2012-2013学年吉林省长春四十五中八年级(上)期中化学试卷

上传人:ha****o 文档编号:107733884 上传时间:2019-10-20 格式:DOCX 页数:9 大小:103.50KB
返回 下载 相关 举报
2012-2013学年吉林省长春四十五中八年级(上)期中化学试卷_第1页
第1页 / 共9页
2012-2013学年吉林省长春四十五中八年级(上)期中化学试卷_第2页
第2页 / 共9页
2012-2013学年吉林省长春四十五中八年级(上)期中化学试卷_第3页
第3页 / 共9页
2012-2013学年吉林省长春四十五中八年级(上)期中化学试卷_第4页
第4页 / 共9页
2012-2013学年吉林省长春四十五中八年级(上)期中化学试卷_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2012-2013学年吉林省长春四十五中八年级(上)期中化学试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012-2013学年吉林省长春四十五中八年级(上)期中化学试卷(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2012-2013学年吉林省长春四十五中八年级(上)期中化学试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题(本大题共10小题,共10.0分)1.下列常见的现象中,一定发生化学变化的是() A.粉笔折断B.湿衣服晾干C.食物腐烂D.木材制成桌椅【答案】 C 【解析】 试题分析:化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成 解: A、粉笔折断的过程中没有新物质生成,属于物理变化错误; B、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化错误; C、食物腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化正确; D、木材制成桌椅的过程中没有新物质生成,属

2、于物理变化错误 故选C 2.酥脆的饼干露置在空气中一段时间后会变软,这是因为空气中含有() A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气【答案】 D 【解析】 试题分析:酥脆的饼干变软是因为吸收了水分,看下列选项中那一个中含有水即可 解: A、选项中的氧气不含水分,故A不行 B、选项中的氮气不含水分,故B不行 C、选项中的二氧化碳不含水分,故C不行 D、选项中的水蒸气中含有水分,可使酥脆的饼干变软,故D行 故选D 3.下列关于O2的说法不科学的是() A.常用带火星的木条来检验空气中的O2 B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 D.加热KClO3制O2,

3、可用MnO2作催化剂【答案】 A 【解析】 试题分析:A、根据氧气的检验方法考虑;B、根据硫在氧气中燃烧的现象考虑;C、根据工业制氧气的方法考虑;D、根据氧气的制取方法考虑 解:A、常用带火星的木条来检验纯O2,空气中的氧气不能使带火星的木条复燃,故A错误; B、硫在氧气中燃烧的现象:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量生成一种刺激性气味的气体,故B正确; C、工业制氧气的方法是分离液态空气法,利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低的原理,故C正确; D、加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂,否则反应速度很慢 故选A 4.如图所示的实验操作正确的是() A.B.C.D.【答案】 A 【解析】 试题分

4、析:A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽; B、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯; C、正在加热的蒸发皿,温度很高,不能直接用手取,应用坩埚钳夹取; D、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等 解:A、先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,故A正确; B、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险操作错误,故B错误; C、热的蒸发皿,温度很高,不能直接用手取,应用坩埚钳夹取,图中操作错误,会烫伤手,故C错误; D、取用液体时:试剂瓶瓶口没有紧挨试管口,液体会流出;标签

5、没有向着手心,液体会流出腐蚀标签;瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故D错误 故选A 5.生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是() A.矿泉水B.蒸馏水C.海水D.糖水【答案】 B 【解析】 试题分析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质 解: A、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物错误; B、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物正确; C、海水中含有水、氯化钠等物质,属于混合物错误; D、糖水中含有糖和水,属于混合物错误 故选B 6.下列关于燃烧现象的描述正确的是() A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射 C.蜡烛在氧气中

6、燃烧产生大量白烟 D.木炭在充足的氧气中燃烧产生明亮的火焰和黑烟【答案】 B 【解析】 试题分析:A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断 B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断 C、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断 D、根据木炭在充足的氧气中燃烧的现象进行分析判断 解: A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法错误 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确 C、蜡烛在氧气中燃烧,产生白光,故选项说法错误 D、木炭在充足的氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误 故选:B 7.空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告目前计入空气主要污染物的是可吸入颗

7、粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物下列情况能直接造成空气污染的是() A.把煤作为主要燃料B.随意丢弃塑料垃圾 C.随意丢弃废电池D.利用太阳能、风能等清洁能源【答案】 A 【解析】 试题分析:题目给出了空气的主要污染物,因此,只要结合所学知识及生活常识确定各选项产生的污染物即可 解:A、含硫的煤不完全燃烧会产生粉尘、二氧化硫、一氧化碳等,能直接造成空气污染 B、随意丢弃的塑料垃圾很难自行分解掉,因此会对土壤造成影响,常说的白色污染就是废弃塑料带来的,由于塑料的难以分解而使土壤受到破坏、地下水受到污染等,不能直接造成空气污染 C、废电池中含有汞、镉等有害金属元素,会使土壤、水受到污染,不能直

