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1、幼儿园五年规划范文 幼儿园5年(XX年)办园总目标: 以科学管理、规范办园为基础;积极探索深化人事制度改革的办园模式以及幼儿园特色教育的课程模式;以游戏活动为特色的现代化管理体系以及课程体系;培养幼儿良好的素质身心和谐全面发展;继续办成高标准、高质量、高信誉、有特色的省级示范幼儿园 二00二学年 园务管理 1、办园指导思想端正全心全意为家长、为幼儿服务 2、有专用档案室建立档案资料管理制度 3、规章制度健全岗位责任制明确 4、对照浙江省示范性幼儿园标准查找差距积极整改 师资队伍建设 1、加强师德教育、安全教育常抓落实 2、积极参与教科研活动争取56个市级立项课题 3、教师合格学历100%高学历
2、达50% 4、教师计算机考核合格率100%普通话水平测试合格率达90%以上 教育教学管理 1、深入学习新纲要重点抓好教学常规工作 2、进一步健全卫生保健制度幼儿体检合格率达90%以上 3、结合“百万家长评学校”活动认真细致地做好家长工作继续办好园报使之真正成为家园连心桥 4、签订安全责任状无安全责任事故 办学条件改善 1、按幼儿园教玩具配备目录标准配齐必备玩具投入额达当年保育费收入的25%以上 2、对照省示范标准增添必备设施 二00三学年 园务管理 1、理顺体制通过竞争上岗建立一支精干的年轻的中层干部队伍 2、进一步健全档案管理制度档案管理逐步规范化、科学化 3、强化目标管理各部门、教师有学期
3、任期工作目标实行分层管理 4、申报浙江省农村示范性幼儿园 师资队伍建设 1、健全师德教育和师德考核制度无体罚、歧视幼儿现象进一步加强教师心理健康教育 2、教研组织健全人人有课题人人有论文 3、教师合格学历达100%高学历比上一年度有所提高 4、三十岁以下青年教师普通话考核达二级甲等 5、争取参加临安市、杭州市教坛新秀的评比 教育教学管理 1、幼儿一日活动安排科学、合理 2、坚持以游戏为主要教育教学方式以兴趣培养和习惯养成为主要目标 3、家长工作有计划、有措施、有成效 4、卫生保健制度健全幼儿年度体检率达98%以上教师体检合格率达100% 5、为幼儿提供合理膳食定期进行营养分析幼儿身高、体重、血
4、色素指标比上一年度有所提高 办学条件改善 1、添置教玩具投入额比上一年度有所提高 2、添置电脑12台 3、迁建厨房 二00四学年 园务管理 1、全面实施“托幼一体化”的试点工作创办早教中心 2、进一步建立和健全档案管理制度争创档案管理杭州市二级 3、进一步扩大办园规模 4、积极探索适合本地区、本园实际的特色教育 5、进一步健全各类制度及考核细则 师资队伍建设 1、教师合格学历达100%高学历比上一年度有所提高 2、教师普通话、计算机合格率达100% 3、争取杭州市教坛新秀2人临安市教坛新秀3人 4、进一步建立健全教科研组织争取人人有课题人人有论文获奖率高积极争取杭州市12个、临安市立项35个
5、5、托班教师有上岗证 教育教学管理 1、根据新纲要精神科学合理地安排幼儿、托儿一日活动保证幼儿、托儿户外二小时的活动实践 2、积极探索、研究适合本园实际的园本教材 3、家长工作有计划、有新举措成效显著用各种形式向家长宣传科学育儿知识 4、进一步健全卫生保健制度加强晨检、消毒工作发现传染病做到早发现、早隔离、早预防、早治疗、早报告 5、根据幼儿、托儿不同的年龄特点合理配制膳食定期进行营养分析 办学条件改善 1、对幼儿部的园舍进行装修对环境进行绿化为创绿色校园作准备 2、添置适合幼儿、托儿年龄特点的室内外玩具 3、改善教师办公条件 二00五学年 园务管理 1、取镇政府及教育主管部门的支持扩大幼儿园
6、园舍面积或异地新造园舍 2、改善办园条件添置多媒体设施教师办公室增添电脑若干台 3、对照临安市甲级幼儿园标准不断整改提高管理的规范性、实效性力争通过“浙江省示范幼儿园”验收 4、坚持依法治园修改完善幼儿园各项管理制度完善相应的评价方法 5、合理布局幼儿园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施绿化、美化、净化园区争创“临安市绿色学校” 师资队伍建设 1、加强以塑造师德风范为中心的思想建设弘扬崇高师德优化教职工队伍 2、鼓励教师参加后学历进修大专学历达80% 3、创造条件支持教师参加计算机二轮、三轮培训提高教师制作使用课件的能力 4、加强以提高教师保教能力为中心的业务素质学习、培训立足自培不
7、断提高教职工的专业能力及业务素养 教育教学管理 1、深入学习、领会幼儿园教育指导纲要(试行)精神转变观念尊重幼儿的个性发展因材施教促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展 2、加强保教研究以游戏为基本活动强调幼儿在活动中的主体地位全面落实育人目标 3、继续因地制宜地开展“托幼一体化”、“园本课程”等课题的研究并卓有成效 4、继续构建完善具有园本特色、有较强针对性、可操作性、科学合理的园本课程提高幼儿一日活动的科学性和有效性 5、以幼儿园为整体促进幼儿全面、和谐发展为前提进行幼儿艺术教育的探索与研究形成本园特色 6、积极探索与家长共同教育的新方法、新途径科学指导家庭教育开拓新型、多元、多层的家
8、教指导模式 二00六学年 园务管理 1、进一步理顺园内部管理体系初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法 2、深化“五制”改革真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处 3、配置各类专用活动室:幼儿阅览室、科学发现室、美术劳技室、室内专用游戏室、陈列室等 4、创建良好的园风、教风、学风创设积极向上、健康和谐、富有活力与创新意识的园区文化争创“临安市文明单位” 5、进一步加强班子成员自身建设以班子成员的人格魅力来影响教职员工进行情感管理 6、加大宣传力度拓宽教育渠道吸取社会教育力量筹措幼儿园发展经费改善办园条件 师资队伍建设 1、继续鼓励教师参加继续教育和后学历进修大
9、专学历达90% 2、展岗位技术练兵活动努力提高教师的课堂教学水平涌现46名学科带头人和教坛新秀 3、通过培训或自学要求全体教师能运用现代化教育技术设备进行辅助教学通晓网络知识能自由地上网交流获取信息 4、教师人人参与并能积极开展推广性、专题性和群众性的课题研究要求80%的交换司能独立承担科研课题撰写实验报告 教育教学管理 1、贯彻纲要更新观念把社区教育、家庭教育、亲子教育有机融合构筑沟通平台实施家园社区共育 2、以园本课程的开发为中心根据研究中遇到的实际问题深入细致地进行研究并整理出一套具有园本特色的幼儿教材 3、重视对保教常规工作的多元化评价加强保教工作的考核严格执行“计划落实检查反辣的四环运行方法提高保教质量 4、进行03岁婴幼儿教育的研究(包括内容、形式、方法等)使3岁前婴幼儿教养工作走向科学、有序轨道提升3岁前婴幼儿教养工作质量 5、通过03岁婴幼儿教育工程向社区提供学前教育咨询建立本园网站进一步增进与社区的联系和互动逐渐形成幼儿园为主导、家长参与、社区支持的一体化格局 nt