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人教版六年级数学下册,圆柱的认识,授课教师：开丽曼木,伊宁县吐鲁番于孜乡中心小学,长方体和正方体都是由 （ ）围成的立体图形。,平面,圆 柱,侧 面,O,O,高,仔细观察，看看圆柱是由哪几部分组成的？说一说，圆柱各部分都有什么特征？,圆柱是由两个圆面和周围的一个曲面组成的。,圆柱的两个圆面叫做底面。它们是两个完全一样的圆。,形状相同，大小相等,周围的（这一个）曲面叫做侧面。,两个底面之间的距离叫做圆柱的高,圆柱的上、下两个底面是什么图形？ 它们的大小有什么关系？ 用手摸一摸圆柱的侧面，你发现什么？ 圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱的高,你发现什么？,四人小组仔细观察、思考并讨论：,侧 面,O,O,圆柱的高有无数条，高的长度都相等。,小组合作交流：,圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形？ 展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系？有什么关系？,把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_ ，这个_的长等于圆柱的_，宽等于圆柱的_ 。,长方形,长方形,底面周长,高,小结：,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,