8、接造成空气污染 D、太阳能、风能属清洁能源,没有这些污染物产生,更主要的是不产生给空气带来污染的那几种物质 故选A 8.-位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转这时他应该() A.减少药品B.向右盘中加砝码 C.移动游码D.调节天平的平衡螺母【答案】 A 【解析】 试题分析:使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,称量指定质量的药品,此时先调好砝码和游码,再向左盘增减药品至天平平衡指针偏左,说明药品体质量大于砝码质量,应减少药品 解: 用托盘天平称量2.5g药品,步骤应该是:调节天平平衡,先向右边托盘添加2g砝码,再向右移动0.5g游码,然后向左边托盘添加药品,若指针偏

9、左,说明药品的质量大于砝码的质量,应减少药品,直至天平平衡 故选A 9.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是() A.氧气、氮气、空气B.氮气、空气、氧气 C.空气、氧气、氮气D.氮气、氧气、空气【答案】 B 【解析】 试题分析:空气中含有21%的氧气,能支持木条的燃烧,燃烧木条放入空气中燃烧不变;氧气能使木条燃烧更旺,燃烧木条放入氧气中会燃烧更旺;氮气不支持木条的燃烧,燃烧木横生枝节放入氮气中会立即熄灭 解:用一根燃着的木条分别插人瓶中,

10、观察到的现象依次为:甲中木条熄灭,说明甲瓶气体为氮气,乙中木条继续燃烧如初,说明乙瓶气体为空气,丙中木条燃烧更旺,说明丙瓶气体为氧气甲、乙、丙三瓶气体中依次是氮气、空气、氧气; 故选B 10.“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变则NiFe2O4在该过程中是() A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂【答案】 C 【解析】 试题分析:根据催化剂的定义:在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性来分析本题 解:由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生,但反应前后的质量和化学性质都不变,符合催化剂的定义,属于催化剂 故选C 二、填

11、空题(本大题共7小题,共40.0分)11.在下列物质中选择适当物质填空(填字母): A、空气B、二氧化硫C、红磷D、五氧化二磷E、水F、氧气G、氮气 (1)能使带火星木条复燃的气体 ;(2)无色有刺激性气味的气体是 ; (3)在氧气中反应,产生大量白烟的是 ;(4)属于混合物的是 ; (5)属于易燃物的是 ;【答案】 F;B;C;A;C 【解析】 试题分析:(1)氧气有助燃性; (2)二氧化硫有刺激性气味; (3)红磷有毒无气味,高度易燃,燃烧时产生白烟,烟有毒; (4)混合物是由多种物质由多种纯净物(单质或化合物)混合而成的 解: (1)能使带火星木条复燃的气体是氧气; (2)无色有刺激性气

12、味的气体是二氧化硫; (3)在氧气中反应,产生大量白烟的是红磷; (4)空气由多种气体组成,属于混合物; (5)红磷高度易燃,属于易燃物 故答案为:(1)F;(2)B;(3)C;(4)A;(5)C 12.下图两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果 (1)图中的错误之处 ,造成后果 (2)图中的错误之处 ,造成后果 【答案】 俯视读数;量取的实际体积偏小;胶头滴管没有悬空在试管口上方;沾污滴管或会造成试剂污染 【解析】 试题分析:(1)量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平量取液体时,俯视:量取的液体实际体积偏小;仰视:量取的液体实际体积偏大 (2)使用胶头

13、滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内应垂直悬空在试管口上方滴加液体 解: (1)图中的错误:俯视读数,故造成后果为量取的液体实际体积偏小; (2)图中的错误:胶头滴管伸入试管内,没有悬空在试管口上方;故造成后果为:会沾污滴管或造成药品的污染 故答为:(1)俯视读数;量取的实际体积偏小(2)胶头滴管没有悬空在试管口上方;沾污滴管或会造成试剂污染 13.下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗? (1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净? (2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始? (3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理? 【答案】 内壁附着的水既不聚成水滴,也不成

14、股流下,而是均匀分布形成一层水膜;气泡均匀连续快速的冒出时;用湿抹布扑盖 【解析】 试题分析:(1)内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是均匀分布形成一层水膜,表示仪器已洗干净 (2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集:刚开始冒出的气泡为试管内原有的空气 (3)酒精的密度比水的小,所以不能用水灭火 解: (1)判断玻璃仪器是否已经洗涤干净:内壁的水不成滴,也不成股,而是一层水膜 (2)气泡均匀连续快速的冒出时,便可以用排水法收集氧气了 (3)酒精失火,用湿抹布扑盖,起降温和隔绝空气的作用 故答为:(1)内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是均匀分布形成一层水膜 (2)气泡均匀连续快速的冒出时 (3)用湿抹布扑盖 14.如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等回答下列问题:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号