有趣的剪纸综合实践活动课课件剖析

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,有趣的剪纸,麻城市第二实验小学 杨贵娟,观察小纸人,你发现了什么?,将纸对折,沿画线一边画半个小人。,沿画线剪下,得到一个完整的小人。,问题1:画的方向不对或折的方法不对。,问题2:没有把小人的胳膊画到纸的边沿。,1.将纸连续对折两次。 2.以最后一次折痕为对称轴,沿对称轴方向画半个小人。(注意:画的时候,小人的胳膊要沿伸到纸的边沿),沿着画线剪开并展开,就得到两个手拉手的小纸人。,活动要求: 1.小 组长做好分工。 2. 组长汇报交流剪法。 3.要注意桌面整洁。,观察两个剪纸作品,你发现了什么?,看来要剪出16个手拉手的小 人,我们对折5次就可以啦!,对折1次,对折2次,对折3次,对折4次,想要剪出8个手拉手的小人, 需要对折几次?16个手拉手 的小人呢?,请同学们设计并剪出自己 喜欢的,而且是连续的对称的 图形.,

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