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1、共30页,1,露从今夜白,月是故乡明,低头思故乡,举头望明月,丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心,共30页,2,乡思 人言落日是天涯， 望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔， 碧山还被暮云遮。,共30页,3,在人类情感世界的锦囊里，有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍宝，那就是乡情。 一条曲曲弯弯的小路，一株遍身疤痕的老槐树，一声熟悉的吆喝，一阵红枣米粥的香气，都是引发游子乡情的催化剂。 人在旅途，身在异乡，精神与心灵的归宿却永远指向生你养你的那片故土。,共30页,4,想北平,情到深处成呓语,共30页,5,老舍,老舍，满族，原名 ，字“ ” ，出生于北京一个贫民家庭。我国现代著名小说家、剧作家，曾被授予
2、“ ”的称号。 主要著作有： 长篇小说： 等， 话剧： 、 ,舒庆春,舍予,人民艺术家,骆驼祥子,四世同堂,茶馆,龙须沟,共30页,6,学习目标,1、细读文本，抠挖字词，深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情。 2、概括、学习作者采用各种手法抒写自己感情的写作技巧。,共30页,7,快速浏览，整体感知课文,如果用文中的一个字来表达作者对北平的感情，那个字是什么？ 愛,共30页,8,作者说“这个爱几乎是想说而说不出的”8， 为什么会有这种感觉？那么作者说了吗？,一、运用“类比”的手法9 爱的朴素、真挚、深沉、大爱无言 二、运用“比喻”的修辞手法 “浸”，爱之刻骨铭心；“啼”，爱之酣畅淋漓 三、运
3、用对比的手法 对北平的偏爱，动中有静、匀调 四、选取平凡事物，运用“细节”描写13 关系亲密,细读文本，抠挖字词,共30页,9,第2节：“可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。” 第2节：“我所爱的北平不是而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史都积凑到一块，每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，这只有说不出而已。” 第3节：“我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。” 第3节：“可是我说不出来。” ？,共30页,10,老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的感情。老母病逝于1942年夏季，在北平。当时老舍孤身一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初家人没
4、敢把母亲病亡的消息立即告诉他，害怕加重他的孤独痛苦。拖了半年，才在家信里透露。在很长一段时间里，老舍每次接到家信都不敢立即打开，怕有不幸的消息。这次也是一样。12月26日收到家信，仍不敢拆读，临睡之前，才打开，这时，母亲去世已一年了。,共30页,11,人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 老舍,共30页,12,生命是母亲给我的，我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格、习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死吃的还是粗粮，唉！还说什么呢？心痛！心痛！ 老舍 ？,共30页,13
5、,浓浓的思念 淡淡的伤感 深深的爱恋,归纳总结,为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 艾青,共30页,14,第二课时,共30页,15,速读文章，理清脉络,（1-3） 直抒胸臆，表达对北平强烈的思念之情。 （4-7） 具体写北平的特点，说明为什么想北平。 （8） 抒情结尾：真想念北平呀！,共30页,16,想 北平,此文写于1936年6月，当时作者身在青岛，强烈的思乡之情缠绕在他的心头，“想”带有浓烈的主观情感，自然流露出对北京的想念、眷恋之情。 “想” 中带着深厚的爱。暗示出作者不仅要描述北平，而且要把自己对北平的爱与读者分享。 而“写”可能只是客观的描述，最多只是惊叹，赞美。,写北
6、平？,共30页,17,1.对比手法: 以一种挑剔的口吻，数落着它们种种不好的地方，袒露作者对北平的偏爱。 我的北平天下第一 2、细节描写： 最能引起广大读者共鸣，最能表达对北平的喜爱与思念。 3、选材： 日常生活中的平凡事物最亲切,怎样写“爱”,共30页,18,动中有静 巴黎太热闹、太旷 （我像小儿安睡在摇篮里） 布置匀调 巴黎还差点儿 （既不挤得慌，又不太僻静） 物产丰富 美国包着纸的橘子 （北平的带霜儿的玉李） 接近自然 伦敦冒烟的工厂 （北平能有好多自己产生的花、菜、水果）,特点,对比,小组讨论：老舍眼中的北平有哪些特点呢(47) ？作者是用怎样的手法写的？,共30页,19,请在文中找出
7、老舍描绘了北平的哪些事物和画面？,什刹海的蜻蜓 玉泉山的塔影 长着红酸枣的老城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪和嫩蜻蜓 温和的香片茶 不挤不偏，处处有空的街景 花，菜，果子 ,共30页,20,6、北平有那么多的名胜古迹,作者为什么不写，却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢?,（1）作者出身贫寒，更加熟悉这一切，也有更深的感情。,（2）他有一颗平常心，追求平淡、恬静，有浓厚的平民意识。,（3）日常平凡的点滴事物反映他与北平的亲密，对北平感情的深厚，作者真正融入了北平生活，深入到了它的血肉肌肤之中。,共30页,21,既是“说不出”，作者用了怎样的类比来形容这种“爱”的？ 母子 北平我 老舍先生把
8、对北平的爱比作对母亲的爱，他因母亲的欢心而笑，因母亲身体不佳而欲落泪。母亲牵动他的心神，对母亲说不出的爱就在这笑、泪之中，作者用这一类比恰当地表达了他对故乡北平的爱显得那么不同寻常而又那么的深刻，从而“说也说不出”。,类比,“说不出”是因为爱到了极点，强调了作者对北平的爱之深。,共30页,22,文章结尾“好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！”这句话的作用？,共30页,23,要把内容和结构上的作用结合回答,一要注意本身的内容作用， 二要注意结构作用，,作用题回答方法：,共30页,24,不同位置的段落在文中所起的作用：,议论抒情,描写,叙述,开头结尾文字一起：一般是首尾呼应，深化主题等。,共3
9、0页,25,作用:, 内容上：点题想北平； 结构上：照应前文中的“只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来”，使结构完整。 情感上：把“想北平”的情感推到高潮，戛然而止，耐人寻味。,共30页,26,我很想念家乡，这是当然的。可是，我既没钱去买黑票，又没有衣锦还乡的光荣，那么就教北平先等一等我吧。写了一首“乡思”的七律，就拿它结束这段“八方风雨”吧：,茫茫何处话桑麻？破碎山河破碎家； 一代文章千古事，余年心愿半庭花！ 西风碧海珊瑚冷，北岳霜天羚角斜； 无限乡思秋日晚，夕阳白发待归鸦！ 年八方风雨,共30页,27,拓展延伸,从平凡事物入手，注意细节，写一段“想家”的文字（50字左右）。,学以致用,共30页,28,想家。想家门口那条弯弯的小路，想院子里那棵高高的枣树，想那只总会跳跃着迎接我的小黄，想妈妈做的香气扑鼻的饭菜，想爸爸宽厚粗糙的手掌，想弟弟调皮可爱的笑脸想家，不说了吧，快要落泪了。,共30页,29,想到家，就会想起每次放假回家时，妈妈都在村口张望我的身影。我不知道她是从什么时候开始等的，反正每次我都看见她被风吹乱了头发。妈妈那单薄瘦小的身影一直站在我的梦里。,共30页,30,郁达夫 故都的秋 李健吾 北平 王安忆 上海和北京 余秋雨 上海人 江南小镇 叶圣陶 藕与莼菜,
