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1、西圩小学地震应急演练方案为了确保学校师生员工的人身、财产安全，切实开展防灾减灾的宣传教育工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡和财产损失，尽可能地保障安全，特制定本演练方案。一、演练指挥机构和组织系统成立领导小组（演练指挥部）指 挥 长（组 长）：吕茂刚副指挥长（副组长）：段以景、马军喜、李畅 成 员：李明周、陈曙亚、王志、姜乐宽、孙永福、陆 峰、洪龙之、陆 旗、朱相兵、各班主任。指挥部全面负责演练组织和现场指挥，指导防灾减灾工作。在灾害发生时真正做到临危不乱，伤亡损失最小化，从思想上高度重
2、视，切实行使其职责。演练指挥部下设专门工作小组，由相关处室负责人担任组长和副组长，承担相应的职责和任务。、行政秘书组：组 长：段以景成 员：姜乐宽负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职员工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向所在市、县、镇人民政府抗震救灾指挥部办公室和教育系统指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。、避险撤离组：组 长：李明周成 员：朱相兵 全体教师负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维护秩序，保护学生并做好学生的思想与心理帮扶工作。当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安
3、全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线 。无法撤离时，被困教职工应当配合紧急救援组展开自救互救工作。（三）通讯广播组负责人：孙永福 （孙主任负责整个信号与指挥）主要职责：一旦发生地震，拉响警报，并通过广播协助现场指挥，负责与疏散、救防等组联系。（四）信息组负责人：陆 旗 职 责：负责记录灾情及逃生情况、拍照。（五）、紧急救援组：组 长：陆 峰 成
4、 员：汤子成、李廷勇、刘乃国 负责险情和灾情检查及本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗工作。（六）、后勤保障组：组 长： 陈曙亚成 员：后勤全体工作人员负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。（七）各班主任：负责本班人员疏散顺序，按照楼层安全保卫人的指示，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。二、地震临震应急反应（一）紧急避震1、学生应“伏而待定”，待摇晃平息60秒左右，才按照事先确定好的疏散路线撤离至紧急疏散避难场所。切勿跳楼和跳窗。2、在教室内
5、的学生要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报后由班主任或任课教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体，避免被砸，不要靠近窗口，千万不要跳楼和跳窗。3、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。4、在餐厅就餐时，一般人员较多，当感觉地震来临时，近门人员可以跑到空旷场地，其余人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中央。5、在宿舍就寝时，如果此时发生地震，在感觉上下颠簸时，住在上铺的同学，应立即
6、下来，并马上钻到床底下，也可以蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中央，也不要急着涌出宿舍楼，保持镇静心态，等待地面震动60秒后,有秩序快速沿楼梯疏散到学校操场避震场所。出逃时要注意用枕头等柔软物顶在头上。6、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。7、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。8、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护
7、头部，不要站在窗口边。9、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。（二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报：学校在地震发生的第一时间拉响警报，听到警报【三响短促信号时，开始进行紧急避险，时间约为60秒；敲响一声长电铃信号时，开始进行紧急疏散，直至应急行动结束（五分钟）；紧接着（军号声响起）医护组开始救护伤员工作。】后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在1分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（长电铃），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。同时，段以景校长负责向
8、120求救；吕茂刚校长向上级领导汇报情况。2、组织疏散：（1）安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各主要道口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。（2）具体疏散工作安排：楼梯口疏散指挥员安排：教学楼一楼总指挥洪龙之。教学楼二楼楼梯口东、中、西疏散指挥员：朱相兵、谷宝、郁晖、楼层总指挥朱相兵。教学楼三楼楼梯口东、中、西疏散指挥员：李强、姜乐宽、徐敬楼层总指挥：姜乐宽（每个楼层疏散人员结束后负责查找教室学生、四（二）遗留一负伤学生待救护组救护）操场秩序指挥：姜乐宽紧急救护：陆 峰教室内学生疏散指挥人员安排：a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学
9、生有次序疏散；b、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近本班级的主要道口，c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。教学楼所在班级的班主任应在听到警报后立即前往班级稳定学生秩序，随时准备安全转移学生。3、救护摹拟演练：（1）救护人员安排由陆 峰主任及时联系乡卫生院及校医务室人员到操场或空旷地处理伤病员。不担任教学任务及疏散任务的教职工在操场或相应班级处待命，及时把伤情较重的师生送往医院。带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。（2）操作过程：发现学生受伤，所在班科任老师应立即向学校安全工作
10、领导小组报告有关情况。学校安全工作领导小组接到报告后，立即组织有关人员转移受伤学生至安全地带（操场）待120救护车到达后送西圩医院就医。三、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后（敲响一声长电铃钟声信号时，开始进行紧急疏散），全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点：按集会位置在操场或教室门口集中，如情况需要，再听从指挥安排。3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队（从教室出来自然成队）按次序按下列方案疏散：教学楼一楼：一年级、部分二年级、从教室走廊到操场集结。（按做操的顺序集结）教学楼二、三楼：三年级、四年级、五年级、六年级从教学楼楼梯（东、中、西三个楼梯）做操
11、到操场集结顺序到操场集结。在操场上的顺序和升旗时各班的集结顺序一样。（重点是人员到位有秩序撤离、如因那位领导老师工作不力导致后果、在演练结束后报领导严肃处理、导致人员伤亡的负一切责任）在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跑，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于地震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。1、做到不惊慌、采取就近避险。2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。3、遇到灾
12、情，千万不要跳楼。4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。5、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。6、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。（三）自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。四、灾情速报灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、镇政府主要领导和分管领导汇报。五演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，（各班核实准确后向洪主任汇报、汇报结束有洪主任打电话通知孙主任）可以宣布演练结束（孙主任宣布结果及结束）。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。1、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室、进行演练总结。 二0一六年五月西 圩 九 年 制 学 校 地 震演练方案二 0 一 六 年 五 月
