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1、小蚂蚁,教学目标,1.通过跳集体邀请舞这一活动，培养表演能力、与同学的协作能力，同时主要培养同学们讲文明、懂礼貌的行为习惯和集体合作的精神。 2.通过演唱歌曲，教育大家学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助，勤劳勇敢的精神，从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。 3.用赞美的情绪演唱好歌曲小蚂蚁。,蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目。它们是人们常见的一类昆虫，很容易识别。一般体小（0.5cm-2.5cm），颜色有黑、黄、红、白等，体壁具有弹性，且光滑或有微毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状，柄节很长，末端23节膨大。全触角分413节。腹部呈结节状。有的有翅，有的无翅。前足的距大，梳状，为净角器（清
2、理触角用）。为多态型的社会昆虫。能搬动比自己重几百倍的物体。,蚁后：或称母蚁、蚁王，在群体中体型最大，为工蚁的34倍，触角短，胸足小，有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。,雄蚁：或称父蚁。头圆小，上颚不发达，触角细长。,工蚁:又称职蚁。无翅，一般为群体中最小的个体，但数量最多。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。,“兵蚁”：是对某些蚂蚁种类的大工蚁的俗称，是没有生殖能力的雌蚁。头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器。,蚂蚁四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。,小蚂蚁 小蚂蚁，真有趣，头上长了小胡须。 小蚂蚁，有情义，见面点头很有礼。 小蚂蚁，有秩序，走路排队好整齐。 你搬粮，我筑巢，团结友爱在一起。,谢谢指导,
