新2015-2016学年高中历史 第一单元 4 明清之际活跃的儒家思想学案 新人教版必修3

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1、学案4明清之际活跃的儒家思想课标要求列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。一、李贽的离经叛道1背景(1)政治:明朝后期,中国社会内在矛盾空前尖锐。(2)经济:江南一带的市民工商业者已有相当强的经济实力。(3)思想:道学家为抬高自己,把孔子奉为神圣。(4)个人:李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,形成离经叛道的不羁性格。2主张(1)指出孔子并不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论。(2)李贽认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准。(3)李贽大胆地向正统思想发出挑战。他批判道学家“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲。

2、关键点拨李贽的离经叛道思想,矛头直指封建礼教和儒家传统道德,具有鲜明的民主色彩和战斗精神。但其思想并没有从根本上摆脱封建思想的束缚,存在着不可避免的局限性。重点精讲明清之际进步思想产生的条件有哪些?(1)经济因素:商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。(2)阶级因素:工商业者阶层队伍的壮大。(3)思想因素:宋明理学日益僵化,进步思想家要求摆脱思想束缚。(4)政治因素:阶级矛盾尖锐,封建专制统治走向腐化。3影响:李贽的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。二、黄宗羲对君主专制的抨击1背景黄宗羲是明清之际的进步思想家。他在明亡后,投入抗清斗争;抗清失败后,致力于著书讲学。2主张(1)他猛烈抨

3、击君主专制制度,尖锐地揭露君主专制是天下之大害。(2)提出“天下为主,君为客”的民主思想。(3)主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,从而限制君权,保证人民的基本权利。3意义黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以后反专制斗争起了积极的推动作用。深化探究材料梁启超在清代学术概论一文中说过:“梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。”思考材料中梁启超提到的这本书是指黄宗羲的明夷待访录,书中的哪些思想对“倡民权共和之说”极有力焉?答案猛烈抨击君主专制制度;提出“天下为主,君为客”的民主思想;主张限制君权,保证人民的基本

4、权利。三、顾炎武倡导经世致用1背景顾炎武生活在明末清初。明末统治者日益腐败,朝政混乱,社会危机日益加剧。2主张(1)顾炎武重视对社会实际情况的了解,形成了经世致用的思想。(2)他主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题。(3)他写成巨著天下郡国利病书。这部书具有很高的实用价值。概念辨析经世致用(1)实质:中国古代知识分子以天下为己任的人文精神。(2)特点:以实用为宗旨,发扬注重实践、注重实证的求实精神,广泛地进行社会调查和历史考察。主旨是反对学术研究脱离实际的倾向,强调做有利于国计民生的实事。常常以解释古代典籍为手段,发表自己的见解,并用于改革社会现实。3影响顾炎武以他崇实致用

5、的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河。深化探究天下郡国利病书材料右图所示图书为明末清初顾炎武撰。该书先叙舆地山川总论,次叙南北直隶、十三布政使司。除记载舆地沿革外,所载赋役、屯垦、水利、漕运等资料相当丰富,是研究明代社会政治经济的重要史籍。顾炎武自崇祯十二年(1639年)后,即开始搜集史籍、实录、方志及奏疏、文集中有关国计民生的资料,并对其中所载山川要塞、风土民情作实地考察,以正得失。思考此书体现了顾炎武什么样的学风和研究方法?反映出他的什么思想?答案崇实致用的学风和实地考察的研究方法。经世致用的思想。四、王夫之的唯物思想1背景王夫之生活在明末清初,他继承了以前思想家的唯物思想,并

6、加以发展。2主张(1)王夫之认为世界是物质的,物质的发展变化有规律可循。(2)在认识论方面,他认为主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的。(3)他还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想。3影响王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。重点精讲明清之际的进步思想为什么没有成为社会主流思想?(1)明清之际的资本主义萌芽较脆弱,使进步思想的发展缺乏坚实的物质基础。(2)中国传统文化的束缚和影响。(3)高度强化的专制主义中央集权制度的压制。关键点拨明清之际思想家继承和发展了儒家思想。他们从儒家思想中吸取有益的营养,但不完全拘泥于传统旧儒学的

7、樊篱,构筑起具有时代特色的思想体系。但他们没有也不可能提出新的社会制度构想,没有动摇封建统治的理论基础,其思想仍为封建儒家思想的范畴。 归纳总结明清进步思想家的共同思想特点:(1)反传统、反教条。(2)反对封建君主专制。(3)带有一定的民主色彩。(4)反映资本主义萌芽时代的要求。(5)提倡学以致用的经世之学。深化探究材料一前苏联人弗格布洛夫称:“研究王船山的著作是有重要意义的,因为他的学说是中世纪哲学发展的最高阶段。”思考(1)结合所学知识回答,为什么说王夫之的学说是“中世纪哲学发展的最高阶段”?答案王夫之继承了以前思想家的唯物思想,并加以发展。他认为世界是物质的,物质是不断变化的,静止是相对

8、的,运动是绝对的。他在哲学上代表着古代哲学的最高峰。他的唯物思想也启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。材料二三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式,但是在这一模式内部注入了时代的气息,是传统与时代、先验与经验的结合。黄晓军明末清初三大思想家的政治思想思考(2)结合所学知识指出,三大思想家为儒学注入了怎样的时代信息?分析这些“时代信息”出现的背景。答案时代信息:抨击君主专制;倡导经世致用;提出工商皆本。背景:商品经济发展,资本主义萌芽出现;君主专制大大加强,政治腐败。课堂小结明清时期,随着商品经济发展和封建制度日益腐朽,产生了反封建的民主思想。政治上:反对君主专制制度,提倡“人民为主

