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1、2014-2015学年第二学期高二年级期中考试生 物 试 卷 （考试时间： 90 分钟，满分：100分） 1、 选择题（共30小题，每题2分，共60分）1噬菌体、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别，但是它们( )A.都含有蛋白质和核酸 B.都没有核膜和染色体C.都可进行有氧呼吸供能 D.都能通过有丝分裂繁殖2如图是生物体核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是 ( )ADNA与RNA在核苷酸上的不同点只在方面B如果要构成三磷酸腺苷，需要在位置上加上两个磷酸基团C在生物体中共有8种D人体内的有5种，有2种3右图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说
2、法错误的是噬菌体 蓝藻变形虫 衣藻甲乙丙丁A甲组中的生物细胞中都没有细胞壁 B丁组中的生物细胞中都具有核膜C丙与丁的分类依据可以是有无染色体 D甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体4由胰腺合成的胰蛋白酶原，可在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶，其过程如下图所示。下列分析正确的是A肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应B胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键C图中环状结构形成的原因只与二硫键直接相关D用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37、pH7的条件下处理同样大小的蛋白块时，前者消失的较快5下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是( )A.该图表示不够完整，缺少细胞核等结构 B.图中g可以利用h
3、释放的二氧化碳C.图中b成分是纤维素和果胶 D.图中c是指细胞膜，e是指细胞质6甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外如下图所示。下列叙述错误的是A若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了HO，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的COOHB细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C上图中与不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为D与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体7下列有关物质运输的叙述，正确的是（ ）A小分子物质通过自由扩散进入细胞B胞吐过程一定会产生分泌
4、泡与细胞膜的融合C主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D葡萄糖进入红细胞的运输速度存在饱和值，其大小取决于细胞内外葡萄糖浓度差值8下面图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是( )A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度 B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大 D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T09有关“一定”的说法正确的是（ ）光合作用一定要在叶绿体中进行 有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的
5、最适温度一定是37 细胞内的遗传物质一定是DNA 产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程 有H2O生成一定不是无氧呼吸A B C D10图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时（其他条件不变且适宜），单位时间内二氧化碳释放量和氧气产生总量的变化。图乙表示蓝细菌光合作用速率与光照强度的关系。下列有关说法正确的是A图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳C.图乙中，当光照强度为X时，该细胞中产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体和叶绿体D.图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度11下列有关
6、实验的说法中，正确的是( )绿叶中色素的提取和分离 观察DNA和RNA在细胞中的分布 探究酵母菌细胞呼吸的方式 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 检测花生子叶细胞中的脂肪A需要使用显微镜的是 B需要使用染色剂的是C需要使用酒精的是 D需要保持细胞活性的是12下列有关细胞分裂的说法正确的是( )A所有细胞都能进行有丝分裂 B细胞分裂都需要进行DNA复制C细胞分裂过程中均会形成纺锤体 D来自同一细胞的子细胞遗传信息都一样13下图表示细胞有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是（ ）A. 该细胞在BC段中始终有染色单体存在B. 若是植物细胞，在BC时期会出现赤道板，在CD时期
7、会出现细胞板C. 若是人体细胞，则DE段细胞中的染色体数目只有46条D. 用电镜观察马蛔虫受精卵细胞，会发现中心粒复制和移向细胞两极发生在AB段14对与细胞的结构和功能相关的描述，不正确的是( )15下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )细胞相对表面积越大，细胞对物质的运输速率越高细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率随细胞的衰老，细胞内的色素（如黑色素）逐渐积累而形成“老年斑”在不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡16如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是( )A过程和都只能发生在缺氧条件下 B过程和都发
8、生在酵母细胞的线粒体中C过程和都需要氧气的参与 D过程所需的最适温度基本相同17下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是( )A.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA B.腐乳制作所需的适宜温度最高C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸杆菌、乳酸菌 D.发酵过程都包括无氧发酵和有氧发酵18某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒、果醋，下列有关叙述错误的是( )A甲用来制作果酒，乙用来制作果醋 B乙装置需要的温度条件高于甲C该装置便于发酵中产生气体的排出 D甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降19为探究大叶木姜子多糖的抑菌效果，研究人员将下列4种菌分别用无菌水稀释成菌悬液，于固体培养
9、基上制成含菌平皿，在平皿上放置经不同浓度大叶木姜子多糖溶液浸泡2-3小时的滤纸片，培养一段时间后，测定各供试菌的抑菌圈直径，结果如下表。相关叙述，错误的是( )大叶木姜子多糖的抑菌效果（mm）A.金黄色葡萄球菌与另外三种菌的主要区别是没有核膜B.制备含菌平皿可用稀释涂布平板法或平板划线法C.每个浓度每种菌重复多次实验，所得数据取平均值D.大叶木姜子多糖对黑曲霉抑制效果最差20下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是( )A利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数B接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落C以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌D用大白菜
10、腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加21如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图，有关叙述正确的是( )A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 B.过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培育需经过上图所示过程 D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性22当先使用细胞分裂素,后使用生长素时,实验结果是( )A.有利于细胞分裂,但细胞不分化 B.细胞既分裂又分化C.分化频率提高 D.有利于细胞分化,但不分裂23下列关于植物组织培养的叙述，错误的是( )A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C愈
11、伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是再分化的产物，细胞具有全能性D绿色开花植物的花药培养获得的愈伤组织的基因通常只有体细胞的一半24关于“DNA粗提取和鉴定”的实验原理的叙述中,正确的是( )A.用猪血为实验材料的原因是猪血的红细胞有细胞核,DNA含量多B.利用 DNA 在2mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低,易析出的特性提取DNAC.利用 DNA 不溶于酒精,而细胞中的其他物质可溶于酒精的特性提纯DNAD.利用DNA与二苯胺作用而显现紫色的特性鉴定DNA25提取玫瑰精油的有关说法中正确的是( )A乳浊液经分液漏斗分离后得到的玫瑰液中不含水B加入无水硫酸钠的目的是避免玫瑰油的挥发C无水硫酸钠
12、具有吸水的功能D氯化钠能使水和油充分混合26下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是( )ABCD供体质粒提供目的基因的生物提供目的基因的生物大肠杆菌等手术刀限制性核酸内切酶DNA连接酶限制性核酸内切酶DNA连接酶缝合针DNA连接酶限制性核酸内切酶DNA连接酶限制性核酸内切酶载体提供目的基因的生物质粒质粒提供目的基因的生物受体大肠杆菌等大肠杆菌等大肠杆菌等质粒27下图是抗虫棉的培育过程，有关该过程叙述错误的是( )A抗虫棉的抗虫性状不一定能稳定遗传B抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构C受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入D通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗28下列关
13、于基因工程的叙述中，错误的是( )A基因工程常用的运载体包括细菌的质粒、噬菌体、动植物病毒B将目的基因导入大肠杆菌最常用的方法是用Ca2+处理细胞C.基因工程中的工具酶有限制酶和DNA连接酶D基因治疗是把有基因缺陷的细胞中的缺陷基因剔除后再导入健康的外源基因29下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（ ）Aa具有多个标记基因和多个限制酶切点，最为常用的是噬菌体B要获得相同的黏性末端，应用同种b去切割a和d Cc连接双链间的氢键，使黏性末端处碱基互补配对D重组DNA导入受体细胞中即可表达30下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的的是( )A.在固体培养基上涂布稀释大肠杆菌培养液以获得单菌落B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌D.将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织二、非选择题（本大题共5小题，共40分）31（11分）3540%的甲醛水溶液（福尔马林）可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。请分析回答： （1）过程的目的是 ，过程筛选出的是
