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1、护理专业暑期社会实践报告范文 在暑假社会实践期间我在高邑县脑瘫康复中心参加了临床护理实践在临床的护理工作中有很多的收获和感受具体的有下面就个方面 （1）对康复中心的医疗环境和工作流程的了解 第一天进入康复中心我内心有些迫不及待希望快点进入临床的实践护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程刚开始我还有些不解后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异作为一名医务工作者我们所给予这些孩子们的不仅仅是对疾病的治疗更多的是关爱是支持是理解 刚进入临床有很多想去尝试可是还是有些茫然不知道做什么做在护士长的指导下我了解了康复中心的环境并随带教老师开始进入
2、临床实践几天下来基本对康复中心的环境熟悉简单的了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态做起事情来也方便的多而且从护士长那里我学到了很多的东西如果说护理管理是一门艺术那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升华对于我们来说极其简单的一个动作让这些孩子来做是相当困难的反反复复十几遍仍然达不到效果也是很正常的很多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持他们那种坚持不懈的精神感动着我也给了我坚持下去的信心一遍一遍反反复复这个孩子站起来了那个孩子能坐了、每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天 （2）康复中心护理的管理和工作方式 现在大多数医院都采用网络体系管理建立信息网医疗工作效率也得到了提高我所
3、在的科室推行的是以整体护理为目标主要是结合功能制护理和责任制护理的优点进行护理针对脑瘫患儿的具体病情特点进行不同的康复训练形成一套实用的工作方式在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任分明、人力资源分配合理、工作效率高 （3）护士与患儿极其家属的关系 我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中护患关系极其与家属的沟通对治疗有很大的影响护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进度因此在康复中心护士的工作很多护士要关心病人尊重病人维护病人的权利和安全保护病人的隐私更重要的是能够和家属很好的合作配合护士不仅仅要有细心、耐心和责任心更重要的是爱心 康复中心的护理工作是护士帮助脑瘫患儿做康复训练不仅仅需要患儿的配合也
4、需要家属的参与让孩子在轻松的环境下达到更好的训练效果由于护患双方不同的文化背景、人格特征以及社会地位的不同使护理过程出现了一些问题因此人员必须了解病人建立良好的护患关系应用沟通技巧给病人给以帮助满足其需要 （4）我们需要做什么样的护士 要做好护士就要先了解护士该做什么样的护士人们习惯把护士比作白衣天使多么高尚的称呼呀我不禁为我是一个护理学生而骄傲护士扮演着很多的角色护士既是护理活动的计划者、护理活动的管理者、护理的研究着和改革者同时护士还是病人健康的教育者、咨询者、病人利益的维护者所以护士需要扮演好各种角色 在临床中护士需要运用专业知识收集护理对象的生理、心理、环境、社会状况等资料评估护理对象
5、运用护理程系实施相应的满足病人健康需要的护理措施目前在医院开始实行健康教育、整体护理的方针护士与医生的目标具有一致性根据专业特点的不同医护人员所关注的重点不同医生主要关注如何确诊和治疗在治疗上负有主要的治疗角色责任；护士主要关注的是确诊和治疗的反应如何减轻病人的不适和并协调其适应病人角色在护理上有重要的责任 其次护士需要协调有关人员及部门以使诊断、治疗、救助和有关的卫生保健工作得以相互配合、协调每个护士都需要依据护理对象的不同特点进行健康指导向病人和家属传授日常的生活保健知识预防疾病、恢复健康以改善护理对象的健康态度和健康行为用治疗性的沟通来了解答护理对象的问题提供有关信息给以病人情绪支持与健
6、康指导澄清护理对象对疾病的疑惑使护理对象清楚的认识自己的健康状况并积极的采取有效护理措施 我觉得现在医院更重要的是启发护理人员积极的参与护理研究工作扩展护理理论和护理实践改革护理服务方式发展护理新技术推动护理的发展其实护士要做的很多远远不止是上面的这些希望广大的护士能做好护理工作发扬南丁格尔精神 （5）在康复中心护理实践中的发现 我在康复中心实践期间针对脑瘫患儿的不同病情特点在查阅搜索大量医学书籍之后我认为脑瘫患儿的治疗主要是康复训练只是我们医生、护士、孩子来完成还远远不够他们需要的是关爱是亲情这就要求我们不妨短的与家长沟通了解孩子的特点根据不同的特点来实施不同的康复训练把每一个孩子都看作是自
7、己的孩子给孩子们一个轻松快乐的康复环境 总结这次社会实践最大的收获也就是上面的六点这次进入临床使我成长了许多对护士职业有了更深的认识护士并不是只会机械的操作护理技术就可以也不是象别人说的那样护士就是打针发药的我希望我们所有的护士生都要去发觉我们职业的美去做好这项工作护士生在刚开始进入临床要学会眼勤手勤脚勤脑勤认真去实施每项护理实践对病人关心、热诚对工作细心、耐心在空闲时间书写护理札记工作中同样写好护理病历 在学校的课程是很重要的进入临床你才会发现自己的知识太少医学是没止境的学科需要我们不断的探索和学习作为一个本科护生我们要站在一个高度去学习思考做出属于我们自己的特点学习护理、发展护理、创新和探索护理新天地
