九年级语文上册 第三单元 10 岳阳楼记课件新人教版

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1、第三单元,10 岳阳楼记,一、字音字形 1.识记生难字,2.辨析通假字 (1)百废具兴 “具”同“俱”,全、皆。 (2)属予作文以记之 “属”同“嘱”,嘱托。,二、重要词语 1.重点词语理解,2.一词多义辨析,3.词类活用解释,解释:名词作状语,在之前。,解释:名词作状语,在之后。,4.古今异义区分,古义:第二年。 今义:今年的下一年。,古义:详尽。 今义:准备。,古义:国都。 今义:国家。,古义:停息。 今义:泛指聚集。,古义:曾经。 今义:品尝。,古义:如果没有。 今义:微小。,三、作者简介,范仲淹(9891052),字希文,谥号文正,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。他为政清

2、廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。有范文正公集传世。 四、写作背景 宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹因提出政治改革的主张,触动了朝中保守派的根本利益,被罢参知政事(相当于副宰相)的职务,贬放邓州。庆历五年(1045),滕子京重修岳阳楼,请范仲淹作记,并附上洞庭晚秋图。千古名篇岳阳楼记是在庆历六年(1046)九月十五日写成的。,1.谈谈你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理解及它的教育意义。 点拨:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是本文的主旨句,意思是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取。这两句表达的是以天下为己任的忧国忧民的情怀,表现了范仲淹伟大的抱负。其中包含的“忧君”思想,具有一定的时代和阶级局限性,但其强调的忧在天下人之先、乐在天下人之后,吃苦在前、享受在后的思想,胸怀天下的志向,对我们今天确立正确的人生观和世界观仍有教育意义。,2.核心图解,

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