二年级下册数学课件-第2单元 2 第1课时 用2-6的乘法口诀求商(1)人教新课标

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1、,第1课时 用26的乘法口诀求商(1),R二年级下册,2.用26的乘法口诀求商,学习目标,1.初步了解求商的方法,能用26的乘法口诀求商。 2.通过观察、分析、比较,培养学生合理选择计算方法的能力。 3.培养学生的探究意识、语言表达的能力以及分析、判断能力。,学习重、难点,1.初步学会用乘法口诀求商。 2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀求商的思路。,2( )=4 3( )=15 6( )=18 ( )4=20,一、引入新课,填空并说说( )里的数是用哪句口诀想出来的。,2,二二得四,5,三五十五,3,三六十八,5,四五二十,二、自主探究,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?

2、,你知道怎么列算式吗?,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?,123,为什么列除法算式?,方法一:减法分,123,:1239,:936,: 633,:330,4,方法二:加法和,123,3,3,3,3,12,4,方法三:乘法算式,123,3412,4,方法四:乘法口诀,123,三(四)十二,商是4。,想:3和几相乘得12?,4,你喜欢哪种方法?,1.用自己喜欢的方法计算。 126 = 62 = 124 = 82 = 93 = 105 =,三、巩固深化,2,3,3,4,3,2,2.,2,根据图和算式,说一说你是怎样想的。,3.,有( )棵黄瓜苗,( )个花盆。平均每盆种几棵?,12,4,

3、12,4,3,4.连一连。,5.算一算。 66 = 21 = 55 = 31 = 44 = 61 = 你能写出几道像上面这样的算式吗?,1,1,1,2,3,6,你发现了什么?,二三得六,五六三十,四、课堂小结,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?,123,方法一:减法分,方法二:加法和,方法三:乘法算式,3412,方法四:乘法口诀,三(四)十二,商是4。,4,五、课后作业,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本课是在学生理解了乘除法含义的基础上,进一步探究除法的计算方法(用乘法口诀求商),从学生已有的数学知识入手,引导学生积极主动地探究解决问题的方法。以学生为主体鼓励学生表达想法,激励学生学习,使学生在轻松、愉快的环境中掌握知识、增长能力。然而在教学中,也有不足的地方,比如根据除法算式想乘法口诀,有些学生能直接找到口诀,有些学生稍显迟缓,还需要在今后的学习过程中加强他们对乘法口诀的记忆和运用。,

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