二年级上册美术教案-12.月儿圆圆月儿弯弯 冀教版(2014秋) (1)

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1、课题:月儿圆圆,月儿弯弯 授课年级 二年级课时 一课时学情分析 低年级学生学习美术的兴趣较浓厚,但是注意力很难长时间集中,在教学过程中,就要运用多种教学方法,提高学生的注意力。例如,听童话故事,欣赏PPT动画等等。构图偏小和造型不准是低年级学生美术作业的普遍问题。本课布置学生作业,就要采用因材施教的原则。构图和造型能力较差的学生,可以采用半圆仪辅助完成作业。构图和造型能力较好的学生,可以自行设计完成作业。教材分析本课教材为学生营造了极强的想象空间和创作空间,以彩虹为基本型,通过欣赏,分析等教学方法,引导学生展开想象力。通过作业练习培养了学生的构图能力。要求学生作业对彩虹的表现不拘一格,可以是写

2、实,也可以是妙趣横生的拟人画法,还可以是充满童趣的拟物造型。教学目标 1. 充分发挥学生的想象力,随意性的装饰画面。2. 启发学生对色彩的感受能力和兴趣。3. 体会形与颜色相结合。4. 通过学习增强学生热爱生活的情感。 教学重点发挥学生想象力,表现月亮不同的形态。教学难点以月亮为基本形创作有情趣的画面。学生用具准备作业纸 铅笔 橡皮 彩色笔教师教具准备彩粉笔 课件 教学课辅教学过程一 打开课件第二张幻灯片,创造意境,激发学生学习兴趣。二 组织教学常规教学,师生问好,整顿纪律,检查学具。三 课前导入选悬疑童话故事-大森林里的凶杀案:大年初一的早上,森林里的居民发现歌手小夜莺失踪了,大家非常着急,

3、找了很久,终于在一棵老树的树洞里,发现了一堆带血的羽毛,还有一只金色的小铃铛。看到小铃铛,大家都哭了。那是小夜莺为大家唱歌伴奏的乐器,小夜莺是随身带着的,不言而喻,小夜莺被害了。是谁杀害了小夜莺?愤怒的居民们报告了森林公安局,猩猩局长感觉事态严重,派最得力的狐狸警官彻查。狐狸警官采用排查法,锁定了两个嫌疑犯,山猫和野猪。先提审野猪,狐狸警官问野猪,昨晚你去哪里了?野猪似乎还有几分醉意的说:我,我在森林酒吧,喝酒,喝到天亮,不信,不信可以问鼠老弟。狐狸警官又提审了山猫,山猫回答的很是流利,昨晚我在家中,吃着香喷喷的蛋糕赏着圆圆的月亮,很是惬意。狐狸警官站起身不容分说的给山猫铐上手铐,肯定的说,山

4、猫,你被捕了,因为你杀害了小夜莺。课堂提问:狐狸警官为什么认定山猫杀了小夜莺呢?教师总结:阴历三十,夜空是没有月亮的,PPT点击展示,阴历初一是一弯新月,到阴历十五变成一盘满月。PPT点击展示,阴历十六月亮又开始变身了,到阴历三十,月亮就把自己变没了。四 打开课件第三张幻灯片,展示课题,月儿圆圆,月儿弯弯五 打开课件第四张幻灯片,PPT点击展示,城市的夜空,弯弯的月亮悬挂在楼顶。让学生充分感受城市月夜的美景,培养学生在生活中发现美,欣赏美的能力。六 打开课件第五张幻灯片,传说霸州美景- PPT点击展示,八月十五六郎桥头看月。让学生充分感受月夜美景,激发学生的创作欲望。提问:与月亮有关的诗句?七

5、 打开课件第六张幻灯片,开拓学生思维,把月亮拟人化一一月亮妈妈和她的星星孩子,(每个星星孩子都有不同的表情)同时教育孩子要听妈妈的话!八 打开课件第七张幻灯片,进一步引导学生月亮的N多绘画形式,我和爷爷乘着月亮船,在星空遨游九 打开课件第八张幻灯片,进入师生互动环节。请学生讲述嫦娥奔月的故事:远古的时候,天上曾有十个太阳,晒得大地冒烟,海水干枯,老百姓苦得活不下去。有个叫羿的英雄力大无比,他用宝弓神箭,一口气射下九个太阳。最后那个太阳一看大势不妙,连忙认罪求饶,羿才息怒收弓,命令这个太阳今后按时起落,好好儿为老百姓造福。羿的妻子名叫嫦娥,美丽贤慧,心地善良,大家都非常喜欢她。一个老道人十分钦佩

6、羿的神力和为人,赠他一包长生不老药,吃了可以升天,长生不老。羿舍不得心爱的妻子和乡亲,不愿自己一人升天,就把长生不老药交给嫦娥收藏起来。羿有个徒弟叫蓬蒙,是个奸诈小人,一心想偷吃羿的长生不老药,好自己升天成仙。这一年的八月十五,羿带着徒弟们出门打猎去了。天近傍晚,找借口未去打猎的蓬蒙闯进嫦娥的住所,威逼嫦娥交出可以升天的长生不老药。嫦娥迫不得已,仓促间把药全部吞下肚里。马上,她便身轻如燕,飘出窗口,直上云霄。由于嫦娥深爱自己的丈夫,最后她就在离地球最近的月亮上停了下来。听到消息,羿心如刀绞,拼命朝月亮追去。可是,他进月亮也进,他退月亮也退,永远也追不上。羿思念嫦娥,只能望着月亮出神。此时月亮也格外圆格外亮,就像心爱的妻子在望着自己。第二年八月十五晚上,嫦娥走出月宫,默默地遥望下界,思念丈夫和乡亲们。她那美丽的面孔,使得月亮也变得格外圆格外亮。羿和乡亲们都在月光下祭月,寄托对嫦娥的思念。从此年年如此,代代相传。由于八月十五正值中秋,就定为中秋节。十 打开课件第九张幻灯片,欣赏月儿圆圆,月儿弯弯儿童画作品,共计三张十一 打开课件第十张幻灯片,布置学生作业。齐读月儿圆圆,月儿弯弯作业要求,用自己喜欢的表现形式画月亮。并涂上鲜艳的颜色。十二 教师巡回指导学生作业。

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