2019年高考动员会上教务处领导发言

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1、年高考动员会上教务处领导发言 大家好! 高考一天天临近同学们心情一天比一天紧张高考如战场不紧张是不可能的适当的紧张才有利于高考的超水平发挥老师是过来人也曾经历过高考硝烟炮火的洗礼也紧张过也困惑过对于紧张和困惑我给大家讲一个故事 一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着其中一只旧钟说:“来吧你也该工作了可是我有点担心你走完3200万次以后恐怕便吃不消了”“天!3200万次”小钟吃惊不已“要我做这么大的事办不到办不到”小钟畏惧了另一只旧钟说:“别听他胡说八道不用害怕你只要每秒滴答摆一下就行了”“天下有这样简单的事情”小钟将信将疑“如果这样我就试试吧”于是小钟很轻松地每

2、秒钟“滴答”摆一下不知不觉中一年过去了它摆了3200万次 每个人都希望梦想成真可是总感觉成功却似乎远在天边遥不可及倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力放弃努力其实我们不必想以后的事一年甚至一个月之后的事只要想着今天我要做些什么明天我该做些什么然后努力去完成就像那只钟一样每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命 高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力比考试策略的一场综合性考试对于18岁的我们来说有些事情的确会影响我们的一生但是没有一件事能决定我们的一生!一分耕耘一分收获未必;九分耕耘会有收获那是一定!平时的练习就是高考高考就是练习平时当高考高考当平时紧张而有序效率是关键争取时间就是争

3、取成功提高效率就是提高分数临近考前不必每分钟都学习但求学习中的每分钟都有收获超越自己向自己挑战向弱项挑战向懒惰挑战向陋习挑战这样做的根基在于相信自己不仅相信自己现有的实力也相信自己通过努力能够取得的进步高考过程是一次独立的行动积极应战、顽强应战艰辛由你独自承担胜利由你独立争取人有时是要勉强自己的怕与不怕都得过我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个心的境界来那就是:高考我怕谁! 做好准备考场上总有最艰难的时刻沉着才见英雄本色 对待试题:冷静、乐观对待考试:认真、自信 最难的题对你而言并不一定在于最后一道 遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静 把容易题作对难题就会变容易 不求难题都

4、做完但求中低档题不错 高考是像人生成功道路中的一堵墙跨越它就辉煌也有人说人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越 对于高考老师有以下几点提示: 一、非智力因素失分现象 1、答题卡开头部分填写、涂卡错误:包括准考证号填写错误和涂卡不规范后者的主要原因是将机读卡上条形码撕破、弄脏或折贴后无法过机; 2、选择题填涂错误:主要是用笔不规范不用2b铅笔用笔太硬把纸涂破或用钢笔、圆珠笔填涂;有的学生没有填满、填实答题小方框或填涂过轻;有时考生没有填成小方框;还有的考生填错后修改时没有擦干净;还有的考生把机读卡横竖未分清就涂 3、非选择题答题错误:主要是未用规定的笔答题有的考生用铅笔或圆珠笔答题;有时考生没有

5、用2b铅笔或蓝色签字笔作图;有的考生答题超过过定区域 4、书写不规范包括:书写潦草改动不规范造成在阅卷时辨别不清(特别是化学有机结构和化学方程式 5、在答题区域书写与答案无关的内容特忌在答卷上打草稿 6、试卷不整洁 7、作题关键的字、修辞、数据、结论或隐含条件未用不知出题人意图或只满足部分条件就得结论 二、考试过程中注意的细节 1、备齐答题文具提前一到两天准备好所有考试所需物品并统一收纳放在一个包袋里(2b铅笔、准考证、书写蓝字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮檫等) 2、答题前先填好姓名、准考证号 (1)、考生拿到试卷和答题卡后应立即用055mm黑色或蓝色签字笔或黑色墨水钢笔在相应区

