耳光。被打之后，小赵没有报警，独自一人回家。
4、晚上8点多，小赵觉得耳朵越来越痛，听声音很模糊。于是，家人送他去医院检查，发现耳朵内出血，耳膜穿孔，他妈妈这才报警。 在派出所，民警询问他为何突然骂人，小赵的回答让民警大为诧异，“我一向是这样打招呼的！并没有骂人的意思。”目前，警方已将小李、小张带至派出所调查此事。,议一议,怎样看待如今在中学生当中出现的这种“脏话”热潮？,学生脏话分为“恶心脏话”和“正常脏话”,学生张某说:说脏话是一件挺恶心的事情，我们学校这种情况实在是太普遍了。我坐在教室里学习的时候，经常听见走廊里猛然间传进来一句脏话。而我身边有相当一部分女生都说脏话。我问过她们说脏话时候的感受，她们说：“没什么，顺嘴就说出来了。也没什么
5、感觉。” 学生王某说：在我看来，脏话有几种，一种是非常恶心的脏话，另一种是“正常脏话”，如“我靠”之类的。那种“恶心脏话”对校风绝对有恶劣影响。而“正常脏话”，我觉得还可以接受，而且学校也很难杜绝。,童年的生活是美好的。然而，就是在这美好的生活中，由于我们的不注意：父母的娇纵、溺爱，自己对自己的放松、宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们每位同学，都或多或少养成了一些不文明的语言行为习惯。我们都有哪些不文明的语言行为习惯呢？如何纠正？,审视自己,三、遇见说脏话的同学我们该怎么办？,1、加强自身修养，提高自身的文化素质和道德素质。 2、避免刺激言行，不说脏话、过激的话。 3、当收到别人的无理嘲笑、起
6、哄、谩骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分的生气而失去理智和他人争吵。 4、树立较强的自我保护意识，尤其是要学会对不文明习惯说不。 5、学会有一颗宽容的心，学会大度。 6、遇到说脏话的现象及时上报老师。,四、如何才能解决这个问题呢？,首先，要改变我们的语言环境，借着“荣耻教育”的契机让孩子明确：骂人是不道德不文明的，是可耻的。要形成一种“骂人可耻”的舆论环境，要建立一个“语言美”的社会氛围。 第二，我们也要对孩子进行“行为奖罚法”，尤其是要奖励那些讲文明的学生。 第三，我们要教会孩子正确渲泄方法，孩子们应改变“生气就骂人”的渲泄方式，养成生气就“运动”、生气就“唱歌”等正确的渲泄方法。,老师寄语：,勿以善小而不为 勿以恶小而为之,
