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1、教体局领导在XX年成职教工作会上的讲话 教体局领导在成职教工作会上的讲话各位领导、同志们，XX年，我们结合XX实际，根据社会发展形势，审时度势，继续实施“职普联手共发展”工程，并主动融入了成人教育和社区教育内容，初步形成了具有XX特色的“职普成联手共发展”的职成教工作新亮点。今年，我们将继续全面实施“职普成联手共发展”工程努力推进XX职成教工作再上新台阶“职普成联手共发展”工程是我市XX年开始实施的一项教育系统内工程。职业学校、成人社区学校、初级中学和普通高中之间携手共建，实现资源共享、共育人才、共同发展。该工程实施以来，通过三方联动，一劳多赢，取得了明显效果。三点建议：职业学校要继续发挥主导
2、作用职业学校要在职普成联手共发展活动中继续发挥主导作用，主动和联手学校对接，要认真设计、周密规划好活动方案和课程设置，选择能力好、责任心强的教师进行授课，选择学生感兴趣的、实用性强的课程进行讲解，充分调动学生的积极性和参与率。本年度各初中、高中与职业学校、成人学校结对情况见XX市“职普成联手共发展”活动职普成学校结对情况表，各单位务必于XX年4月17日前将XX市“职普成联手共发展”活动培训计划统计表上交教体局成职教科。普通学校要积极发挥主体作用职普成联手共发展活动的深入开展是解决职普成教育的融通，提高广大师生和家长职业意识，教会学生简单职业技能的重要途径。作为乡镇中心校初中毕业生，是职普成联手
3、共发展活动的对象和直接受益者，各乡镇中心校初中，要本着普及职业教育的高位发展意识，把职普联手工作提上重要议事日程，安排好活动开展的组织、物质保障等相关事宜，确保活动效果和质量。三、成人社区学校要主动发挥桥梁纽带作用。职普成联手共发展活动是全面贯彻落实党的十八大“构建学习型社会”，实现“全民终身学习，创造出彩人生，享受美好生活。”的最终目的。成人社区学校要发挥桥梁纽带作用，主动协调沟通协调职业学校和初级中学、普通高中之间的关系，确保我市初高中毕业生的“两后生”培训顺利开展。按照朱科长要求，XX年各成人社区学校要着重做好四件事即“8421”工程:各成人学校要如实上报至少8期高质量的活动信息，开展四期群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富多彩的社区教育培训活动，开展两期群众迫切需求的实用技术示范培训和编写好一本乡土教材。各单位要科学制定活动计划和实施方案，及时搜集整理在开展活动过程中的图片、文字和影音资料，积极撰写活动开展的宣传信息、总结及经验交流材料，并做好档案归类整理，通过全面实施“职普成联手共发展”工程，努力推进XX职成教工作再上新台阶。
