《2019年小学英语节活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年小学英语节活动方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学英语节活动方案 一、指导思想 通过举办校园英语节营造浓厚的英语交际氛围让学生感受英语应用英语通过举办丰富多彩的各项活动激发学生学习英语的兴趣培养学生的创新精神和实践能力为学生提供展示才能的舞台拓展学生视野丰富校园文化 二、活动口号 英语节将以todothemosttoshowthebest（积极参与秀出自我） kissenglishkisstheworld（亲近英语拥抱世界）为主题通过系列活动营造语言氛围拓展学生视野培养学生情趣激发英语兴趣展示语言能力促进和谐发展 三、活动宗旨 人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力 四、活动时间 年5月4日年5月31日 五、活动内容 第一阶段：日常英语活
2、动 利用校园广播台播放英语歌曲、英语故事、介绍西方国家人文风情人人说英语要求能运用所学的日常用语进行表达 （1）学生值勤或在校园内用英语问候老师学生间日常交流能说英语尽量说英语提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间形成浓厚的校园英语氛围 （2）开展“每位学生教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶学英语单词说英语句子”活动从学校延伸至家庭营造良好的英语学习氛围 （3）三六年级的每日一句每天用双语谚语 （4）三六年级围绕“节日”出一期黑板报 （各班推荐1名日常能积极运用英语的“superstar”(英语之星)） 第二阶段：英语基本技能比赛 1、三年级：英语字母、单词、句型抄写比赛（每班选10名学生） 2、四
3、年级：连词成句比赛（每班选10名学生） 3、五年级：英汉互译比赛（每班选10名学生） 4、六年级：英语阅读比赛（每班选10名学生） 比赛时间：三年级5月12日下午第三节课 四年级5月13日下午第三节课 五年级5月19日下午第三节课 六年级5月20日下午第三节课 比赛地点：会议室 第三阶段：英语节目汇演 1、三年级：歌曲演唱 规则：各班两首歌一首课内一首课外 2、四年级：英语短剧 规则：每班表演一则教学课本的短剧每两个班再表演一则课外短剧 3、五、六年级：诗歌朗诵表演 规则：每班男女生各朗诵课本中的诗歌一首再集体朗诵课外一首诗歌课本中的诗歌要求脱稿 表演时间：三、四年级5月26日下午第三节课 五、六年级5月27日下午第三节课 表演地点：小广场 第四阶段：优秀作品展示（5月31日之前） 学生自行创意编辑一份英语电脑小报或手抄报要求符合学生的年龄特点和认知水平围绕各个年级的主题进行整体设计力求内容突出主旨排版简洁颜色运用成熟整体感觉舒适每班在 评选时间前上交五份至教导处 六、活动奖励 以上活动以年级为单位各项比赛设一、二、三等奖若干名获奖证书由教导处统一发放学校英语教研组组织教师认真做好评选工作每年级评出最佳组织奖一名,同时评出学校英语单词大王、英语介绍明星、英语书法明星、英语文化小使者、英语写作之星等获奖作品采用展板形式进行展出 height:150%;
