三年级科学下册温度与水的变化6水和水蒸气课件3教科版

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1、水洼,下雨后,地面上会有一些水洼(积水)。天晴了,水洼里的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢?,水到哪儿去了呢?,、蒸发到空气中去了,、渗到泥土里面去了,第一天(白天),第三天(晚上),水蒸发的实验,第七天(白天),第十天晚上,第十五天(白天),讨论: 看到水蒸气了吗? 水蒸气有些什么特点?,水蒸气是一种看不见、摸不着、没有颜色、没有气味的气体。,水变为水蒸气的过程叫蒸发,水,水蒸气,蒸发,由于水蒸气的微粒太小,我们无法看见。,在生活中还有哪些现象是蒸发呢?,水在什么条件下会变成水蒸气? 什么情况下蒸发得更快些?,温度越高,水蒸发得越快。,空气越干燥,水越容易蒸发。,有风吹,水蒸发得快。,1

2、. 取两只相同的不锈钢长柄汤勺,都加入等量的水。,2. 其中一勺里的水不加热;另一只则放在蜡烛火焰上加热。,3. 观察水的变化: 哪只勺里的水蒸发得快? 水在加热的过程中,还有哪些新发现?,加热能加快水的蒸发吗?,吹灭蜡烛,放好勺子,吹灭蜡烛 放好勺子,哪个蒸发得更快(活动手册P42),水里不断冒泡,水上方有许多白汽,水量很快变少,水量看不出有明显减少,能,这时候需要水蒸发得更快一些,水蒸气会重新变成水吗?,实验方法:,小组合作把烧杯倒扣在热水杯上,仔细观察烧杯底部的变化过程,温馨提示: 1、小心热水 2、小心玻璃烧杯 3、实验完成后,整理好实验材料,保持安静,水蒸气会重新变成水吗?,从水里蒸

3、发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来,变成人们看得见的水滴。,空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫凝结。,它们是水蒸气凝结形成的,露珠,水壶里面的水蒸发形成温度很高的水蒸气,遇到外面温度较低的冷的空气凝结而成的小水珠。,这些白汽到底是什么呢?它是怎么产生的? 请你用今天学到的知识来解释一下!,你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗,现在你知道是什么原因吗?,上堂课我们学到:一个盛冰的玻璃杯,放在空气中,过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠,你能解释这些水珠是从哪里来的吗?,空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。,课堂达标 (活动手册P43),1.填一填(将你认为正确的答案写在横线上) (1)水变成水蒸气的现象,叫作 。 (2)水蒸气冷却变成水的现象,叫作 。 2. 辨一辨(对的打“”,错的打“”) (1)加热能加快水的蒸发 。( ) (2)在阳光的照射下,水会干掉,这一现象是水的蒸发。( ) (3)河流和大海中的水一直在蒸发,会越来越少。( ),蒸发,凝结,X,

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