《2020年二年级美术下学期教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年二年级美术下学期教学工作计划（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级美术下学期教学工作计划 上学期根据新课程标准的教学要求合理制定了教学计划；认真备课、上课在师生的共同努力下圆满的完成了上学年教学任务为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下： 一、教学条件分析： 二年级学生经过去年美术学习对美术有了一定的认识知道美术不止是画画还包括制作、欣赏学生对美术有一定的兴趣学生比较活跃由于学生的年龄小耐性较差因此对待作业的态度不够仔细 二、教学内容分析： 第四册美术教材共有20课分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型其中造型与表现课比重较大主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索 三、任务目标： 1、认知目标：通过轻松的教学游戏让学生
2、认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识 2、智力能力目标：培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力 3、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣 本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要循序渐进的传授基础知识和基本技能提高学生的生活技能直接参与并亲身经历各种社会实践活动鼓励学生寻找各种材料表达自己丰富多彩的想象 四、方法措施： 1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美
3、术的独特价值 2、多种形式组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性人类社会的丰富性并在一种广泛的文化情境中认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献同时培养学生对祖国优秀文化的热爱对世界多元文化教育的宽容和尊重 3、采用多种办法使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展最大限度地开发学生的创造潜能并重视实践能力的培养使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力通过综合学习和探究学习引导学生在具体情境中探究与发现找到不同知识之间的关联培养学生的创新意识与解决问题的能力 4、教师的评价要体现多维性和多级性适应不同个性和能力的学生的美术学习状况 五、教学进度表： 时间计划进度 二月份第1至5课 三月份第6至10课 四月份第11至15课 五月份第16至20课 六月份第20至25课 七月份期末检测
