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1、四年级家长会关于教育方式的发言稿 尊敬的各位家长朋友： 大家下午好！ 首先请允许我代表四年级二班的所有任课老师对大家的到来表示感谢！在准备这次家长会的时候校长专门做了要求希望老师们把这次家长会搞得活泼一些我之所以要强调这个问题是因为希望在座的家长明白：我们是朋友我们需要并且迫切的需要就一个共同的问题坐下来好好交流一个孩子就是一个家庭的希望我们每一个老师都在尽心尽力的做好自己的工作；孩子的身上寄托着父辈的希望为人父母的你们也在努力扮演好自己的角色尽管如此我们的孩子还是出现了这样那样的问题如果我们的出发点没有错的话那么就让我们一起来反思一下自己的教育方式吧！ 先举个例子和家长们一起一件往事 有一天
2、中午来上班的时候我刚走到车棚就有一个男孩子跟了过来用一种不置可否的语气跟我说：“牛老师有一件事我不知道该不该说”听他那吞吞吐吐的语气我就知道他一定是遇到麻烦了于是我放下车子拍着他的肩膀和他交流起来“了你说吧！”“那你要答应给我保密！不能问他”“呵呵！”我当时就笑了“什么事啊我答应保密你说吧！” 拍拍孩子的肩膀身体接近的同时我们的心灵也便没了距离在这里想建议家长朋友们在您的孩子受到了委屈或者不够自信的时候不妨在背后做孩子坚强的后盾 我接着给大家讲故事在得到了我保密的前提下孩子开始给我讲了“今天中午我去*家玩了我们本来是玩呲水游戏的结果玩着玩着闹恼了*就兑了一盆肥皂水泼我身上了一气之下我就离开了他
3、家结果钥匙忘在他家了他说不给我了”语气里带着些对我的要求好像希望我帮他要回钥匙并且还要假装不知道他们在一起玩的事后来这件事就很平静的过去了 举这个例子是想说明以下的三个问题： 一、做个善于观察的长辈 其实孩子在成长过程中做过很多不为人知但我们又不得不知的事情如果细心观察的话你就能发现这些问题的端倪孩子带同学回家玩、在家里“大闹天宫”还不想让你知道你真的就没法知道了肯定不是孩子背着你偷偷去同学家玩你因为下班晚无法监督真的就管不上了也不是孩子本来是在外面玩了还说学校里有事回家晚了你就不再追问了这也不应该这些问题都可以通过仔细观察、认真询问来解决你可以问问孩子你不在家的时间他做了什么一来注意观察孩子
4、的神色二来检查一下他的劳动成果真相不就明了了嘛！只要你多追问几句孩子藏起来的小尾巴就会露出来了！ 二、做个知心的成长伴侣 一个人的成长过程中难免会遇到这样或那样的问题作为老师和家长我们要多和孩子谈心知道孩子的困惑别以为孩子有吃有穿有玩的每天上学放学的就不需要你再多关心了随着孩子慢慢长大他的内心世界也渐渐的丰富起来他对问题的看法也日益成熟起来孩子的心里健康引导显得尤为重要如果不及时的疏通这些小疙瘩可能会产生不堪设想的后果这个我不是吓唬大家现在小学生因为心理不健康出事的各大都有报道我们都要注意这个问题 三、做个引导正误的智者 孩子身体长的快的时候作为家长您知道给孩子补充营养那么在孩子思想变的快的时
5、候您的营养跟上了在与孩子的交往中我们要注意教给孩子看待问题的方法这个一方面可以以家长自身的魅力影响孩子身教重于言教；另一方面选择一部分图书让孩子来阅读也是个不错的方法希望家长们借鉴一下 说起读书还是给大家举个例子发生在一个课间 当时学生拿着一本书让我看上面的一幅画让我来猜猜那我一看是用西瓜雕刻的花很漂亮看来孩子对这门手艺产生了兴趣于是我就说：“你们回家也可以试试说不定会刻的更好！”谁知道这时候有个小女孩说：“算了吧我可不敢我妈非揍死我！”这是一个很不协调的声音后来我和这个小女孩又谈了一些从之前的交往我也知道这位同学的妈妈的确很严厉在这里我想说的是我们一定要教子有方不要让孩子因为你的严厉而变的畏
6、首畏尾那样可就得不偿失了！ 举西瓜花的例子还有个目的是想让家长朋友们注意培养孩子的动手能力创造尽可能多的机会让孩子去体验（而不是体会）去经历种颗花啊养只蚕啊剪纸啊等等同时还有一个右脑开发的问题这学期我让咱班的孩子练左手字也正是为了开发孩子的右脑希望您也能通过一些便捷的方式和我一起努力开发孩子的右脑 举西瓜花的例子的第三个目的是从孩子感兴趣的课外书入手培养读书兴趣很多学生喜欢我们爱科学、小读者、小学生读写、红蕾等那好你们就去给他买这些书可能有的家长希望孩子读一些名著或者读一些自己认为该读的书先别急慢慢引导读书过程中产生的越来越多的思考就要求他必须读更多的书来解决问题这样孩子就不会仅限于漫画、笑话
7、了如果引导不好的话孩子会产生逆反情绪所以家长朋友们一定注意 光读还不行还要在适当的时机提醒孩子去写让孩子养成写日记的习惯这样有助于孩子从身边的人或事中悟出道理自我教育具体的操作方法是给孩子建立一个日记本让孩子把每天的喜怒哀乐写下来有话则长、无话则短作为家长时间允许的话你每天给孩子批阅和孩子在日记中交流（具体作法、交流内容可参阅我给孩子批阅的日记本）；实在没时间可以几天甚至一周给孩子批阅一次总之建立了就要去关注时间长了孩子也就喜欢写了 最后强调一个有点急功近利的问题就是多鼓励孩子参加比赛用荣誉证书来见证、激励孩子的成长失败是成功之母但成功更是成功之母再说了参加十佳少年、济南小名士等一系列的评选需要的是孩子日常的积累希望家长们也要注意这个问题 更多的教育孩子的锦囊秘籍还希望您能多留意这方面的书刊建议孩子读爱的教育、窗边的小豆豆也建议您去读告诉孩子你真棒、优秀父母必读等等 表扬各方面突出的学生