6、域填写姓名及准考证号 (2)、姓名和准考证填写好后应仔细核对的姓名和准考证号不要把条形码弄脏、弄破否则评卷时计算机将无法识别 3、仔细阅读试卷及答题卡上的文字说明并严格遵守有关规定试卷及答题卡上的文字说明分为三类: (1)、总揽全卷的说明高考每一科试卷标题的下方都有一个说明主要内容是说明该科试卷的结构、页数以及考试时间考生对考试时间和页数应作到心中有数以便合理分配时间 (2)、针对i卷或ii卷的注意事项高考各科试卷i卷、ii卷开头部分都有一个“注意事项”说明了答该卷时应注意的问题或给数据(如:相对原子质量、对数数学公式等) (3)、针对某个试题的说明 (4)、要求在做完试卷i后立即将答案填涂在

7、机读卡上若考试接近结束了才机读卡有可能时间不够涂卡匆忙而涂错并且涂卡时要认真看清楚机读卡是横式或竖式涂卡时要逐一核准题目号和答案严放因为漏涂一题导致依次递补全部错位的局面出现 4、答案应答在要求位置 试卷i答在机读卡上答在试卷i和草稿纸的答案一律无效试卷ii答在每个试题相应位置超出答题区域的答案都将被视为无效 5、不得在机读卡和卷ii上书写与答题无关的内容否则将视为故意做标记 6考试完毕后立即进入下一科的状态(复习或适当的休息)决不议论上一科的考试结果,结果越议越糟糕影响下一场考试的情绪 7提前几分钟进入考室进入后保持安静可适当当场考试内容或闭目养神或暗示自己“行”或想考试注意事项 8考前复习

8、主要是复习重要结论(比如数学中的重要定理性质公式试卷等)及一些记忆型知识并保持适当的练习. 9.调整好心态放松自己但不是放纵自己(比如剧烈的体育运动上网等)可听听音乐 10.搞好高考前几天的休息和保持充沛的精力不能打乱平时的生物钟.注意饮食卫生不乱喝饮料乱吃零食和生食预防感冒生病否则会影响考试的发挥 11.考试中若过分紧张可喝温白开水或自我暗示不要去思考考试的结果如何重要的是将题目做好发挥出自己的水平就可以了 12.选择题目决不留空填空尽可能填. 13.做题目时应按照题目顺序并结合由易到难由熟悉到陌生的模式进行只要把握好了中低档题目再攻下一两道难题就可以得较高的分了严防死缠难题久攻不下必失信心

9、影响以后的答题考试中要有“不以物喜不以己悲”的心态 14、草稿纸的正确使用方法是:将草稿纸均折成四折打草稿时从左至右从上至下编 题号打草稿有利检查切忌从中开始随心所欲凌乱无章算错后又从头开始耽误时间也忌讳在试卷的空白处打草稿阅卷时老师易产生判断错误且试卷不美观影响老师心情 三、突发事件的处理 1、需报告班主任协助处理的情况 考生准考证重号; 考生忘记带或遗失准考证; 进考室才发现忘记带笔或生病需用药的; 考试过程中有干扰你答题的; 校外考生高考时将自己的联系方式告诉同学和班主任以利考前帮助提醒自己不来迟到; 考试过程中自己受到了不公平的待遇 2、需举手要求监考员处理的情况 得到试卷后发现试卷与

10、当堂考试科目不符; 得到试卷后发现有缺页、漏印、重印、损坏无法使用或少了试卷的情况; 考生发生生病、晕场; 来自考场内外的干扰而自己无法克服的; 特殊情况需要上厕所的; 监考老师的行为影响考生答卷的(如监考老师间的无意识的长时间交谈、监考老师长时间站在自己身边不走、监考老师走动频繁、监考老师不按时发卷、监考老师提前收试卷或收机读卡、监考老师频繁帮助考生整理试卷影响考生答题等与监考员守则不符行为均可向监考老师提出意见监考老师都会尊重你的但注意提意见要有理、有利、有节不影响自己答卷的好心情); 草稿纸由我校提供考生用完可以要监考老师无条件提供 四、考生常见违纪情况 考生相貌与准考证存根的相貌不符; 开考后发现考生带有违禁物品(如手机、计数器等); 考生提前答卷或考试终了信号发出后继续答卷; 考试抄袭或有意让他人抄袭、偷看、传递、交换试卷或答题卡、夹带交头接耳、左顾右盼、 打手势、做暗号、带手机入考室等等有证据或证人的违规行为; 考场内喧哗、吸烟; 考试结束带走试卷、答卷、机读卡或草稿纸

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