《三年级下册数学课件 6.3相关链接 积的变化规律 青岛版(五年制)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册数学课件 6.3相关链接 积的变化规律 青岛版(五年制)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学数学三年级下册,积的变化规律,学习目标: 1、探索并掌握一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几, 积也乘(或除以)几的变化规律;能将这规律恰当地运用于实际计算和解决简单的实际问题。 2、经历积的变化规律的发现过程,初步获得探索和发现数学规律的基本方法和经验。,62=12,观察这两组算式,说一说你发现了什么?,620=120,6200=1200,根据上面算式的特点接下去写两个算式: 6 ( )= ( ) 6 ( )= ( ),我总结的规律是:,80 4 = 320,40 4 = 160,20 4 = 80,再观察这一组算式,根据上面的算式再写出两个算式: ( ) 4 = ( ) ( ) 4
2、= ( ) 我总结的规律是:,尝试把你总结的规律合并成一句话,两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几(0除外) ,积也乘几。 两数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几(0除外),积也除以几。 两个因数相乘,如果其中一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。,根据650=300,我可以直接写出下面各题的积,你可以吗?,1250=,2450=,3650=,5450=,3、根据123456799=111111111,直接 写出下面各题的积。,1234567918=,222222222,1234567927=,333333333,8112345679=,999999999,12345679( )=444444444,12345679( )=666666666,36,54,你行我也行,一个长方形的果园,如果长不变,宽要增加到24米, 扩大后的果园面积是多少?,400平方米,8米,400平方米,8米,400平方米,8米,一个长方形的文旦果园,如果长不变,宽要增加到24米,扩大后的果园面积是多少?,400平方米,8米,400平方米,8米,一个长方形的文旦果园,如果长不变,宽要增加到24米,扩大后的果园面积是多少?,400平方米,8米,本节课你有什么收获?,