9、”; 经济上:重视手工业和商业的发展,提倡“经世致用”;思想上:批判和继承传统儒家思想,构筑起具有时代特色的思想体系。这些思想带有一定的民主色彩,反映了资本主义萌芽时代的要求,推动了反封建斗争,为近代民主思想奠定了基础。1焚书何心隐论说到:“仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态。”此话主要反映了作者()A遵循学以致用B倡导婚姻自主C挑战正统思想D鼓吹专制集权答案C解析根据题干提供的信息和所学史实,反映了明朝思想家李贽对传统的儒家正统思想的批判。所以此题正确选项是C项。2黄宗羲指出:“治天下者既轻其赋敛矣,而民间之习俗未去,蛊惑不除,奢侈不革,则民仍不可使富也。”对该观点理解正确的是()A

10、发展商业,工商皆本 B治贫须与治愚相互结合C整顿吏治,惩治腐败 D统治者应实行轻徭薄赋答案B解析黄宗羲指出,统治者应实行轻徭薄赋,但更重要的是改变民间旧的习俗,蛊惑奢侈不革除,民众仍然不能够富裕,黄宗羲强调了治贫须与治愚相互结合,故B项正确;黄宗羲倡导工商皆本,但材料中没有反映,故A项错误;材料没有涉及吏治问题,故C项错误;黄宗羲认为统治者应实行轻徭薄赋,但他强调的是改变民间旧有习俗,故D项错误。3清代的主流学术研究崇尚朴实无华的治学风格,少有理论的阐述及发挥。开朴实学风先河的是()A李贽 B黄宗羲C顾炎武 D王夫之答案C解析关键信息:崇尚朴实无华的治学风格、开朴实学风先河。顾炎武提倡经世致用

11、的思想,开一代朴实学风的先河,C项正确。4“君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是()A格物致知 B尊崇道统C心外无理 D经世致用答案D解析本题考查明末清初的思想情况。注意材料中的君子的学习是为“救世”,因此体现此观念的是经世致用。答案为D。5明清之际形成的进步思想,最能体现时代发展趋势的是()A经世致用B天下兴亡,匹夫有责C工商皆本D天下为主,君为客答案C解析根据题干提供的信息和所学史实社会存在决定社会意识,商品经济的发展促进了思想的进步,只有“工商皆本”反映的才是经济思想的变化。所以此题正确选项是C。学思之窗提示一方面说明了当时的部分封建官僚和道学家貌似圣贤,而实际上自私

12、自利,成为道貌岸然的伪君子,说明了封建理学的没落。另一方面李贽的言论也说明了随着当时资本主义萌芽的出现及市民工商业者的兴起,一批先进的士大夫文人开始抨击封建传统思想,要求思想解放和个性自由,出现了一股带有反封建性质的民主思潮。探究学习总结一、本课测评提示(1)李贽挑战孔子及其儒家思想的正统地位,批判道学家的伪善,认为是非标准应随时代变迁而改变,不应以孔子的话作为永久不变的定论。同时,抨击封建社会的传统观念,强调个性发展。(2)黄宗羲抨击君主专制、顾炎武倡导经世致用、王夫之提倡唯物思想,都与程朱理学专注于维护封建统治秩序和封建伦理道德有很大不同,迎合了时代的要求,发扬了先秦儒学的积极因素,使宋代

13、以来沉闷的儒学日益活跃起来,促进了儒家思想的发展。二、学习延伸提示顾炎武和梁启超生活的时代都处在国家危亡之际,不约而同地产生了救国救民的思想,而且他们都站在整个民族和人民的立场上,而不是站在某个封建王朝的立场上。基础达标1明末思想家李贽是一个“离经叛道”的“异端”人物。对其“离经叛道”理解准确的是()A彻底否定孔孟之道B倡导君民共主思想C大力批判道家学说D挑战宋明理学权威答案D解析A项“彻底”说法错误,其仅是挑战了孔子的权威;B项不是李贽的思想,其并没有提出政治主张;C项“道家学说”说法错误,对象应该是宋明理学,故D项正确。2下列思想家与其主张相匹配的是()A老子“仁者爱人”“克己复礼”B董仲

14、舒“存天理,灭人欲”C朱熹“罢黜百家,独尊儒术”D黄宗羲“天下为主,君为客”答案D解析“仁者爱人”“克己复礼”是孔子的思想观点;“存天理,灭人欲”是朱熹的观点;“罢黜百家,独尊儒术”是董仲舒的思想观点,故A、B、C三项对应不正确;“天下为主,君为客”体现了反对君主专制的思想,是黄宗羲的观点。3下列思想家的主张中最早反映了明清时期时代要求的是()A反对“咸以孔子之是非为是非”B政治上要“趋时更新”C“天下兴亡,匹夫有责”D君主专制是“天下之大害”答案A解析本题考查分析问题能力。A是李贽的思想,B是王夫之的思想,C是顾炎武的思想,D是黄宗羲的思想,最早的是A。4儒学思想在后世不断发展,下列主张哪个具有民主启蒙色彩()A民为贵,社稷次之,君为轻B制天命而用之C天人感应,君权神授D为天下之大害者,君而已矣答案D解析本题考查黄宗羲思想。D项属于黄宗羲思想,具有反封建专制启蒙色彩。A是孟子的思想,B是荀子的思想,C是董仲舒的思想,A、C都是维护君主统治,B是朴素唯物思想。5顾炎武主张发挥孔子的“博学于文,行己有耻”的思想,主要是为了()A反对道学空疏浮泛的学风B反对君主专制独裁C提倡“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操D通过继承和创新来发展儒家学说答案A解析顾炎武主张发挥孔子的“博学于文,行己有耻”的积极思想。主张踏实钻研学问,提倡到实践中求得

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