《四年级上册语文课件口语交际我们与环境人教（部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件口语交际我们与环境人教（部编版）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我们与环境,口语交际,看了这些图片，你有什么想法？,小组交流：,交流自己搜集的环境有关的信息，说说自己的发现。,地球上可饮用水资源占比很小，海洋污染严重，白色污染等。,发现：,你们说生活在这里的他们幸福吗,为什么? 为此，你能提出哪些疑问呢？,1.我们身边存在哪些环境问题？ 2.为了保护环境，我们可以做些什么？,地球是我们人类及所有生物的唯一家园，让我们对这些环境污染问题大声说“不”。,我们发现的环境问题，你能说出它们都有哪些影响吗？,问题示例：垃圾乱扔问题、废水排放问题、废气排放问题、乱砍滥伐问题等。,（1）污染空气，危害人的身体健康。 （2）大气污染物对植物造成危害。 （3）对天气和气候产
2、生不良的影响。,废气排放可能会：,爬山、赏花等和大自然亲密接触的活动，总是让人心旷神怡。可是，你爬的秃山，赏的是假花，你的心情会好吗？,为了保护环境，唤起人类的环保意识，人们设置了一些特殊的日子：,3.12植树节,3.22世界水日,作为一个小学生，我们应该为保护环境做些什么呢？,示例： 1.将废弃电池扔到指定地点，垃圾分类扔进垃圾桶。 2.尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是木材制造的。 3.尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子。 ,为环保写一则宣传语，让更多的人参与到环保的行列中来。,1.保护环境就是保护我们自己。 2.破坏环境就是破坏我们赖以生存的环境。,小结：,今天，我们围绕环境问题进行了深入探讨，每个人都对此提出了自己的看法。我相信，你们在今后的生活中也会做得越来越好。节约从点滴开始，环保从手边小事做起，我们只有一个地球，它的爱护需要我，需要你，需要他。,
