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1、19“嚣待家圆课内导练1.下列加点字的注音都准确无误的一项是(D)A糟践(z50)一添(h6)_【二峪(d600)【音.(/飞i)佚锹岫锶头(ju6)坍塌(dan)行堰(yan)耗费(hao)心下列字形完全正确的一项是(_C)A.繁衍“锤练“突如其来“知恩B树珀枷“无遨无挡相安无事C:濑岗道“丰衣足食“名列前茅D倾刻“淤泥义不容辞“无影无踪3.选出下列加点的成语使用不当的一项(A)A.考场里.同学们都严阵以待地等着老师来发试酮B泮石流过后,整个小村座已裴C今天的校园.面貌焕然一新,直jD面对金钱的诱慨.他仍然无动于.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(A)亿但是人类错了,大自然在树个清晚咆唉
2、,于是水和空气的污染.臭氧层砥坏.阳光越来越凶猛地照射.都成了人类必须面临的严峻园境.也许是人类的天性.凡是无偿获得的东西.就不为自已所珍视。当原本无偿的东西开始收费以后.人类才珍视它们。团我们曾以为大自红节,可以无限搜取。人类肽脏川钊卅H7J物质于是有了装在瓶二C.0O0O0GD.0O0G5.下面句子中,没有语病的一项是(A)A.蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的氓虫。B.“中国梦“记录着中华民族从饱受届立解放到改革开放。到赢得独D.为了阶止地咔叼境不恶化.我们应站在可持续发展的高度合理开发和利用自然资源。课外拓展安校旅迅的茶市坟.到处是广弈的型料参与坩址.近空儿里乜狒漫看“识咏“。(2)
3、请你设计一条有关“保护环境.爱护地球“的宣传标语。D地球只有一个,爱护家国从衰做赵。保扔地弯姆妞_记和诽邀有世霍1聚焦“PM2.5“(2015年衡阳市)4仪在中国古代的诗词,绘画中,露是重要的审美栋-惧向。神秘迷离,缥缈的雾,其美妙难以描摹却令人_神往。然而,不知从何时起,那些被文人春客反复吟M,g,诵赞美的霁,在现代都市里已渐行淅远,如今笠罪在城市里的所谓的“雷“更多的是“雯露“。于是一个原本陌生的词一-“PM2.5“走进了人们的视野。回什么是PM2.5?在空气动力学和环境气象学中,颗粒物是接直径大小分类的,粒径小于100微木的称为“TSP“,即浮物颗共径小于10微米的称为“PM10“,即可
4、吸入颗粒物;粒径小于2.5微米的称为“PM3.5即可人肺骑糊办.它是制版雷露的主要物质。GIPM2.5的来源很广,包括人为来源和自然来源。人为来源首先是直接排放的PM2.5,其主要来自燃烧过程,比如化石燃料(煦.汽油.柴油)的燃烧、生物质(秸秆.木染)的燕烧、垃坚敷烧。其次是在空气中间接转化的PM2.5,其气体污染物主要有二氧化碑,氯氧化物,氨气等。此外还有其他的人为来源。要血括道路扬生.建筑施工扬小.工业粉尘,厨房烟气等。自然来源则包括风扬尘土.火山友,森林火官,漆浮的海盐等。DPM2.5含有大量的有害物质,对人体健康危害松大。医学专家认为,粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻孔外面;粒
5、径在2.5微木至10微间的颗粒物;胎够进八上呼呆途,但部分可逢这洪液等排出体外,另外也会被弈能内部的绒毛阻挡,对人体健康印害相对给小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物.它的直径仅相当于人的头发丝粗细的1/20,不易被阻挡.被吸入人体后会直接进入支气管.干扰肺部的气体交换,从而引发咳啾,哥喝呼吸围难,慢性支气管炎等呼吸系统的疾病。PM2.5还会与身体中的血红蛇白相结合,从而影响血液的输送,可引起充血性心力衰谕和冠状动脉等严重的心能疾病。此外PM2.5中的荪些成分还会使人体产生病变,从而诱发癌疳。面对越来趋超标的PM2.5,在雾露天气下我们该恍么做告?在中等和重度雷霍天气下,近地面空气中和聚着大量有害的气璎胶粒子因此,报抗力弱的老人、儿童以及患有呼吸系绞差.此时最好不要锻炼,锻炼时间应选择空气质量好、能见度高的时段进行,同时也应适度减少运动量与限侥运动强度。(逵自中囚国家地理芋】有删改)7.结合文章第段给PM2.5“PM2.5是指柯往小于2.5徽米的可入肺颗标物。8.“PM2.5“对人体健康有睇些危害?引发呼呆乔统疾病;引赵心能疲病;使人体产生病变.详发瘟症。9.本文运用了什么说明顺序来介绍“PM2.5“?宣内容的理解*请提出响种治理PM2.5的具体方法。才侧:少开汽车,公交出行;症树秋荣:抱制工业鬼气排放;坠坡分类处理;不篓意然脱物春汀等宪。
