五年级语文下册第一组3白杨教学参考课件二新人教版

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1、白 杨,哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽, 长出粗壮的枝干。,每句话写出了白杨树的什么特点?,白杨树从来就这么直。,不管遇到风沙还是 雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。,爸爸透过车窗看到白杨树 生长在什么地方?,大戈壁,你能从课文中找出描写 大戈壁的句子吗?,恶 劣,没有没有也没有,浑黄一体,戈壁风光,戈壁风光,白杨树从来就是这么直。 哪儿需要它,它就在哪儿很快 地生根发芽,长出粗壮的枝干。 不管遇到风沙还是雨雪,不管 遇到干旱还是洪水,它总是那 么直,那么坚强,不软弱,也 不动摇。,你从哪些词语可以看出生命力强?,不管 还是 不管 还是,表白:坦白地告

2、诉,向别人解释说明。,思考:,爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人;像白杨 树那样,哪儿需要他们,就到哪 儿去工作、生活;希望孩子们到 新疆后能像白杨树一样不畏艰难。,但孩子们只知道的是什么?, 他们只知道_, 不知道_。 他们只知道_, 不知道_。 他们只知道_, 不知道_。,爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作,他们为什么要到新疆工作,爸爸这回到奶奶家来,接他们去新疆念小学,将来再念中学,爸爸为什么带他们到新疆去念书,新疆是个很遥远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车,新疆到底是个怎样的地方,当时的新疆还是个贫穷落后的地方。 多少祖国的好儿女服从祖国的安排,离开 了繁华的都市,离开了亲人,来到了新疆。 在那里,他们奉献了自己的青春,有的还 献出了宝贵的生命,他们不正像坚守在戈 壁滩上的白杨吗?,沉思?,微笑?,中心思想, 写什么为什么写,请同学们从以上三种事物中选 择一种,找出其身上的特点与人的 精神相似点,运用借物喻人的方法, 写一篇习作。,

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