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1、小学信息技术年终工作总结范文 在全面实施信息技术工作的今天信息技术的开发与应用已经渗透到社会生活的各个领域对社会的进步与发展产生了深远的影响为了适应现代信息技术的发展根据我校的实际需要面向不同年龄段的老师开展了相应内容的培训重点加强了青年教师与骨干教师的信息技术培训工作为了在以后能够更好的进行信息技术培训现把xxxx学年的信息技术教育与培训工作总结如下： 一、信息技术教育教学情况 我校现在拥有四个专门的微机教室配备二名专职信息技术教师按照省教育厅统一下发的教材进行授课根据学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点按从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序同时也兼顾
2、了课堂教学和课外自学使学生能以边听讲、边上机操作的方式掌握有关的知识和方法在每节课后都有安排了适当的作业除了便于学生用来复习巩固学到的知识与方法以外更重要的是引导他们发挥自己的想象力、创造力帮助他们养成独立获取运用知识的习惯培养他们的自学能力在这一学年教学中继续渗透思想教育传授知识与发展能力、智育与德育基本要求与个性发展提高教学质量与减轻学习负担等方面的关系力求使学生通过学习增强信息技术意识掌握信息技术的基础知识和基本操作学会运用信息技术进行学习培养学生分析问题、解决问题的能力培养学生创新精神和实践能力 二、教师培训情况 本学年我校进行了信息技术与课程整合方面的培训工作包括多媒体工具的深入学习
3、、网络工具与平台的使用网页制作的进一步提高还有各种图象处理软件如acdsee、phoshop的使用方法动画制作软件flash的使用方法等现在每个教师都有自己的个人博客在校园内网上保存了自己的电子教案、校内教育教学活动的图文资料等能够充分为教育教学服务大部分老师能够从网上搜索并下载自己需要的教育教学资源结合自己所任学科的实际创造性地运用信息技术手段于课堂教学中根据学校校本教材编辑部的统一安排我们还组织信息技术骨干成员设计开发了信息技术、数学、语文学科的校本教材 三、教师的获奖情况 张亮、吴晓岗、余海宾老师在扬州市第一届研究性专题学习网站评比活动中荣获二等奖;同时由陈文艳校长挂帅主持的省“十五”课题“信息技术背景下的小学生研究性学习”顺利通过验收、完成结题上报工作;再有在省电教馆组织的第三轮信息技术与课程整合的考核中我校参考教师一次性通过率为100%我校也荣获扬州市“现代教育技术示范校”称号 n:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.00
